（北师大版）四年级上册数学第八单元优质课件全套.pptx

1、 北师大版北师大版 四四年级上册数学单元优质课件年级上册数学单元优质课件 第八单元 可能性可能性 第2课时 摸球游戏 第1课时 不确定性 第第1课时课时 不确定性不确定性 北师大版北师大版四年级上册四年级上册 硬币落下后哪一面朝上呢？硬币落下后哪一面朝上呢？ 今天我们来学习与今天我们来学习与 可能性有关的知识。可能性有关的知识。 探索新知探索新知 第几次第几次12345678910 我的我的 猜测猜测 我的我的 结果结果 与同桌轮流掷与同桌轮流掷10次硬币，先猜猜哪面朝上，再把次硬币，先猜猜哪面朝上，再把 实际结果记录下来。说说你有什么发现。实际结果记录下来。说说你有什么发现。 你有什么感受和

2、发现呢？你有什么感受和发现呢？ 可能是正面朝上，可能是正面朝上， 也可能是反面朝上。也可能是反面朝上。 我有时能猜对，我有时能猜对， 有时猜不对。有时猜不对。 这是为什么呢？这是为什么呢？ 说说下面事情发生的情况。说说下面事情发生的情况。 看他们的穿着看他们的穿着 应该是夏天。应该是夏天。 夏季下雨是可能的，夏季下雨是可能的， 所以明天所以明天可能可能会下雨。会下雨。 说说下面事情发生的情况。说说下面事情发生的情况。 中奖可能性小，中奖可能性小， 可能可能没有中奖。没有中奖。 也有也有可能可能中了一等奖或中了一等奖或 者中奖了但不是一等奖。者中奖了但不是一等奖。 说说下面事情发生的情况。说说下

3、面事情发生的情况。 红黄绿灯交替进行，红黄绿灯交替进行， 都有都有可能可能遇到。遇到。 所以发生的情所以发生的情 况不能确定。况不能确定。 像掷硬币这样，结果不能事先确定的事件像掷硬币这样，结果不能事先确定的事件 就是就是随机事件随机事件。 所举的三个例子有什么相似之处？所举的三个例子有什么相似之处？ 你能再举一个生活你能再举一个生活 中类似的例子吗？中类似的例子吗？ 说一说，每个盒子里可能摸出什么颜色的球？说一说，每个盒子里可能摸出什么颜色的球？ 有几种可能？再连一连。有几种可能？再连一连。 一种可能一种可能 （黄色）（黄色） 一种可能一种可能 （白色）（白色） 两种可能两种可能 （白或黄）

4、（白或黄） 确定事件确定事件 在一定条件下，一些事件的结果是可以预知在一定条件下，一些事件的结果是可以预知 的，具有确定性；一些事件的结果是不可预知的，具有确定性；一些事件的结果是不可预知 的，具有不确定性。的，具有不确定性。确定事件用确定事件用“一定一定”， “不可能不可能”来描述，随机事件用来描述，随机事件用“可能可能”来描来描 述。述。 归 纳 小 结 随堂练习随堂练习 黄球或白球。黄球或白球。 黄黄球球或白球。或白球。 2.下面城市的冬天会下雪吗？请用下面城市的冬天会下雪吗？请用“一定一定”“”“可可 能能”“”“不可能不可能”说一说。说一说。 哈尔滨的冬天一定会哈尔滨的冬天一定会 下

5、雪，郑州的冬天可下雪，郑州的冬天可 能会下雪，三亚的冬能会下雪，三亚的冬 天不可能会下雪。天不可能会下雪。 3.将下面这些卡片混在一起，从中任意选取一张卡将下面这些卡片混在一起，从中任意选取一张卡 片，这张卡片可能是什么？片，这张卡片可能是什么？ 卡片可能是小兔，熊猫或大象。卡片可能是小兔，熊猫或大象。 4.用用“一定一定”“”“可能可能”“”“不可能不可能”说说生活中一些说说生活中一些 事情发生的可能性。事情发生的可能性。 月亮一定会绕着地球转；这次考试小红可能考月亮一定会绕着地球转；这次考试小红可能考 第一；橘子树不可能结出苹果；太阳不可能从第一；橘子树不可能结出苹果；太阳不可能从 西边升

6、起西边升起 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业课后作业 第第2课时课时 摸球游戏摸球游戏 北师大版北师大版四年级上册四年级上册 从盒子中摸出什么颜色的球的可能性大？从盒子中摸出什么颜色的球的可能性大？ 2个红球个红球 第第1盒盒 2个白球个白球 第第2盒盒 1个白球个白球 3个红球个红球 第第3盒盒 1个白球个白球 7个红球个红球 第第4盒盒 7个白球个白球 1个红球个红球 第第5盒盒 一起来看看你们的一起来看看你们的 想法是不是对的吧。想法是不是对的吧。 探索新知探索新知 分别从这些盒子中任意摸出分别从这些盒子中任意摸出1个球，说一说，可个球，说一说，可 能摸到什

