高一5班假期教学管理总结-班主任工作交流ppt课件(共62张PPT).pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《高一5班假期教学管理总结-班主任工作交流ppt课件(共62张PPT).pptx》由用户(lilei2001)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 假期 教学管理 总结 班主任工作 交流 ppt 课件 62 下载 _主题班会_班级管理_高中
- 资源描述:
-
1、 n班级名称含义:浴火凤凰,涅槃重生。凤凰浴火,而 班级名称含义:浴火凤凰,涅槃重生。凤凰浴火,而 后重生。火浴虽然艰难,但是值得,它重新塑造自己后重生。火浴虽然艰难,但是值得,它重新塑造自己 ,振翅高飞。就像三年高中生涯,只有经历过磨难,振翅高飞。就像三年高中生涯,只有经历过磨难, 坚持不懈的走下去,才能有一个光辉的未来,才能像坚持不懈的走下去,才能有一个光辉的未来,才能像 凤凰一样高飞!期望五班全体同学都将变成凤凰,实凤凰一样高飞!期望五班全体同学都将变成凤凰,实 现理想。现理想。 n1 1、 、班主任和任课老师主导班主任和任课老师主导 n围绕教学,全面落实年级要求,按照课程表和临时决定掌
2、控学生学 围绕教学,全面落实年级要求,按照课程表和临时决定掌控学生学 习和集体活动;从整体管理到个别干预,充分发挥教师主导作用习和集体活动;从整体管理到个别干预,充分发挥教师主导作用 n2 2、 、学生主体学生主体 n充分发挥学生自助管理的潜能,从早读、上课、作业完成督促到集 充分发挥学生自助管理的潜能,从早读、上课、作业完成督促到集 体活动的参加,由班委(组长)和课代表牵头,动员班级小组学生体活动的参加,由班委(组长)和课代表牵头,动员班级小组学生 ,做到人人有责,人人是管理者和被管理者。,做到人人有责,人人是管理者和被管理者。 n3 3、 、家长主管家长主管 n班主任、任课老师把同家长集体
3、交流和个别交流相结合,激励家长 班主任、任课老师把同家长集体交流和个别交流相结合,激励家长 积极主动参与学生日常管理,发挥家长居家就近管理的优势,每天积极主动参与学生日常管理,发挥家长居家就近管理的优势,每天 提醒、督促、引导、检查,实现每日一对一的管理。提醒、督促、引导、检查,实现每日一对一的管理。 五班导师制名单五班导师制名单 五班导师制名单五班导师制名单 学号姓名学号姓名学号姓名学号姓名学号姓名学号姓名 李向利李向利1李沛衡12申欣冉13武炯孜24杨蕊歌25郭子旗36赵梓茹 刘香萍刘香萍2杨清宇11侯昕悦14张素仪23侯青云26李妍35李思奇 张朝阳张朝阳3侯晓云10李林哲15王晓伟22
4、李文妍27朱鑫垚34郭曼羽 杨庆云杨庆云4李梓萍9侯林汝16郝家富21路佳欣28任博林33殷于涵 杨晓艳杨晓艳5苏慧珍8宋佩珂17于紫馨20申菲29郭增鉴32常琦 牛长松牛长松6赵露莹7石晋龙18侯沛男19郭晋伊30王均文31栗艺菲 高一(高一(5)班网上学习小组安排)班网上学习小组安排 组别组别 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 第七组 第八组 第九组 第十组 第十一 组 学学 号号 1 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111 2221201918171615141312 2324252627282930313233 4443424140393837
