班主任工作交流ppt课件.pptx
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- 关 键 词:
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1、班主任工作交流 学生工作部简介01 综高班主任常规工作02 如何做好班主任工作03 几点启示04 目 录 大德育 德育处德育处 团委团委 学生科学生科 高中部学生德育相关工作 团组织工作、社团工作、各类活动开展 中职部学生德育相关工作 学生工作部简介 01 学生工作部简介01 综高班主任常规工作02 如何做好班主任03 几点启示04 目 录 学期常规工作学期常规工作 01 每日常规工作每日常规工作 02 综高班主任常规工作 02 01 开学初制定工作计划,学期结束写好工作总结/经验介绍。 02 做好班级学生情况分析(学生情况登记表) 03 排好临时座位,安排好每天值日生。 04 安排好临时班干
2、部。 05 抓好学生日常行为规范教育,培养学生良好行为习惯。 06 抓好学生卫生习惯,督促学生做好清扫工作,保洁工作及教室卫生工作。 02 综高班主任常规工作学期常规工作 07 组建好班干部队伍,每两周进行一次班干部会议。 08 与任课教师沟通,做好学生成长材料收集,写好成长 记录手册。 09 每月组织好主题班会课,形式多样并作好记录。 10 配合每阶段中心工作,出好每一期板报。 11 积极配合学工部,开展多方面活动。 02 综高班主任常规工作学期常规工作 12 经常与家长联系,做好记录,开好第一次家长会。 13 抓好后进生转化工作,善于发现后进生的每一点进步 及时肯定。 14 准时参加每一次
3、班主任例会和班主任培训活动。 15 开展心理、法制、安全教育。 16 学期结束写好学生评语。 02 综高班主任常规工作学期常规工作 早上检查学生出勤情况,如有缺席,及时搞清原因,同时检查早上检查学生出勤情况,如有缺席,及时搞清原因,同时检查 学生着装仪表情况是否符合学校要求,及时进行教育学生着装仪表情况是否符合学校要求,及时进行教育 01 观察班级公物保管状况,发现损坏及时调查、教育和处理观察班级公物保管状况,发现损坏及时调查、教育和处理03 掌握班级出勤和上课情况,掌握班级学风的建设和变化掌握班级出勤和上课情况,掌握班级学风的建设和变化05 检查班级清洁卫生情况,了解包干区打扫情况。检查班级
4、清洁卫生情况,了解包干区打扫情况。02 检查学生上课及完成作业情况。检查学生上课及完成作业情况。04 06 02 综高班主任常规工作每日常规工作 注意和处理好班级突发事件注意和处理好班级突发事件07 离开教室时,检查班级卫生情况以及三关工作(电、门、窗)离开教室时,检查班级卫生情况以及三关工作(电、门、窗)09 检查学生晚修出勤情况,掌握晚修纪律情况检查学生晚修出勤情况,掌握晚修纪律情况11 了解班中的先进事迹或不良现象,及时进行表扬或批评了解班中的先进事迹或不良现象,及时进行表扬或批评08 督促学生认真参加大课间和学校组织的各项活动督促学生认真参加大课间和学校组织的各项活动10 做好学生午休
5、、晚寝纪律检查做好学生午休、晚寝纪律检查12 02 综高班主任常规工作每日常规工作 学生工作部简介01 综高班主任常规工作02 如何做好班主任03 几点启示04 目 录 强化主业意识强化主业意识 提升班主任班提升班主任班 级管理能力级管理能力 选择正确的选择正确的 班级管理方式班级管理方式 03如何做好班主任 03 如何做好班主任强化主业意识 管理 方式 松散式松散式 专权式专权式 民主民主 平等式平等式 放羊式管理方式 又称命令式管理方式 又称参与式管理方式 特点:特点:这种管理方式中,班主任既是班级的领导者、组织者和教育者,又这种管理方式中,班主任既是班级的领导者、组织者和教育者,又 是班
6、集体中的一员。师生之间、同学之间都建立了联系,信息渠道畅通,是班集体中的一员。师生之间、同学之间都建立了联系,信息渠道畅通, 人际关系良好。班干部已经成为班级的核心,班级决策由班主任通过班干人际关系良好。班干部已经成为班级的核心,班级决策由班主任通过班干 部,并吸收全体同学参与制定。这是一种比较理想的班级管理方式。部,并吸收全体同学参与制定。这是一种比较理想的班级管理方式。 特点:特点:班主任包揽一切,通过号召、命令等行政手段向学生提出要班主任包揽一切,通过号召、命令等行政手段向学生提出要 求,强制学生执行。班干部的作用得不到发挥,学生参与意识薄弱。求,强制学生执行。班干部的作用得不到发挥,学
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