齐心协力共创佳绩高三上学期200天家长会.pptx

1、 高三高三(4)(4)班全体师生班全体师生 高三第一次家长会 齐齐心心协力协力 共创共创20212021高考佳绩高考佳绩 各位家长，时间过得很快，转眼开学已有近三个月，各位家长，时间过得很快，转眼开学已有近三个月， 高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重 要。我们都知道，他们明年要。我们都知道，他们明年6 6月份就要参加高考了，今天距离月份就要参加高考了，今天距离 高考仅有高考仅有196196天，除去考试、星期天、寒假，也只有天，除去考试、星期天、寒假，也只有160160几天几天 ！他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的

2、时候！他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候 ，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习 和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动， 使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最 大程度地发挥他们的水平，考上理想的大学。所以，今天发大程度地发挥他们的水平，考上理想的大学。所以，今天发 言的主题是：言的主题是：“齐心协力，共创齐心协力，共创20212021高考佳绩高考佳绩”，下面我就，下面我就 这个主题

3、讲以下几个问题。这个主题讲以下几个问题。 前 言 01 高考相关 共剩余约 10次正规 考试 仅有 196天 2021年6 月7日之前 希望老师、家长、学生希望老师、家长、学生 达成几点共识达成几点共识 目标目标：把每个孩子送入大学：把每个孩子送入大学 一本一本二本二本 年级划定年级划定 奋斗目标奋斗目标 3959 高考奋斗目标高考奋斗目标 高考是高考是人生人生之争，之争， 饭碗饭碗之争，之争， 职业职业之争，之争， 社会地位社会地位之争，之争， 生存能力生存能力之争之争 关注高考关注高考 20202020 20192019 20182018 20172017 一本一本541541550550

4、550550515515 二本二本499499504504486486440440 近几年安徽高考分数线近几年安徽高考分数线 变化变化 (1)全国卷试题在慢慢向新高考过渡， (2)分数线划定（一本、本科）志愿填 报从2017届开始有变化 LOGOLOGO 心态 高考 考 什么 学生首先必须克服大考来临的紧张情绪，拥有平和的心态。当紧张情绪来临时，学生首先必须克服大考来临的紧张情绪，拥有平和的心态。当紧张情绪来临时， 不要必过分去压制它，而应学会排解。同时，应保持自信的姿态，相信自己的实不要必过分去压制它，而应学会排解。同时，应保持自信的姿态，相信自己的实 力。另外，家长要努力把心态放平和，只有

5、自己有好的心态，孩子心态才会好。力。另外，家长要努力把心态放平和，只有自己有好的心态，孩子心态才会好。 学习品质 考量学生的耐力、冷静、应变等学习品质。高考也不是高不可攀的事，只要学考量学生的耐力、冷静、应变等学习品质。高考也不是高不可攀的事，只要学 生平时严谨认真，不放松，不气馁，就一定能考上理想的大学生平时严谨认真，不放松，不气馁，就一定能考上理想的大学 勤奋 知识覆盖面广，不花大量时间不行；二是高校选拔的人才有深厚学习基础可继知识覆盖面广，不花大量时间不行；二是高校选拔的人才有深厚学习基础可继 续深造的人，而不是高中阶段就偏科的人；三是高考科目的六个必考科目中，续深造的人，而不是高中阶段

6、就偏科的人；三是高考科目的六个必考科目中， 有有3科偏向勤奋记忆型的，只要肯花时间就能提高成绩。可以说，现行高考制度科偏向勤奋记忆型的，只要肯花时间就能提高成绩。可以说，现行高考制度 对勤奋型学生是相当有利的。对勤奋型学生是相当有利的。 高考是选拔性考试，是对考生的文化素质、身体素质、心理素质和学习品质高考是选拔性考试，是对考生的文化素质、身体素质、心理素质和学习品质 的全面考查。它考知识、考勤奋、考信心、考耐力、考体能，是对考生的心的全面考查。它考知识、考勤奋、考信心、考耐力、考体能，是对考生的心 态、意志品质、细节和习惯等的综合考核。态、意志品质、细节和习惯等的综合考核。 LOGOLOGO

