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类型预防和应对学校地震灾害ppt课件(37张幻灯片).ppt

  • 上传人(卖家):lilei2001
  • 文档编号:1744360
  • 上传时间:2021-09-23
  • 格式:PPT
  • 页数:37
  • 大小:4.96MB
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    关 键  词:
    预防 应对 学校 地震 灾害 ppt 课件 37 幻灯片 下载 _主题班会_班级管理_高中
    资源描述:

    1、 预防和应对学校地震灾害预防和应对学校地震灾害 第一章第一章 了解地震了解地震学会预防学会预防 地震地震指大地的快速震动,当地球指大地的快速震动,当地球内部内部积聚的力量超过岩层积聚的力量超过岩层 所承受的限度时,地壳发生错动、断裂、急剧释放的能量所承受的限度时,地壳发生错动、断裂、急剧释放的能量 引起地表的震动。引起地表的震动。 1.1.地震的原因地震的原因 2 2. .地震构造地震构造 3 3、震级、震级 表示地震的大小表示地震的大小 一般而言,一般而言,5 5级级以上会造成破坏,以上会造成破坏,7 7级以上会造成重大损害。级以上会造成重大损害。 一次地震只有一个震级(因为一次地震释放一次

    2、地震只有一个震级(因为一次地震释放的的能量一定)。能量一定)。 4 4、烈度:、烈度: 一次地震,可以有多个烈度。一次地震,可以有多个烈度。 表示地震时地面受到的影响和破坏程度。表示地震时地面受到的影响和破坏程度。 3030倍倍/ /级级 5 5、地震的分类、地震的分类 3 3)按震级)按震级: 2)2)按震源深度按震源深度: 1)1)按成因按成因: 构造地震构造地震 火山地震火山地震 塌陷地震塌陷地震 小震或微震小震或微震 有感地震有感地震 破坏性地震破坏性地震 深度在深度在60-30060-300公里公里 浅源地震浅源地震 深源地震深源地震 中源地震中源地震 小于小于2.52.5级级 不易

    3、察觉不易察觉 2.5-5.02.5-5.0级级 震中会有感觉震中会有感觉 5 5级以上级以上 建筑物会损坏建筑物会损坏 0-600-60公里公里 300300公里以上公里以上 为什么四川、河北等地发生了如此惨烈的地震?为什么四川、河北等地发生了如此惨烈的地震? 西南地区 台湾地区 西北地区 华北地区 东南沿海地区 地震会造成哪些危害呢?地震会造成哪些危害呢? 同学们,你们知道地震前有什么征兆吗?同学们,你们知道地震前有什么征兆吗? 动物反常的情形:动物反常的情形: 牛羊骡马不进厩,牛羊骡马不进厩, 猪不吃食狗乱咬。猪不吃食狗乱咬。 鸭不下水岸上闹,鸭不下水岸上闹, 鸡飞上树高声叫。鸡飞上树高声

    4、叫。 冰天雪地蛇出洞,冰天雪地蛇出洞, 大鼠叼着小鼠跑。大鼠叼着小鼠跑。 兔子竖耳蹦又撞,兔子竖耳蹦又撞, 鱼跃水面惶惶跳。鱼跃水面惶惶跳。 蜜蜂群迁闹轰轰,蜜蜂群迁闹轰轰, 鸽子惊飞不回巢。鸽子惊飞不回巢。 震前大规模的蟾蜍迁徙震前大规模的蟾蜍迁徙 1、地震是地球(、地震是地球( )物质运动的结果。)物质运动的结果。 A、外部、外部 B、地壳、地壳 C、地幔、地幔 D、内部、内部 D 2、地震依据成因可分为火山地震、构造地震、陷落、地震依据成因可分为火山地震、构造地震、陷落 地震、人工地震等种类,对人类危害最大的地震为地震、人工地震等种类,对人类危害最大的地震为 ( )。)。 A、火山地震、

    5、火山地震 B、构造地震、构造地震 C、陷落地震、陷落地震 D、人工地震、人工地震 B 3 3、地震造成的人员伤亡的最主要原因是(、地震造成的人员伤亡的最主要原因是( )。)。 A A、各类建筑物的破坏和倒塌所致、各类建筑物的破坏和倒塌所致 B B、大地震动、大地震动 C C、地面开裂、地面开裂 D D、火灾、火灾 A A 第二章第二章 地震灾害地震灾害逃生与自救逃生与自救 地震来啦!地震来啦! 请几名同学参与活动,如果发生地请几名同学参与活动,如果发生地 震,你会第一时间怎样逃生?震,你会第一时间怎样逃生? 在学校,地震发生时,我们身处以下在学校,地震发生时,我们身处以下 几种情况,如何正确地

    6、逃生几种情况,如何正确地逃生? 地震发生时,我们身处以下环境中(可以自己补充),如何正地震发生时,我们身处以下环境中(可以自己补充),如何正 确地逃生确地逃生? ?以及需要注意哪些事项?以及需要注意哪些事项? (1 1)如果你如果你在操场上做课间操或在体育场打篮球;在操场上做课间操或在体育场打篮球; (2 2)如果你如果你在校礼堂开全校大会;在校礼堂开全校大会; (3 3)如果如果你在四楼的班级内上课你在四楼的班级内上课; (4 4)如果)如果震后被困,如何维持生命并设法脱离险境震后被困,如何维持生命并设法脱离险境? ? 如果你在操场上做课间操或体育场打球?如果你在操场上做课间操或体育场打球?