5、363534 4546474849505152535455 6665646362616059585756 6768697071727374757677 8887868584838281807978 依据:依据:文理分科学号次序、切合微信群视频讨论人文理分科学号次序、切合微信群视频讨论人 数限制数限制 标准:标准:优秀生与后进生平均分配优秀生与后进生平均分配 结果:结果:每组每组8个人,共计个人,共计11个小组个小组 组长:组长:学号学号1-11号学生任组长(后又增补一名副组号学生任组长(后又增补一名副组 长以提高管理效率)长以提高管理效率) 分组基本要求分组基本要求 n1 1、小组带领小组成员
6、民主协商讨论 、小组带领小组成员民主协商讨论小组小组名称、口号、名称、口号、 目标;目标; n2 2、依据 、依据8 8学科学习兴趣和水平分配学科代表,每个学学科学习兴趣和水平分配学科代表,每个学 生负责管理一个学科的学习活动;生负责管理一个学科的学习活动; n3 3、为实现小组目标和学科学习目标制定小组公约; 、为实现小组目标和学科学习目标制定小组公约; n1 1、小组实行值日管理制度 、小组实行值日管理制度 n在小组长的带领下,实行 在小组长的带领下,实行8 8人轮流值日,谁值日谁负责人轮流值日,谁值日谁负责 一天的小组学习和集体活动的通知、提醒、总结和汇一天的小组学习和集体活动的通知、提
7、醒、总结和汇 报服务报服务 n2 2、 、小组实行一天小组实行一天4 4总结通报管理制度总结通报管理制度 n每天早上 每天早上7 7点点1010分总结通报早读情况;每天分总结通报早读情况;每天1212点总结通点总结通 报上午上课情况;每天下午报上午上课情况;每天下午6:206:20总结通报下午上课情总结通报下午上课情 况;每天晚上况;每天晚上1010点以前总结通报当日的学习、作业和点以前总结通报当日的学习、作业和 集体活动情况。集体活动情况。 n3 3、小组推行扣分加分制度 、小组推行扣分加分制度 n每个小组每周 每个小组每周100100分,每天小组值日生按照要求值日、分,每天小组值日生按照要
8、求值日、 小组长按时通报加满分小组长按时通报加满分8 8分,否则扣除分,否则扣除8 8分(一个环节分(一个环节1 1 分);每个人每周分);每个人每周100100分,如果能按照要求学习和参加分,如果能按照要求学习和参加 集体活动一次加集体活动一次加1 1分,否则扣分,否则扣1-31-3分。一周一总结一排分。一周一总结一排 序。序。 n4 4、推行班级分和小组分双分制度 、推行班级分和小组分双分制度 n小组分在开学之前实行,开学后作为假期表现评估的 小组分在开学之前实行,开学后作为假期表现评估的 依据;班级分开学以后继续执行,作为本学期个人评依据;班级分开学以后继续执行,作为本学期个人评 估和表
9、现的依据。估和表现的依据。 n5 5、小组实行个人表现同开学后座位挑选和评选先进 、小组实行个人表现同开学后座位挑选和评选先进 相结合的制度相结合的制度 n积分高的先挑选座位,积分高的可以评选模范和先 积分高的先挑选座位,积分高的可以评选模范和先 进。进。 n6 6、 、小组实行组长负责制小组实行组长负责制 n组长是第一责任人,全面负责小组的学习和活动管 组长是第一责任人,全面负责小组的学习和活动管 理;其次是副组长和小组课代表,按照组长要求各司理;其次是副组长和小组课代表,按照组长要求各司 其职。其职。 n7 7、 、提倡小组成员互帮互助制度提倡小组成员互帮互助制度 n( (1 1)作息时间