7、么球？能摸到什么球？ 2个红球个红球 第第1盒盒 2个白球个白球 第第2盒盒 1个白球个白球 3个红球个红球 第第3盒盒 1个白球个白球 7个红球个红球 第第4盒盒 7个白球个白球 1个红球个红球 第第5盒盒 一定一定摸到红球摸到红球一定一定摸到白球摸到白球 确定事件确定事件 分别从这些盒子中任意摸出分别从这些盒子中任意摸出1个球，说一说，可个球，说一说，可 能摸到什么球？能摸到什么球？ 2个红球个红球 第第1盒盒 2个白球个白球 第第2盒盒 1个白球个白球 3个红球个红球 第第3盒盒 1个白球个白球 7个红球个红球 第第4盒盒 7个白球个白球 1个红球个红球 第第5盒盒 可能可能摸到红球也摸

8、到红球也可能可能摸到白球摸到白球 随机事件随机事件 从第从第3、4、5盒中摸到白球的可能性一样吗盒中摸到白球的可能性一样吗? ? 1个白球个白球 3个红球个红球 第第3盒盒 1个白球个白球 7个红球个红球 第第4盒盒 7个白球个白球 1个红球个红球 第第5盒盒 可能发生的结果：可能发生的结果： 1种种 3种种 摸到白球的可能性摸到白球的可能性 小小 从第从第3、4、5盒中摸到白球的可能性一样吗盒中摸到白球的可能性一样吗? ? 1个白球个白球 3个红球个红球 第第3盒盒 1个白球个白球 7个红球个红球 第第4盒盒 7个白球个白球 1个红球个红球 第第5盒盒 可能发生的结果：可能发生的结果： 1种

9、种 7种种 摸到白球的可能性摸到白球的可能性 小小 与第与第3盒相比，哪个摸到白球的可能性更小？盒相比，哪个摸到白球的可能性更小？ 从第从第3、4、5盒中摸到白球的可能性一样吗盒中摸到白球的可能性一样吗? ? 1个白球个白球 3个红球个红球 第第3盒盒 1个白球个白球 7个红球个红球 第第4盒盒 7个白球个白球 1个红球个红球 第第5盒盒 可能发生的结果：可能发生的结果： 1种种 7种种 摸到白球的可能性摸到白球的可能性 大大 从哪盒中摸到白球的可能性最大？从哪盒中摸到白球的可能性最大？ 1个白球个白球 3个红球个红球 第第3盒盒 1个白球个白球 7个红球个红球 第第4盒盒 7个白球个白球 1

10、个红球个红球 第第5盒盒 1种种 3种种 1种种 7种种 1种种 7种种 4种情况种情况8种情况种情况8种情况种情况 从第从第5盒中摸到白球的可能性最大。盒中摸到白球的可能性最大。 分别在下面每个盒子里放分别在下面每个盒子里放6个球，满足给定的要个球，满足给定的要 求，写一写。求，写一写。 第第1盒盒第第2盒盒第第3盒盒 摸到白球的可摸到白球的可 能性比红球大能性比红球大 一定能摸一定能摸 到红球到红球 不可能摸不可能摸 到红球到红球 摸到红球的可摸到红球的可 能性比白球大能性比白球大 白球比红白球比红 球多球多 6个个 红球红球 6个个 白球白球 白球比红白球比红 球少球少 第第4盒盒 事件

11、发生的可能性有大有小，其大小与物事件发生的可能性有大有小，其大小与物 体的数量有关，体的数量有关，在总数中所占数量越多，发生在总数中所占数量越多，发生 的可能性越大；所占数量越少，发生的可能性的可能性越大；所占数量越少，发生的可能性 越小越小。 归 纳 小 结 随堂练习随堂练习 1.分别转动下面的转盘。分别转动下面的转盘。 每个转盘停止后，指针可能指向哪种颜色？每个转盘停止后，指针可能指向哪种颜色？ 转盘停止后，哪个转盘的指针指向蓝色的可能性转盘停止后，哪个转盘的指针指向蓝色的可能性 最大？最大？ 黄色或蓝色黄色或蓝色 黄色或蓝色黄色或蓝色 黄色或蓝色黄色或蓝色 黄、蓝或红色黄、蓝或红色 2.

12、右图是一个游戏转盘，请你分别涂上红、黄、蓝右图是一个游戏转盘，请你分别涂上红、黄、蓝 三种颜色，使指针指向红色的可能性最小，指向三种颜色，使指针指向红色的可能性最小，指向 蓝色的可能性最大。蓝色的可能性最大。 （答案不唯一）（答案不唯一） 3.淘气和笑笑一起去公园玩，沿途看见了如下的几淘气和笑笑一起去公园玩，沿途看见了如下的几 个有奖活动。个有奖活动。 每个活动得奖的可能性大吗？你愿意参加哪个活动？每个活动得奖的可能性大吗？你愿意参加哪个活动？ 你能设计一个有吸引力的活动吗？你能设计一个有吸引力的活动吗？ 4.数学游戏。转一转，比一比，谁得数大谁获胜，数学游戏。转一转，比一比，谁得数大谁获胜， 与同伴说说你获胜的心得。与同伴说说你获胜的心得。 提示：把转到的最小数字放个位上；最大数字放百位上。提示：把转到的最小数字放个位上；最大数字放百位上。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业课后作业