（北师大版）四年级上册数学第七 单元优质课件全套.pptx

1、 北师大版北师大版 四四年级上册数学单元优质课件年级上册数学单元优质课件 第七单元 生活中的负数生活中的负数 第2课时 正负数 第1课时 温度 第第1课时课时 温度温度 北师大版北师大版四年级上册四年级上册 你知道这些图标表示什么意思吗？你知道这些图标表示什么意思吗？ 今天我们一起来学今天我们一起来学 习有关温度的知识。习有关温度的知识。 探索新知探索新知 谁想当小小天谁想当小小天 气预报员？气预报员？ 零下零下25 06 1724 零下零下412 零下零下17 零下零下4 4 这里的零下是什这里的零下是什 么意思呢？么意思呢？ 北京的最高气温和最低气温分别是多少？北京的最高气温和最低气温分别

2、是多少？ 科学家把科学家把水结冰时水结冰时的温度定的温度定 为为00。读作：。读作：0 0摄氏度摄氏度。 0是零上温度与零下温度的分是零上温度与零下温度的分界点。界点。 用温度计表示。用温度计表示。 5 -2 你知道怎么表示你知道怎么表示零下零下2和和5吗吗? 0刻度线表示刻度线表示0。5 在在0刻度线刻度线上面；零下上面；零下 2在在0刻度线刻度线下面。下面。 我是画图表示的我是画图表示的。 用上升箭头和下用上升箭头和下 降箭头来分别表降箭头来分别表 示示零上零上温度温度和和零零 下温度下温度。 表示气温为表示气温为5。 表示气温为表示气温为 零下零下2。 还有别的方法吗？还有别的方法吗？

3、直接用正负号表示。直接用正负号表示。 “+”“+”表示表示零零 上上温度温度。 “-”“-”表示表示 零下零下温度温度。 你认为哪种方法更好？说说理由。你认为哪种方法更好？说说理由。 在下图中标出这些城市的最高气温和最低气温。在下图中标出这些城市的最高气温和最低气温。 北京北京漠河漠河西安西安 2 5 17 4 0 6 台北台北拉萨拉萨 17 24 4 12 在下图中标出这些城市的最高气温和最低气温。在下图中标出这些城市的最高气温和最低气温。 零下零下2零下零下4零下零下17 （ ） （ ） （ ）-2-4-17 哪个温度最低？你是怎么想的？哪个温度最低？你是怎么想的？ 快速填一填。快速填一填

4、。 -17-4-2 2.零下温度，数值越大，温度反而越低。零下温度，数值越大，温度反而越低。 1.零下温度，距离零下温度，距离0越远，温度就越低。越远，温度就越低。 2 4 17 在温度计上找一找。在温度计上找一找。 生活中表示温度时，我们一般在温度前加生活中表示温度时，我们一般在温度前加 上上“+ +”和和“”来区分零上温度和零下温度。来区分零上温度和零下温度。 写零下温度的时候，一定要在数字前面加写零下温度的时候，一定要在数字前面加“-“- ”；而表示零上温度时，；而表示零上温度时，“+ +”可以写也可以可以写也可以 省略。省略。 归 纳 小 结 随堂练习随堂练习 1.说一说，说一说，5和

5、和20哪个哪个温度低？温度低？ 20温度更低。温度更低。 2.下图是某一天几个城市的最低气温，看图回答问题。下图是某一天几个城市的最低气温，看图回答问题。 （1）上海与天津，哪个城市气温高？）上海与天津，哪个城市气温高？ 52 （2）天津与青岛，哪个城市气温高？）天津与青岛，哪个城市气温高？ 青岛青岛 -20 （3）长春与天津，哪个城市气温低？）长春与天津，哪个城市气温低？ （4）把）把4个城市的气温从高到低排列个城市的气温从高到低排列 出来，并说一说你是怎么比较的？出来，并说一说你是怎么比较的？ 长春长春 上海上海 青岛青岛 天津天津 长春长春 -8-2 50 - 2- 8 3.调查全国部分