7、 影响高考的影响高考的“四大杀手四大杀手” 1 1、使用使用手机手机现象严重（家、宿舍、教学楼、考场现象严重（家、宿舍、教学楼、考场 、课间、课堂）、课间、课堂） 有手机考不上大学的活该！有手机考不上大学的活该！ 2 2、家庭教育严重缺失家庭教育严重缺失 3 3、上网（手机和网吧）、看小说上网（手机和网吧）、看小说 4 4、贪玩，沉默寡言或是喋喋不休贪玩，沉默寡言或是喋喋不休 1 1、高考实行、高考实行“3+3+综合综合 语文语文2.5H2.5H、数学、数学2H2H、外语、外语2H2H、各、各150150 分分 文科综合文科综合2.5H2.5H：政治（：政治（100100）历史（）历史（ 10

8、0100），地理（），地理（100100）共）共300300分。分。 2 2、总分：、总分：750750分分 3 3、高考在、高考在20212021年年6 6月月7 7、8 8日举行日举行。 20212021年年6 6月月8 8日下午日下午5 5点点 之前，你左右高考；之前，你左右高考； 之后，高考左右你。之后，高考左右你。 02 年级、学校管理年级、学校管理 LOGOLOGO 文化建设文化建设 励志教育励志教育 课间与晚自习纪律要求课间与晚自习纪律要求 表彰与鼓励表彰与鼓励 作业课作业课 周考周考 月考月考 网上阅卷网上阅卷 一轮复习一轮复习 备课组集中学习备课组集中学习 外出参加高考研讨外

9、出参加高考研讨 目标管理、约谈制度目标管理、约谈制度 督导听课督导听课 班级组分析会班级组分析会 教师坐班教师坐班 班主任签到班主任签到 晚自习进班（周日）晚自习进班（周日） 体育课、听力体育课、听力 氛围 营造 教学 备考 练习 考试 严格 管理 年级、班级管理篇 03 班级管理班级管理 3 班级管理篇 双语早读安排，保证次次有任务双语早读安排，保证次次有任务 各学科作业的检查与督促各学科作业的检查与督促 各科老师有针对性的对临界生进行谈话各科老师有针对性的对临界生进行谈话 教室布置、班会课的励志教育教室布置、班会课的励志教育 晚自习名单通报晚自习名单通报 感谢参与晚自习管理的家长感谢参与晚

10、自习管理的家长 近期收费情况通报近期收费情况通报 2 班级管理篇 班风学风介绍班风学风介绍 （1 1）班级成绩总体比较稳定，各档人数）班级成绩总体比较稳定，各档人数 基本比较稳定，尖子生团队初步形成。基本比较稳定，尖子生团队初步形成。 （2 2）学科依然不够均衡，不少同学出现）学科依然不够均衡，不少同学出现 拖后腿学科，此外，部分同学文科思维尚拖后腿学科，此外，部分同学文科思维尚 未形成，起伏很大。高分段还是不够理想。未形成，起伏很大。高分段还是不够理想。 （3 3）两极分化比较严重。）两极分化比较严重。 目前班级存在的问题 1. 1.早读忘带书现象经常出现，不够自觉，老师在与不早读忘带书现象

11、经常出现，不够自觉，老师在与不 在有点差别。在有点差别。 2.2.个别同学卫生习惯不够好。个别同学卫生习惯不够好。 3.3.迟到现象还存在，人员基本比较固定。迟到现象还存在，人员基本比较固定。 4.4.课间教室比较吵闹，部分学生喧哗、打闹干扰其他课间教室比较吵闹，部分学生喧哗、打闹干扰其他 学生学习、休息。学生学习、休息。 5.5.吃苦精神不够。吃苦精神不够。 6.6.成绩两级分化较为严重，个别学科总体弱势明显。成绩两级分化较为严重，个别学科总体弱势明显。 7.7.个别同学对待考试与周考的态度不够端正。个别同学对待考试与周考的态度不够端正。 8.8.个别男女同学相互的好感升级。个别男女同学相互