10、统一要求作息时间统一要求 n( (2 2)课堂上积极发言、回答老师提问)课堂上积极发言、回答老师提问 n( (3 3)小组内)小组内提出问题、热心帮助、共同提高提出问题、热心帮助、共同提高 n( (4 4)作业完成互助)作业完成互助 n个人标准:早读前 个人标准:早读前5 5名各加名各加1 1分,迟到分,迟到1010分钟以内减分钟以内减1 1分分 ,迟到,迟到1010分钟以上减分钟以上减2 2分,迟到分,迟到3030分钟以上或者不早读分钟以上或者不早读 扣扣3 3分;上课迟到分;上课迟到5 5分钟以内扣分钟以内扣1 1分,上课迟到分,上课迟到5 5分钟以分钟以 上上2020分钟以内扣分钟以内扣
11、2 2分,迟到分,迟到2020分钟以上或旷课扣分钟以上或旷课扣3 3分;分; 按时按要求认真完成作业加按时按要求认真完成作业加1 1分,未按时或未按要求完分,未按时或未按要求完 成作业扣成作业扣1-21-2分,未完作业扣分,未完作业扣3 3分;集体活动迟到分;集体活动迟到5 5分钟分钟 以内扣以内扣1 1分,迟到分,迟到5 5分钟以上扣分钟以上扣2 2分,不参加扣除分,不参加扣除3 3分!分! n各组长制订一个本组所有同学的评估表,将每个同学 各组长制订一个本组所有同学的评估表,将每个同学 的表现每天汇总一下!通过早读通报、钉钉上课汇总的表现每天汇总一下!通过早读通报、钉钉上课汇总 表、作业提
12、交通报、集体活动参与通报获取相关信息表、作业提交通报、集体活动参与通报获取相关信息 。如果获取不到哪一项直接问我;每天将汇总结果往。如果获取不到哪一项直接问我;每天将汇总结果往 班级家长群里通报,直到开学!班级家长群里通报,直到开学! n从今天开始,各组长要做到每天 从今天开始,各组长要做到每天4 4 通报(早读通报、上午上课通报、通报(早读通报、上午上课通报、 下午上课通报和晚上下午上课通报和晚上1010点以前的作点以前的作 业检查通报),通报加分和扣分情业检查通报),通报加分和扣分情 况。况。 n各组长注意,要想方设法提高早读效果,可以在 各组长注意,要想方设法提高早读效果,可以在7 7点
13、以点以 后提问背诵,每组前后提问背诵,每组前4 4名同学一一对应后四名同学检查名同学一一对应后四名同学检查 早读质量,对完成早读任务的可酌情加小组分早读质量,对完成早读任务的可酌情加小组分 n前 前4 4名同学检查学号在后面的名同学检查学号在后面的4 4名同学,本组学号在最名同学,本组学号在最 前面的两名同学检查本组第前面的两名同学检查本组第3 3、4 4号同学,本组学号前号同学,本组学号前 两名同学互相检查早读效果。两名同学互相检查早读效果。 n各组长要结合每天上课听课数据统 各组长要结合每天上课听课数据统 计对本组每个同学进行评估,找出计对本组每个同学进行评估,找出 每个同学的问题所在,对
14、症下药,每个同学的问题所在,对症下药, 表扬先进,鞭策后进。切实抓好上表扬先进,鞭策后进。切实抓好上 课这个关键环节!课这个关键环节! n各组长要严格对作业的检查,严格 各组长要严格对作业的检查,严格 按照老师布置内容和要求检查本组按照老师布置内容和要求检查本组 同学作业是否合格,不合格的督促同学作业是否合格,不合格的督促 重做!重做! n各组长注意,学习态度和结果直接影响本组评优评先 各组长注意,学习态度和结果直接影响本组评优评先 ,组长要从早读、上课听课、做作业、集体活动参与,组长要从早读、上课听课、做作业、集体活动参与 等各方面抓好本组每个同学,不要让一个人拉了大家等各方面抓好本组每个同
15、学,不要让一个人拉了大家 后腿。要想方设法让每个同学端正学习态度,认真对后腿。要想方设法让每个同学端正学习态度,认真对 待学习,保证每个学习环节的质量,稳扎稳打,一步待学习,保证每个学习环节的质量,稳扎稳打,一步 一个脚印,为争取获得优异成绩、争创优秀学习小组一个脚印,为争取获得优异成绩、争创优秀学习小组 做好充分准备!做好充分准备! n各组长根据老师每次布置提交作业和活动任务同学完 各组长根据老师每次布置提交作业和活动任务同学完 成情况与个人评估挂钩,今天以前的评估汇总一个结成情况与个人评估挂钩,今天以前的评估汇总一个结 果公布到群里,并且记录在案;从今天开始到开学的果公布到群里,并且记录在
