[西师大版]三年级下册数学第六单元全套优质课件.pptx

1、 西师大版西师大版 三年级下册数学单元优质课件三年级下册数学单元优质课件 第六单元 简单的统计活动简单的统计活动 第2课时 统计初步认识（2） 第3课时综合与实践 一天用的纸 第1课时 统计初步认识（1） 西南师大西南师大三年级下册三年级下册 3只小猫全天各钓了多少条鱼？只小猫全天各钓了多少条鱼？ 统计小猫钓鱼的情况。统计小猫钓鱼的情况。 小动物小动物小白猫小白猫小灰猫小灰猫小黄猫小黄猫合计合计 钓鱼数（条）钓鱼数（条） 小猫全天钓鱼数统计表小猫全天钓鱼数统计表 98724 3只小猫全天钓鱼数的情况还可以只小猫全天钓鱼数的情况还可以 用统计图表示，涂色完成统计图。用统计图表示，涂色完成统计图。

2、 小白猫小白猫小灰猫小灰猫小黄猫小黄猫 小猫全天钓鱼数统计图小猫全天钓鱼数统计图 小白猫小白猫小灰猫小灰猫小黄猫小黄猫 小猫全天钓鱼数统计图小猫全天钓鱼数统计图 小动物小动物小白猫小白猫小灰猫小灰猫小黄猫小黄猫合计合计 钓鱼数（条）钓鱼数（条） 小猫全天钓鱼数统计表小猫全天钓鱼数统计表 98724 从图中可以直观看出：从图中可以直观看出：（ ）钓得最多，）钓得最多， （ ）钓得最少。）钓得最少。 小白猫小白猫 小黄猫小黄猫 小白猫钓的鱼比小灰猫多（小白猫钓的鱼比小灰猫多（ ）条。）条。1 小黄猫钓的鱼比小白猫少（小黄猫钓的鱼比小白猫少（ ）条。）条。 2 你还能提出哪些数学问题？你还能提出哪些

3、数学问题？ 统计统计1个组的同学放学回家的方式。个组的同学放学回家的方式。 回家方式回家方式走路走路坐公交车坐公交车 坐小车坐小车其他其他合计合计 人数（人）人数（人） XX组同学放学回家方式统计表组同学放学回家方式统计表 （1）用哪种方式回家的同学最多？哪种最少？）用哪种方式回家的同学最多？哪种最少？ 统计统计1个组的同学放学回家的方式。个组的同学放学回家的方式。 回家方式回家方式走路走路坐公交车坐公交车 坐小车坐小车其他其他合计合计 人数（人）人数（人） XX组同学放学回家方式统计表组同学放学回家方式统计表 （2）向大家介绍你们组同学放学回家）向大家介绍你们组同学放学回家 所用方式的情况。

4、所用方式的情况。 1.根据体检结果，统计全班同学龋齿的情况。根据体检结果，统计全班同学龋齿的情况。 全班同学龋齿情况统计表全班同学龋齿情况统计表 龋齿颗数龋齿颗数(颗颗)012344以上以上合计合计 人数人数(人人) 全班同学龋齿情况统计表全班同学龋齿情况统计表 龋齿颗数龋齿颗数(颗颗)012344以上以上合计合计 人数人数(人人) （1）哪种情况的人数最多？）哪种情况的人数最多？ （2）没有龋齿的同学有多少人？）没有龋齿的同学有多少人？ （3）统计后，你有什么想给同学们说的吗？）统计后，你有什么想给同学们说的吗？ 2. 统计全班同学每天的睡眠时间。统计全班同学每天的睡眠时间。 三（三（ ）班

5、同学睡眠时间统计表）班同学睡眠时间统计表 睡眠时间睡眠时间9时以下时以下910时时10时以上时以上合计合计 人数人数(人人) 每天睡眠时间为（每天睡眠时间为（ ）的人数最多，）的人数最多， 睡眠时间为（睡眠时间为（ ）的人数最少。说一说）的人数最少。说一说 睡眠时间太少的害处。睡眠时间太少的害处。 3.调查全班同学最喜欢看的少儿节目调查全班同学最喜欢看的少儿节目 的人数。先涂色计数，再填表。的人数。先涂色计数，再填表。 全班同学最喜欢看的全班同学最喜欢看的 少儿节目人数统计表少儿节目人数统计表 全班同学最喜欢看的全班同学最喜欢看的 少儿节目人数统计图少儿节目人数统计图 通过这节课的学习活动，你