12、的好感升级。 04 考试情况通报考试情况通报 4 考试成绩 三次月考介绍与分析三次月考介绍与分析 淮南一中淮南一中20212021届届高三年级第一次月考文科成绩统计高三年级第一次月考文科成绩统计 班班 级级 语文语文数学数学英语英语政治政治历史历史地理地理合计合计指标数指标数 一本一本 本本 科科 一一 本本 本本科科 一本一本 本本科科 一本一本本本科科 一一 本本 本本 科科 一一 本本 本本科科 一一 本本 本本 科科 一一 本本 本本 科科 3 3 姚戈丽姚戈丽方航方航李荷李荷李汉文李汉文周敏周敏刘全全刘全全方航方航 3939 5959 29 29 55 55 21 21 55 55

13、29 29 54 54 3 31 1 52 52 28 28 52 52 28 28 49 49 23 23 45 45 4 4 方坤方坤邹伟邹伟雷双苗雷双苗董玥董玥周敏周敏姜静静姜静静雷双苗雷双苗 3939 5959 26 26 54 54 41 41 565627 27 55 55 40 40 58 58 27 27 51 51 28 28 56 56 25 25 49 49 高三高三 （4 4）班开学考光荣榜）班开学考光荣榜 高三高三4 4班开学考成绩班级前班开学考成绩班级前1010名名 姓名姓名语文语文数学数学英语英语政治政治历史历史地理地理总分总分班名班名年名年名 戴雅雯戴雅雯108

14、108146146102.5102.5767665658282579.5579.51 11212 尚文月尚文月1101101271271161165757686878785565562 23232 刘刘 雅雅1071071001001181187575787871715495493 33939 连振东连振东1041041121121071077474767672725455454 45151 黄宇扬黄宇扬1071071151151111117979565661615295295 59393 吕怡婷吕怡婷1141149898105.5105.5757575756161528.5528.56 69

15、494 高嘉程高嘉程108108112112118.5118.5737364645151526.5526.57 7102102 孙一吟孙一吟10710711711786867171727271715245248 8111111 廖雨琪廖雨琪11311393931121127070656571715245249 9111111 高三高三 （4 4）班第二次月考光荣榜）班第二次月考光荣榜 高三高三4 4班第二次月考班级前班第二次月考班级前1010名名 姓名姓名语文语文数学数学 英语英语 政治政治 历史历史 地理地理总分总分 班名班名1 1班名班名2 2年名年名2 2 年名年名1 1 进步进步 戴雅

16、雯戴雅雯1121121361361161167272777782825955951 11 11 12 21 1 刘雅刘雅1121121131131161166969737377775605603 32 25 55 50 0 黄宇扬黄宇扬1111111091091211216969666681815575575 53 38 822221414 杨雨冉杨雨冉11311311311312412464646464707054854817174 4151554543939 尚文月尚文月1091091011011341346161606079795445442 25 519194 4-15-15 孙一吟孙

17、一吟1141141011011111117676575782825415419 96 6232325252 2 代桐代桐10910913113111111160606161696954154116166 6232352522929 李旭李旭117117949412012069696868727254054062628 82525422422397397 赵籽嫣赵籽嫣10810810610612112172726161717153953914149 9262643431717 杨轶凡杨轶凡112112114114107107676763637474537537191910102929727243

18、43 4 考试成绩三次月考情况介绍与分析三次月考情况介绍与分析 淮南一中淮南一中20212021届届高三年级第二次月考文科成绩统计高三年级第二次月考文科成绩统计 班班 级级 语文语文数学数学英语英语政治政治历史历史地理地理合计合计指标数指标数 一一 本本 本本 科科 一本一本本科本科一本一本本科本科一本一本本科本科一本一本 本本 科科 一本一本 本本 科科 一本一本 本本 科科 一一 本本 本本 科科 3 3 姚戈丽姚戈丽方航方航李荷李荷李汉文李汉文周敏周敏刘全全刘全全方航方航 39395959 30 30 51 51 35 35 55 55 31 31 60 60 34 34 58 58 3