16、案;从今天开始到开学的 这两周时间,各组长要紧密联系早读、签到、听课时这两周时间,各组长要紧密联系早读、签到、听课时 间、作业完成任务情况和集体活动参与情况对本组每间、作业完成任务情况和集体活动参与情况对本组每 个同学进行评估,要做到一天一公布,让每个同学心个同学进行评估,要做到一天一公布,让每个同学心 知肚明,知道自己每天评估分增加和减少是什么原因知肚明,知道自己每天评估分增加和减少是什么原因 。组长的反应和表现作为对组长考核评估的依据;组。组长的反应和表现作为对组长考核评估的依据;组 长的任务是想方设法让本组每个同学按时认真早读、长的任务是想方设法让本组每个同学按时认真早读、 听课、高质量
17、完成作业和其他任务!听课、高质量完成作业和其他任务! n1 1、小组评估和组长评估挂钩; 、小组评估和组长评估挂钩; n2 2、每天按照要求及时检查通报加 、每天按照要求及时检查通报加4 4分,没有检查通报减分,没有检查通报减 4 4分;分; n3 3、按照集体要求及时全部完成任务加 、按照集体要求及时全部完成任务加5 5分,缺一人扣分,缺一人扣1 1 分;分; n4 4、开学学习成绩占小组评估分 、开学学习成绩占小组评估分50%50%; n5 5、假期评估与开学小组和组长评优评先挂钩。 、假期评估与开学小组和组长评优评先挂钩。 n第 第1 1组:小组名称:明日之子组:小组名称:明日之子 n小
18、组目标: 小组目标:1 1、严格遵守学校规定,认真完成学习任务、严格遵守学校规定,认真完成学习任务 n2 2、用实力证明自己,用勤奋改变自己 、用实力证明自己,用勤奋改变自己 n3 3、团结向上,优势互补,永争第一 、团结向上,优势互补,永争第一 n学习计划: 学习计划:1 1、上课认真听讲,课下有效率有质量的完成作业、上课认真听讲,课下有效率有质量的完成作业 n2 2、组内一起学习,配合默契,争取成为班级最好小组 、组内一起学习,配合默契,争取成为班级最好小组 n各科小组长名单: 各科小组长名单: n政治 政治 申紫凡申紫凡 n地理 地理 李文妍李文妍 n数学 数学 侯青云侯青云 杨丰宇杨丰
19、宇 n历史 历史 赵怡宁赵怡宁 郭丰鸣郭丰鸣 n英语 英语 张溦珂张溦珂 n语文 语文 李沛衡李沛衡 1组公约组公约 n1 1、上课认真听讲,课下有效率有质量的完成作业。 、上课认真听讲,课下有效率有质量的完成作业。 n2 2、组内一起学习,配合默契,争取成为班级最好小组。 、组内一起学习,配合默契,争取成为班级最好小组。 n3 3、早读按时全员到齐,准时进入微信电话。 、早读按时全员到齐,准时进入微信电话。 n4 4、按时参加小组或班级活动,积极参与小组讨论。 、按时参加小组或班级活动,积极参与小组讨论。 n5 5、每天晚上按要求发作业,互相督促,监督。 、每天晚上按要求发作业,互相督促,监
20、督。 n小组理念:小组成员热爱本组,不放弃本组每个同学,团结友爱,始终为一体,互相帮助 小组理念:小组成员热爱本组,不放弃本组每个同学,团结友爱,始终为一体,互相帮助 ,配合默契,争取成为班级最好小组。,配合默契,争取成为班级最好小组。 n具体内容: 具体内容: 1. 1.集体活动:小组活动时集体加入,每个人都要充分发表自己意见,不做旁集体活动:小组活动时集体加入,每个人都要充分发表自己意见,不做旁 观者,积极融入组内大家庭。且小组内分配的任务要在规定时间内完成。观者,积极融入组内大家庭。且小组内分配的任务要在规定时间内完成。 n2. 2.课堂:课前课堂:课前5 5分钟到位,按时进入课堂,积极