6、地区同一天的气温。调查全国部分地区同一天的气温。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业课后作业 第第2课时课时 正负数正负数 北师大版北师大版四年级上册四年级上册 探索新知探索新知 海平面海平面 珠穆朗玛峰珠穆朗玛峰 吐鲁番盆地吐鲁番盆地 高出高出海平面海平面8844.43米，米， 记作记作+8844.43米。米。 低于低于海平面海平面155米，米， 记作（记作（ ）。）。 怎么表示呢？说怎么表示呢？说 说你的想法。说你的想法。 155米米 答对答对得得10分，分， 记作记作10分；分； 答错答错扣扣10分，分， 记作记作10分。分。 答答 对对“+” 答答 错错“-

7、” 相相 反反 爱心超市爱心超市3个月的经营情况个月的经营情况 3月月16900元元 4月月- -127元元 5月月15200元元 + + 爱心超市爱心超市3月份月份赢利赢利16900元，元， 4月份月份 亏损亏损127元。元。 赢利赢利 亏损亏损 相反相反 “+” “-” 20075.83 + 存入存入支出支出 相反相反 “+”“-” 从上面的几个例子中，你发现了什么？从上面的几个例子中，你发现了什么？ 高出高出低于低于 答对答对答错答错 赢利赢利亏损亏损 存入存入取出取出 我发现用我发现用“+”“-”“+”“-”可可 以以表示意义相反的量。表示意义相反的量。 可以可以在正在正 数前面添上数

8、前面添上“+”号，如号，如+10，+200，+8844.43。 认一认，说一说。认一认，说一说。 像像10，200，8844.43，都是都是正数正数， 像像155，127，1000，10.93，都都 是是负数负数。 0既不是正数，也不是负数。既不是正数，也不是负数。 比比0大的数大的数 比比0小的数小的数 表示正数与负数的分界表示正数与负数的分界 像像- -10，0，200，都是都是整数整数。 1，2，3，4，正数正数整数整数正整数正整数 0零零 - -1，- -2，- -3，负数负数 整数整数负整数负整数 整数整数 你能将我们学的这些数分类整理吗？你能将我们学的这些数分类整理吗？ 自然数自然

9、数 你都记住了吗？你都记住了吗？ 生活中还有哪些运用正负数的例子？生活中还有哪些运用正负数的例子？ 逆风逆风1.5米米/秒秒 正负数的意义：正负数表示一组具有正负数的意义：正负数表示一组具有相反相反 意义意义的量。的量。0既不是正数也不是负数。既不是正数也不是负数。0是正负是正负 数的数的分界点分界点。 归 纳 小 结 随堂练习随堂练习 1.请你在表格内用正负数记录乐乐家的收支情况。请你在表格内用正负数记录乐乐家的收支情况。 日期日期收支情况收支情况/元元 5月月4日日+1500 5月月6日日- -200 5月月12日日- -120 5月月15日日+1400 如果笑笑从家向东行如果笑笑从家向东

10、行300米表示为米表示为+300米，那么她米，那么她 从家向西行从家向西行500米可以表示为米可以表示为 米。米。 如果笑笑现在在超市，说明她从家向如果笑笑现在在超市，说明她从家向 行了行了 米，可以表示为米，可以表示为 米。米。 2.下图每格表示下图每格表示100米，笑笑刚开始的位置在自己家。米，笑笑刚开始的位置在自己家。 - -500 东东 500+500 3.淘气班同学跳绳成绩平均每分淘气班同学跳绳成绩平均每分80下。如果把笑笑下。如果把笑笑 的成绩记作的成绩记作“- -1下下”，想一想，填一填。，想一想，填一填。 笑笑笑笑淘气淘气奇思奇思妙想妙想 成绩成绩/ /下下79807291 记作记作/ /下下- -10- -8+11 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业课后作业