19、3 33 56 56 31 31 61 61 34 34 60 60 4 4 孙方坤孙方坤邹伟邹伟雷双苗雷双苗董玥董玥周敏周敏姜静静姜静静雷双苗雷双苗 39395959 33 33 55 55 34 34 54 54 31 31 58 58 24 24 56 56 20 20 48 48 31 31 57 57 39 39 56 56 4 考试成绩三次月考情况介绍与分析三次月考情况介绍与分析 淮南一中淮南一中20212021届高三年级第三次月考文科成绩统计届高三年级第三次月考文科成绩统计 班班 级级 语文语文数学数学英语英语政治政治历史历史地理地理合计合计指标数指标数 一一 本本 本本 科科

20、一本一本 本本 科科 一本一本 本本 科科 一本一本 本本 科科 一一 本本 本科本科 一本一本本科本科 一一 本本 本科本科 一一 本本 本本 科科 3 3 姚戈丽姚戈丽方航方航李荷李荷李汉文李汉文周敏周敏刘全全刘全全方航方航 3939 5959 32 32 62 62 32 32 58 58 27 27 57 57 29 29 57 57 28 28 58 58 41 41 62 62 39 39 63 63 4 4 孙方坤孙方坤邹伟邹伟雷双苗雷双苗董玥董玥周敏周敏姜静静姜静静雷双苗雷双苗 3939 5959 31 31 54 54 33 33 52 52 33 33 55 55 31 3

21、1 55 55 32 32 57 57 33 33 55 55 40 40 54 54 高三高三 （4 4）班第三次月考光荣榜）班第三次月考光荣榜 高三高三4 4班第三次段考成绩班级前班第三次段考成绩班级前1010名名 姓名姓名语文语文 数数 学学 英语英语 政治政治 历史历史 地地 理理 总分总分 班名班名 1 1 班名班名 2 2 班名班名 3 3 年名年名 1 1 年名年名 2 2 年名年名 3 3 进步进步 戴雅雯戴雅雯9696125125 103.5103.5727280808383 559.5559.51112 21 110 刘雅刘雅989896961211217272787881

22、815465463225 55 56-1 高嘉程高嘉程 1051059898119119717167678080540540716324245757849 赵籽嫣赵籽嫣9292107107 112.5112.5707078787070 529.5529.51494434326261214 黄宇扬黄宇扬9595108108 112.5112.5676763637878 523.5523.553522228 816-8 王田弘王田弘 烨烨 10810893931131136666747466665205202711610110144442222 陈荟陈荟1031039393118118696974

23、74616151851812227393969692544 陈静陈静10110199991121126161717169695135133143811111117717728149 魏心悦魏心悦939370701271276363808074745075073640913613614414440104 尚文月尚文月8585939313313368685858656550250225104 4191948-29 05 考后反思考后反思 成绩背后的问题：成绩背后的问题： 1.偏科严重，薄弱科目不重视而且偏科严重，薄弱科目不重视而且 成绩比较差。成绩比较差。 2.个别同学上课不够专心，甚至出个别同学

24、上课不够专心，甚至出 现开小差。有些学生作业马虎，作现开小差。有些学生作业马虎，作 业差错多，答题、书写不规范；老业差错多，答题、书写不规范；老 师讲评过的练习部分学生始终没有师讲评过的练习部分学生始终没有 养成及时订正的习惯，导致已做过养成及时订正的习惯，导致已做过 的练习屡做屡错。的练习屡做屡错。 3. 3. 放松学习，临考试才匆忙复习放松学习，临考试才匆忙复习, , 行为懒散。行为懒散。 4. 4. 考试心理差。考试心理差。 5.5.没有进入毕业班状态没有进入毕业班状态. . 6.6.学习不扎实学习不扎实, ,不能落实到实处不能落实到实处. . 成绩背后的问题：成绩背后的问题： 成绩背后