21、发表意见,认真记录课堂内容。分钟到位,按时进入课堂,积极发表意见,认真记录课堂内容。 n3. 3.作业:课后时间合理安排,认真做好巩固作业和新课预习,今日事今日毕。作业:课后时间合理安排,认真做好巩固作业和新课预习,今日事今日毕。 n4. 4.其它:早读按时,全员到齐。其它:早读按时,全员到齐。 n5. 5.加减分事项:加减分事项: n . .早读迟到或未早读者早读迟到或未早读者1 1,若老师提问并回答正确者,若老师提问并回答正确者1 1。 n . .老师表扬一次老师表扬一次1 1,老师通报批评一次,老师通报批评一次1 1。 n . .作业被评为优秀者作业被评为优秀者1 1,作业未写或不合格者
22、,作业未写或不合格者-1-1 n . .积极参加组内活动者及班级活动者积极参加组内活动者及班级活动者1 1 n . .其它为班级加减分其它为班级加减分 n Fighting! Fighting! 组名:灵毓组组名:灵毓组 n口号:没有完成不了的任务,没有克服不了的困难,没有战胜不了的敌人 口号:没有完成不了的任务,没有克服不了的困难,没有战胜不了的敌人 n各科小组长 各科小组长 n政治:赵笑妍、历史:林昱含 政治:赵笑妍、历史:林昱含 、地理:李玲慧、数学:杨清宇、地理:李玲慧、数学:杨清宇 李澜李澜 n语文:杨蕊歌 语文:杨蕊歌 张彤敏、英语:路佳欣张彤敏、英语:路佳欣 n小组公约 小组公约
23、 n一 一. .每天按照规定的时间完成规定的任务。每天按照规定的时间完成规定的任务。 n三 三. .早上早上6 6:1010起床背记,班级群打卡。起床背记,班级群打卡。 n三 三. .上课不迟到早退,认真听讲,不会的点及时问。上课不迟到早退,认真听讲,不会的点及时问。 n四 四. .保证小组内互帮互助,把不会的补上来,会的变得更尖。保证小组内互帮互助,把不会的补上来,会的变得更尖。 n五 五. .作业按质按量按时完成。作业按质按量按时完成。 n 小组目标: 小组目标: n前面的同学带领后面的同学,取长补短,扬长避短,小组团结互帮互助,在收获友谊的同 前面的同学带领后面的同学,取长补短,扬长避短
24、,小组团结互帮互助,在收获友谊的同 时走向成功。做到在成绩、团结精神、思想品德都好的三好小组。时走向成功。做到在成绩、团结精神、思想品德都好的三好小组。 n 组长:杨清宇 组长:杨清宇 2组公约组公约 n1. 1.早读报学号,按照学号每人轮流值日一天,小组值日生负责统计每天的早读情况早读报学号,按照学号每人轮流值日一天,小组值日生负责统计每天的早读情况 n2. 2.按时签到,上课,不迟到不早退,迟到一会扣一分,旷课扣三分按时签到,上课,不迟到不早退,迟到一会扣一分,旷课扣三分 n3. 3.每天在晚上每天在晚上1010点之前发各科作业,每科的小组长负责统计作业情况,一次不完成或被通点之前发各科作
25、业,每科的小组长负责统计作业情况,一次不完成或被通 报扣报扣3 3分分 n4. 4.上课积极讨论问题,不会的在小组里问,互相交流,一起进步!上课积极讨论问题,不会的在小组里问,互相交流,一起进步! n1. 1.关于早读:每天按照学号轮流值日,值日生在关于早读:每天按照学号轮流值日,值日生在5 5:5555准时发起视频,在早读最后准时发起视频,在早读最后5 5分钟进分钟进 行提问,不会的扣三分行提问,不会的扣三分 n2. 2.按时听课,不迟到不早退。上课前五分钟准备完毕并在小组群内报学号,迟到扣两分,按时听课,不迟到不早退。上课前五分钟准备完毕并在小组群内报学号,迟到扣两分, 旷课扣三分旷课扣三
展开阅读全文