6、有通过这节课的学习活动，你有 什么收获？什么收获？ 西南师大西南师大三年级下册三年级下册 小明去超市买水果的数量统计表小明去超市买水果的数量统计表 种类种类桃子桃子苹果苹果梨梨合计合计 千克数千克数543 12 小明去超市买水果的数量统计图小明去超市买水果的数量统计图 桃子桃子苹果苹果梨梨 1. 用你喜欢的方式记录。用你喜欢的方式记录。 2. 记录完后在小组内说说谁的方法记录完后在小组内说说谁的方法 最简洁，最方便统计。最简洁，最方便统计。 活动活动 统计统计 1 个组同学的年龄情况。个组同学的年龄情况。 统计统计 1 个组同学的年龄情况。个组同学的年龄情况。 组同学年龄统计表组同学年龄统计表

7、 年龄段年龄段8岁岁9岁岁9岁以上岁以上合计合计 人数（人）人数（人） 我用统计表展示我用统计表展示 统计的结果。统计的结果。 涂色完成统计图。涂色完成统计图。 组同学年龄统计图组同学年龄统计图 根据统计情况填空。根据统计情况填空。 （ ）的人数最多，（）的人数最多，（ ）的人数最少。）的人数最少。 收集上个月每天的天气情况，用你喜欢收集上个月每天的天气情况，用你喜欢 的方式记录，完成下面的统计表。的方式记录，完成下面的统计表。 （ ）年（）年（ ）月天气情况统计表）月天气情况统计表 天气情况天气情况其他其他合计合计 天数（天）天数（天） 1.观察统计表，并在格子里涂色记录。观察统计表，并在格

8、子里涂色记录。 哪种空气质量的天数最多？哪种最少呢？哪种空气质量的天数最多？哪种最少呢？ 2.下面是长江家电商场某天上午家电下面是长江家电商场某天上午家电 销售情况的统计图。销售情况的统计图。 长江家电商场长江家电商场月月日日 上午家电销售情况统计上午家电销售情况统计 图图 从图中看出什么卖得从图中看出什么卖得 最多？什么卖得最少？最多？什么卖得最少？ 电视机卖得最多，电视机卖得最多， 电冰箱卖得最少。电冰箱卖得最少。 长江家电商场长江家电商场月月日日 上午家电销售情况统计上午家电销售情况统计 图图 根据左边的统计图，根据左边的统计图， 填写统计表。填写统计表。 5103422 你能简单介绍一

9、下长你能简单介绍一下长 江家电商场这天上午江家电商场这天上午 的销售情况吗？的销售情况吗？ 通过这节课的学习活动，你有通过这节课的学习活动，你有 什么收获？什么收获？ 西南师大西南师大三年级下册三年级下册 在前面学过的统计知识中，我们学在前面学过的统计知识中，我们学 到了哪些统计方法？统计的结果可以用到了哪些统计方法？统计的结果可以用 什么来呈现？在统计时需要注意什么？什么来呈现？在统计时需要注意什么？ 纸是生活中常见的东西，我们的生活纸是生活中常见的东西，我们的生活 离不开它。离不开它。 同学们，你们知道同学们，你们知道 自己一天用的各种各样自己一天用的各种各样 的纸有多少吗？的纸有多少吗？

10、 小组讨论小组讨论 合作探究合作探究 活动要求活动要求: (1)对小组内成员一天用的纸进行分类；对小组内成员一天用的纸进行分类； (2) 小组设计小组设计“一天用纸统计表一天用纸统计表”或或“一天一天 用纸统计图用纸统计图”； (3) 每人用喜欢的方法统计自己一天用纸的每人用喜欢的方法统计自己一天用纸的 情况；情况； (4) 汇总小组一天用纸的情况，完成统计表汇总小组一天用纸的情况，完成统计表 和统计图的绘制和统计图的绘制。 （1 1）小组内交流自己一天用的纸的情况，）小组内交流自己一天用的纸的情况， 谈谈对统计数据的感受。谈谈对统计数据的感受。 （2 2）根据统计表中的信息，提数学问题）根据

11、统计表中的信息，提数学问题 并解答。并解答。 （3 3）计算：计算一周、一年）计算：计算一周、一年5252周大约用周大约用 纸的情况？纸的情况？ 1.我国每生产我国每生产 1 吨纸就要耗费吨纸就要耗费 7 棵大树，棵大树， 如果每人每天浪费如果每人每天浪费 1 张纸，全国每天就要浪张纸，全国每天就要浪 费约费约 2700 吨纸，相当于耗费了多少棵大树？吨纸，相当于耗费了多少棵大树？ 2.一棵二十岁的树可造一棵二十岁的树可造 3000 张张 A4 纸，纸， 如果我们班每人每天需要用如果我们班每人每天需要用 1 张，这些纸够张，这些纸够 我们用多少天？我们用多少天？ 在生活和学习中，有哪些节约在生活和学习中，有哪些节约 用纸的好方法？用纸的好方法？