25、的问题：成绩背后的问题： 7.个别同学有抄作业抄答案现象个别同学有抄作业抄答案现象. 8. 不能合理安排时间不能合理安排时间. 9.个别同学没有明确的目标个别同学没有明确的目标. 10. 学生自觉性差，老师在与不在不学生自觉性差，老师在与不在不 一样，有些同学会违反纪律。一样，有些同学会违反纪律。 5 原因剖析 高考是选拔性考试，是对考生的文化高考是选拔性考试，是对考生的文化 素质、身体素质、心理素质和学习品质的素质、身体素质、心理素质和学习品质的 全面考查。它考知识、考勤奋、考信心、全面考查。它考知识、考勤奋、考信心、 考耐力、考体能，是对考生的心态、意志考耐力、考体能，是对考生的心态、意志

26、 品质、细节和习惯等的综合考核。品质、细节和习惯等的综合考核。 高考考的是高考考的是心态心态 高考考的是高考考的是学习品质学习品质 高考考的是高考考的是勤奋勤奋 （1 1）两级分化明显，部分同学学习不够刻苦，听课效率和练习）两级分化明显，部分同学学习不够刻苦，听课效率和练习 实效性不足。实效性不足。 （2 2）学习方法不科学，学习没有条理性，主要表现在晚自习一）学习方法不科学，学习没有条理性，主要表现在晚自习一 会做这个，一会做这个，整个晚自习只能完成作业，课外习题几会做这个，一会做这个，整个晚自习只能完成作业，课外习题几 乎没有时间处理。回家之后拼命熬夜乎没有时间处理。回家之后拼命熬夜 （3

27、 3）时间分配不合理，时间利用率不高，零碎时间几乎全部浪）时间分配不合理，时间利用率不高，零碎时间几乎全部浪 费。费。 （4 4）部分同学的练习仅停留在完成作业上，课外训练量不足，）部分同学的练习仅停留在完成作业上，课外训练量不足， 导致解题能力弱，解题速度慢，解题方法欠缺。导致解题能力弱，解题速度慢，解题方法欠缺。 （5 5）部分同学不能正确处理好课内学习和课外辅导的关系，课）部分同学不能正确处理好课内学习和课外辅导的关系，课 外辅导的过多、过杂，导致学生自主学习时间不足，对知识的理外辅导的过多、过杂，导致学生自主学习时间不足，对知识的理 解和消化出现问题。解和消化出现问题。 原因剖析原因剖

28、析 （6 6）部分同学学习效率低，存在耗时间，打疲劳战）部分同学学习效率低，存在耗时间，打疲劳战 现象，导致第二天听课效果差，浑浑噩噩，恶性循环现象，导致第二天听课效果差，浑浑噩噩，恶性循环 。 （7 7）缺乏明确的目标，对自己现在的学习状况缺乏）缺乏明确的目标，对自己现在的学习状况缺乏 清晰的认识，学习没有紧迫感，干劲和爆发力不足。清晰的认识，学习没有紧迫感，干劲和爆发力不足。 （8 8）成绩波动大，成绩不够稳定，主要是基础知识）成绩波动大，成绩不够稳定，主要是基础知识 不扎实，训练量不足。不扎实，训练量不足。 （9 9）不能静心学习，存在一些干扰学习的外在因素）不能静心学习，存在一些干扰学

29、习的外在因素 。如手机、小说、游戏、早恋、网络。如手机、小说、游戏、早恋、网络。 考试考试之后我们做的之后我们做的 1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生落实学生的成绩情况之后，寻找该生 的薄弱科目，确定培优的薄弱科目，确定培优补差学生名单补差学生名单。 2.通过班主任与各科任老师的联系，对通过班主任与各科任老师的联系，对 补差学生给予更多的关注，并通过补差学生给予更多的关注，并通过学生学生 补差补差，时时跟踪，使学生在薄弱科上有，时时跟踪，使学生在薄弱科上有 所进步。所进步。 考试考试之后我们做的之后我们做的 考试考试之后我们做的之后我们做的 3、加强思想教育工作，增强学生的自信、加强思想教育