    7、 选择选择开阔地开阔地避震避震 避开高大建筑物避开高大建筑物 避开避开危险物、高耸或悬挂物危险物、高耸或悬挂物 如果你在如果你在校礼堂等学生密集的场所?校礼堂等学生密集的场所? 1. 1.听指挥,听指挥,不慌乱不慌乱,避免拥挤,避免拥挤 2. 2.避开避开悬挂物悬挂物 3. 3.用书包等用书包等保护头部保护头部,找三角区蹲下,地震过后,有,找三角区蹲下,地震过后,有 组组 织地撤离。织地撤离。 1.1.寻找寻找三角空间三角空间。 2.2.不要跳楼不要跳楼!不要在窗边!不要在窗边! 不要上阳台!不要上阳台! 3.3.不要向外跑,不要向外跑,书包护住头部、书包护住头部、抱头、闭眼,躲在课桌旁,抱头

    8、、闭眼,躲在课桌旁, 地震过后,在老师指挥下转移。地震过后,在老师指挥下转移。 如果你在四楼的班级上课?如果你在四楼的班级上课? 因为重视平时的防震因为重视平时的防震 减灾演习,汶川地震减灾演习,汶川地震 发生后,校舍坍塌,发生后,校舍坍塌, 但全校但全校2300多名师多名师 生,全部成功逃生生,全部成功逃生 我校也十分重视防震减灾工作,开展主题班我校也十分重视防震减灾工作,开展主题班 会,征文比赛,手抄报评比,安全讲座,疏会,征文比赛,手抄报评比,安全讲座,疏 散演练,知识竞赛等。散演练,知识竞赛等。 如果你震后被困,应注意哪些事项,如何维持生命并设法如果你震后被困,应注意哪些事项,如何维持

    9、生命并设法 脱离险境脱离险境? ? 1. 1. 莫惊慌,有信心;莫惊慌,有信心; 2. 2.保存体力,改善环境;保存体力,改善环境; 3. 3.避免流血,保呼吸;避免流血,保呼吸; 4. 4.扩大、稳定生存空间;扩大、稳定生存空间; 5. 5.发出呼救信号;发出呼救信号; 6. 6.寻找食品和饮用水。寻找食品和饮用水。 请两名同学跟老师请两名同学跟老师 学习地震自救的标学习地震自救的标 准姿势准姿势 希望通过学习,同学们能希望通过学习,同学们能 够掌握地震发生时第一时够掌握地震发生时第一时 间逃生的技巧!间逃生的技巧! 1、在室内避震,应选择牢固、能掩护身体的、在室内避震,应选择牢固、能掩护身

    10、体的 物体下物体下(旁旁)、易于形成三角空间,开间小、易于形成三角空间,开间小、 有支撑的地方。有支撑的地方。 2、地震时被埋压应拼命呼唤。、地震时被埋压应拼命呼唤。 3、在操场或室外遇到地震时,要注意避开高、在操场或室外遇到地震时,要注意避开高 大建筑物、树木、危险物。大建筑物、树木、危险物。 4、任何单位和个人都有依法参加防震减灾活、任何单位和个人都有依法参加防震减灾活 动的义务。动的义务。 5、在操场或室外遇到地震时,可原地不动蹲、在操场或室外遇到地震时,可原地不动蹲 下,双手保护腹部。下,双手保护腹部。 第三章第三章 黄金黄金72小时救援常识小时救援常识 震后救援震后救援黄金黄金727

    11、2小时小时内如何实施救援?内如何实施救援? 先救近,后救远。先救近,后救远。 先易后难,先救轻伤员和青壮年、医务人员,以增加帮先易后难,先救轻伤员和青壮年、医务人员,以增加帮 手壮大救助队伍;手壮大救助队伍; 先救先救“生生”,后救,后救“人人”; 仔细确定被困人的位置,不要盲目乱挖、乱刨,以防止仔细确定被困人的位置,不要盲目乱挖、乱刨,以防止 意外伤亡。如有窒息,应及时施以人工呼吸。意外伤亡。如有窒息,应及时施以人工呼吸。 伤员救出后能不能大量饮水和进食?伤员救出后能不能大量饮水和进食? 1 防止伤员已经收缩的胃部出现急性胃部扩张防止伤员已经收缩的胃部出现急性胃部扩张 导致严重后果导致严重后

    12、果 2防止伤员血液内盐分浓度改变,体内液体流动出现变化,导防止伤员血液内盐分浓度改变,体内液体流动出现变化,导 致大脑肿胀、压迫颅骨,乃至死亡。致大脑肿胀、压迫颅骨,乃至死亡。 伤员救出后为什么要蒙住眼睛?伤员救出后为什么要蒙住眼睛? 防止眼睛受到强光刺激防止眼睛受到强光刺激 注意!震后搬运伤员不当易致截瘫!注意!震后搬运伤员不当易致截瘫! 不当搬运加大了脊椎的歪曲度,造成截瘫。不当搬运加大了脊椎的歪曲度,造成截瘫。 保证伤员躯干处于一个水平面上,如可借助木板插在伤保证伤员躯干处于一个水平面上,如可借助木板插在伤 员背后。员背后。 布置作业布置作业 将自学到的地震知识向亲人、朋友讲述和宣传;将自学到的地震知识向亲人、朋友讲述和宣传; 观看地震灾难片观看地震灾难片洛杉矶大地震洛杉矶大地震、日本沉没日本沉没、 纽约大地震纽约大地震其中的一部影片,找出影片中人物做的正其中的一部影片,找出影片中人物做的正 确和错误的地方,错误的地方写出你的做法。确和错误的地方,错误的地方写出你的做法。 感谢聆听感谢聆听

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