30、工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。、增强时间观念。 5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。 考试考试之后我们做的之后我们做的 6.通过谈话帮助学生分析成绩通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因找出原因. 7.帮助学生确定目标帮助学生确定目标. 8.加强自习课余时间的整体辅导和个别加强自习课余时间的整体辅导和个别 辅导辅导. 9.加强跟踪力度加强跟踪力度. 考试考试之后我们做的之后我们做的 10、严格常规管理，严格请假制度，严格、严格常

31、规管理，严格请假制度，严格 班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保 驾护航；驾护航； 11、老师们全力以赴，精心备课，组织好、老师们全力以赴，精心备课，组织好 考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一 个学生，用真情激励学生奋进。个学生，用真情激励学生奋进。 12、对学生期中考试的学习心理的分析、对学生期中考试的学习心理的分析 焦虑焦虑 不焦虑不焦虑 1.基础较好基础较好 提升不快提升不快 2.基础不扎实基础不扎实 高三想改变自己高三想改变自己 3.考的较好考的较好 缺乏更高的目标缺乏更高的目标 4.考的很不好的考的很不好的 自

32、暴自弃自暴自弃 5.中等水平中等水平 有好的愿望有好的愿望 不知如何做不知如何做 考试考试之后我们做的之后我们做的 激动、暴躁 规范答题 考试准 备工作 不足 字迹潦草、 难以辨认、 填涂不规范 答错题 号、区 域 誊写答案 出错 规范细节规范细节引领班级成长引领班级成长 数学数学需要强调是需要强调是: 1:上课一定要跟上老师的节奏，认真听讲，上课一定要跟上老师的节奏，认真听讲， 现在有学生上课不听课，自己搞自己的，现在有学生上课不听课，自己搞自己的， 这肯定不行。这肯定不行。 2:课后多做习题，养成良好解题习惯，及课后多做习题，养成良好解题习惯，及 时落实到位。时落实到位。 3:不懂就问，多

33、与老师联系。不懂就问，多与老师联系。 4:认真独立完成老师布置的课后作业，可认真独立完成老师布置的课后作业，可 以相互研究但不能互相借鉴。以相互研究但不能互相借鉴。 规范细节规范细节引领班级成长引领班级成长 5:认真对待每次限时训练，做好认真对待每次限时训练，做好 错题集的收集整理工作，错题集的收集整理工作， 6:定期做好总结与归纳，特别是定期做好总结与归纳，特别是 文科学生，做好数学的归纳与文科学生，做好数学的归纳与 总结非常关键，总结主要是对总结非常关键，总结主要是对 知识的总结，归纳主要是对题知识的总结，归纳主要是对题 目的归纳。目的归纳。 规范细节规范细节引领班级成长引领班级成长 好的

34、习惯可以让学生受益终生, 是学生一生的财富,所以磨刀不误 砍柴工，只有让学生养成规范的习 惯，学生才能不断发展提高。 规范细节规范细节引领班级成长引领班级成长 规范细节规范细节引领班级成长引领班级成长 学霸经验分享学霸经验分享 关于高中英语学习方法关于高中英语学习方法 我认为英语学习主要分两部分，一部分为语感的培养，另一 部分为基础知识的夯实。两部分缺一不可，同等重要。 关于语感培养，我承认这是一个耗时漫长的过程。高一高二 的同学可以通过大量课外阅读、自主写作练习以及英语竞赛、 辩论、模联等活动一步步增强语感。同时摘抄也是很有效的方 法。你所看过的文本摘抄过的语段，日积月累都会内化成你的 知识

35、储备，对作文和完形填空等题型尤其有帮助。 关于基础知识，这应当是诸位更容易上手和把握的方面。从 我的亲身经历而言，以下几点尤为重要： 1.不要试图倚仗语感来弥补基础知识的不足。我曾经的惨痛 经历说明这完全是不踏实的，也许短时间内你的问题会被掩盖， 但是成绩说崩就崩千万不要走我的弯路 2.好好背维克多词汇维克多词汇！每天三页为宜，可根据自己的进度和 目标制定计划。这里的背指的是精背，一定要阅读例句，务求 掌握一个单词尽可能多的释意，毕竟完形填空之类的还有考察 熟词生意这一说。 3.刷题并细致总结。英语成绩很大程度上是由大题量决定的， 在刷题的过程中自然而然会发现自己思维与文本思维的差距， 从而一

36、点点进行修正。每天至少一篇完型一篇阅读一篇改错， 这是我当时给自己的要求。 大概就是这样。祝各位高考英语全部140+。 青岛二中朴婧怡青岛二中朴婧怡 高考英语高考英语149分分 潜沉终有薄发时潜沉终有薄发时 我是青岛二中2014级10班朴婧怡，2017年高考英语149分，一分扣 在作文。这数字映入眼帘时，我心头涌起的不是激动，反是释怀与 感激终于没有辜负老师的期许，没有辜负咬牙的自己。 除去老师和学校的栽培，学习方法也至关重要。就我个人而言， 学习英语的要点有三： 一，“提早提早”是用好高三前的这个暑假，把耗时长的硬基础夯实。 在我看来就两个任务：无论如何，把维克多单词书维克多单词书背一遍；不

37、计代 价，把字字练好。提前做好这些，你的高三会轻松不止一点。 二，“活学活学”是我的主攻方向。 三，“挤分挤分”高雅点讲叫“坚持”。 最后我想说，高三会苦会累，但回首时发现自己曾经那样努力，真 是一件无比骄傲的事。You can always try harder! 一模前工作重点 1、继续严抓常规班级管理（考勤、卫生、作业、学生 请假） 2、做好学生心理疏导、谈话谈心工作 3、继续进行励志教育（希望家长配合） 4、学法指导、经验交流。 5、后进生的转化工作 6、督促学生做好学习常规（家长配合） 7、综合学科的限时训练（每周一套，12月左右开始） 8、提高早晚自习的效率 9、指导学生合理分配时

38、间 06 家庭教育篇 谁在教育孩子？谁在教育孩子？ 家庭？家庭？ 还是学校？还是学校？ 既是既是家庭家庭，也是，也是学校学校。 马卡连柯马卡连柯 感感 谢谢 6 家庭教育篇 1 1、家长意识要转变：增大精力投、家长意识要转变：增大精力投 入、减少娱乐应酬、租房同学家长必入、减少娱乐应酬、租房同学家长必 须全程陪护。晚自习送饭、晚自习接须全程陪护。晚自习送饭、晚自习接 送问题。送问题。也要适当的去了解一些有关也要适当的去了解一些有关 高考的问题，如志愿填报、自主招生高考的问题，如志愿填报、自主招生 等。等。 6 家庭教育篇 6 家庭教育篇 6 家庭教育篇 6 家庭教育篇 6 家庭教育篇 2 2、

39、密切关注学生的心态调整，静、密切关注学生的心态调整，静 心学习、排除干扰心学习、排除干扰 3 3、相信老师，紧跟老师的节奏、相信老师，紧跟老师的节奏 4 4、没有规矩，不成方圆（考勤、没有规矩，不成方圆（考勤、 作业、手机、上网、小说、早恋问题作业、手机、上网、小说、早恋问题 做统一要求）做统一要求） 6 家庭教育篇 5 5、带领孩子进行体育锻炼，家长、带领孩子进行体育锻炼，家长 们要引导、鼓励孩子们积极参加适当们要引导、鼓励孩子们积极参加适当 的体育锻炼，提高身体素质。如羽毛的体育锻炼，提高身体素质。如羽毛 球、慢跑等。球、慢跑等。 6 家庭教育篇 6 6、关于学生时间和效率的问题。、关于学

40、生时间和效率的问题。 首先，学生学习时间不够用是正常的首先，学生学习时间不够用是正常的 ，六个学科，都要求学生背诵、记忆，完，六个学科，都要求学生背诵、记忆，完 成作业，学生觉得顾此失彼，是每个高三成作业，学生觉得顾此失彼，是每个高三 学生都会遇到的问题，没有必要过分紧张学生都会遇到的问题，没有必要过分紧张 和焦虑。和焦虑。 其次，引导学生学会科学合理的制定其次，引导学生学会科学合理的制定 学习计划，每天什么时间段学什么学科，学习计划，每天什么时间段学什么学科， 做到有条有理，学习不随意。做到有条有理，学习不随意。 6 家庭教育篇 第三，引导学生学会使用零碎的时第三，引导学生学会使用零碎的时

41、间进行知识的记忆和巩固。上学、放学间进行知识的记忆和巩固。上学、放学 路上、晚自习前、乘车过程中，都是可路上、晚自习前、乘车过程中，都是可 以利用的零碎时间。以利用的零碎时间。 最后，部分学习不专注的同学的学最后，部分学习不专注的同学的学 习过程必须在家长的监督之下进行，不习过程必须在家长的监督之下进行，不 能完全放任学生自主学习。能完全放任学生自主学习。 6 家庭教育篇 7 7、相信孩子、挖掘亮点、相信孩子、挖掘亮点 结合今年高考数据结合今年高考数据 6 家庭教育篇 8 8、安全问题、安全问题 交通安全交通安全( (包括晚自习包括晚自习) )，租房安全，租房安全， 钱，运动安全钱，运动安全

42、6 家庭教育篇 建议建议 l “ “ 喜怒哀乐不形于色喜怒哀乐不形于色 ” ”的心理承受能力，就是考的心理承受能力，就是考 生家长所必备的第一大素质。生家长所必备的第一大素质。 l 扮演一个轻松愉快、经验老到的心理医生的角色，扮演一个轻松愉快、经验老到的心理医生的角色， 做孩子的做孩子的“ “ 心理按摩师心理按摩师 ” ” 。 l 外松内紧，营造一种温馨、轻松的家庭气氛外松内紧，营造一种温馨、轻松的家庭气氛 l 善于观察、不轻易出手、与班主任或老师共同解决善于观察、不轻易出手、与班主任或老师共同解决 孩子出现的问题孩子出现的问题 l 明白孩子高三的重要性，愿意给孩子做出榜样，而明白孩子高三的重

43、要性，愿意给孩子做出榜样，而 且还能轻描淡写地不觉得这是事。且还能轻描淡写地不觉得这是事。 l 研究高考，尤其是志愿填报和自主招生研究高考，尤其是志愿填报和自主招生 Best Wish For You 196196 知识改变命运知识改变命运 态度决定一切态度决定一切 刻苦完成学业刻苦完成学业 奋斗成就人生奋斗成就人生 付出多一些 多一些问候 (在孩子累了的时候) 多一些帮助 (在孩子需要的时候) 多一些关心 (在孩子软弱的时候) 多一些鼓励 (在孩子泄气的时候) 多一些宽容 (在孩子犯错的时候) 家是孩子心中最温暖的地方。 6 家庭教育篇 6 家庭教育篇 6 家庭教育篇 200天决定一生，对孩子多倾注一些精力 经常与老师联系，了解孩子的发展状况 关注孩子的细节，留心孩子的变化 带走学生的手机，有急事找班主任通知 最后的叮咛最后的叮咛 各位家长，教育是一门终生学问，教育 永无止境。我们和您一样把学生的成长当成 最大的幸福！ 我们真诚的希望，通过这次家 长会，我们构建一座家校沟通的桥梁。 我相信，有了我们的共同努力，有老师、 学生、家长三方互动，我们必将在现在取得 的成绩的基础上不断前进，在2021年高考中 创造属于我们的辉煌辉煌！ 今天距离2021年高考 仅有196天 家校同心，定创辉煌！