放飞梦想主题班会.docx

1、放飞梦想放飞梦想主题班会主题班会 放飞梦想放飞梦想主题班会主题班会教案教案 一、一、背景分析：背景分析： 现在的孩子多是独生子女现在的孩子多是独生子女， 他们自然而然成了家庭的中心他们自然而然成了家庭的中心。 在这种环境的影在这种环境的影 响下响下，他们普遍以自我为中心他们普遍以自我为中心，利己主义倾向浓厚利己主义倾向浓厚，缺乏宽容缺乏宽容、同情他人之心同情他人之心， 日常行为过于偏激日常行为过于偏激。这些都不利于良好的同学关系形成这些都不利于良好的同学关系形成，影响和谐的人际交往影响和谐的人际交往。 最终在很大程度上会影响学生健全人格的形成和发展。其实学生都有着对于真最终在很大程度上会影响学

2、生健全人格的形成和发展。其实学生都有着对于真 诚友谊的向往，都希望良好人际关系交往，都希望被对方真正理解，也都希望诚友谊的向往，都希望良好人际关系交往，都希望被对方真正理解，也都希望 自己人格、道德品质能变得高尚一些。因势利导，培养学生宽容的心态。健全自己人格、道德品质能变得高尚一些。因势利导，培养学生宽容的心态。健全 其人格，这是素质教育题中应有之义。其人格，这是素质教育题中应有之义。 二、设计理念：二、设计理念： 根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的教育活动，将大的道德目根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的教育活动，将大的道德目 标化为一条条具体的可操作的好习惯标化为一条条具体

3、的可操作的好习惯，对这一年龄段的未成年人进行思想教育对这一年龄段的未成年人进行思想教育。 希望通过本次主题班会活动，使学生在思想上得到教育，在心灵上感到震动，希望通过本次主题班会活动，使学生在思想上得到教育，在心灵上感到震动， 在行为上受到促动，通过放飞自己的梦想明白民族的精神，发扬优点，改正缺在行为上受到促动，通过放飞自己的梦想明白民族的精神，发扬优点，改正缺 点，明确以后努力的方向，进而注重整个活动的过程教育以及后影响力。点，明确以后努力的方向，进而注重整个活动的过程教育以及后影响力。 三、教育目的：三、教育目的： 1 1、通过、通过“放飞梦想放飞梦想”的主题班会，教育学生树立理想，努力学

4、习，快乐成长的主题班会，教育学生树立理想，努力学习，快乐成长。 2 2、引导学生联系实际谈梦想，知道为实现梦想要从哪些小事做起。、引导学生联系实际谈梦想，知道为实现梦想要从哪些小事做起。 四、活动形式：四、活动形式： 故事、诗朗诵、课本剧、舞蹈、讨论发言故事、诗朗诵、课本剧、舞蹈、讨论发言 五、活动准备：五、活动准备： 1 1、“放飞梦想放飞梦想”宣传版报宣传版报 2 2、动员全体同学思考一下自己的梦想。、动员全体同学思考一下自己的梦想。 3 3、准备活动内容中的表演、诗歌等。、准备活动内容中的表演、诗歌等。 六、活动过程六、活动过程 第一乐章：畅谈梦想第一乐章：畅谈梦想 甲：甲： 尊敬的各位

5、领导，老师尊敬的各位领导，老师 乙：亲爱的同学们乙：亲爱的同学们 （合）：（合）： 大家好！大家好！ 甲甲： 还记得还记得开学第一课开学第一课里那一群朝气蓬勃的少年里那一群朝气蓬勃的少年，握紧拳头握紧拳头，用坚定用坚定 的声音说出的那句话吗？的声音说出的那句话吗？ 全体合：少年智则国智，少年强则国强！全体合：少年智则国智，少年强则国强！ 乙：乙： 我的梦是我的梦是中国梦中国梦，中国的梦是我们的梦！，中国的梦是我们的梦！ 甲：甲： 有梦想就有希望，有希望就有未来！有梦想就有希望，有希望就有未来！ 乙：放飞梦想主题班会乙：放飞梦想主题班会 （合）：（合）： 现在开始。现在开始。 乙：下面请班长发言

6、。乙：下面请班长发言。 甲：甲： 梦想，是多么美丽的字眼，它让我们对人生充满了期待与向往。梦想，是多么美丽的字眼，它让我们对人生充满了期待与向往。 乙：最初的梦想是最最可爱的，或许有些天马行空难以实现，却无法阻止乙：最初的梦想是最最可爱的，或许有些天马行空难以实现，却无法阻止 它破土发芽的欲望。它破土发芽的欲望。 甲甲： 让我们进入梦想的天空让我们进入梦想的天空，去瞧瞧我们最初的梦想是什么吧去瞧瞧我们最初的梦想是什么吧！请欣赏请欣赏诗诗 朗诵朗诵我有一个梦想。我有一个梦想。 乙：多么奇妙的梦想啊，梦想就像是鸟儿的翅膀，带给你飞翔的力量！乙：多么奇妙的梦想啊，梦想就像是鸟儿的翅膀，带给你飞翔的力

7、量！ 甲：每个人都有自己的美丽梦想，让我们吹响梦想集结号，去甲：每个人都有自己的美丽梦想，让我们吹响梦想集结号，去听听同学们听听同学们 的梦想吧。（学生谈梦想）的梦想吧。（学生谈梦想） 第二乐章：实现梦想第二乐章：实现梦想 乙乙： 多么美丽的梦想啊多么美丽的梦想啊，我们要怎样把它们变成现实呢？请欣赏我们要怎样把它们变成现实呢？请欣赏梦想小故梦想小故 事事。（。（5 5 名同学讲故事）名同学讲故事） 甲：同学们听过这个小故事后有什么甲：同学们听过这个小故事后有什么感想呢感想呢？（学生谈感想）？（学生谈感想） 乙乙：看来大家都有了自己的看法看来大家都有了自己的看法，下面让我们共同欣赏课本剧下面让我

8、们共同欣赏课本剧-追逐梦追逐梦 想想 甲甲： 坚强勇敢的英子实现了自己的梦想坚强勇敢的英子实现了自己的梦想， 你又想怎样实现你的梦想呢？你又想怎样实现你的梦想呢？（学学 生谈怎样实现梦想）生谈怎样实现梦想） 乙：大家说的很好，找到了努力的方向，我们还要克服自己的缺点，坚持乙：大家说的很好，找到了努力的方向，我们还要克服自己的缺点，坚持 不懈，才能实现梦想。不懈，才能实现梦想。 甲：亲爱的同学们，成功的花朵，需要辛勤的汗水去浇灌。甲：亲爱的同学们，成功的花朵，需要辛勤的汗水去浇灌。 乙：梦想的果实，靠知识的土壤去培育。乙：梦想的果实，靠知识的土壤去培育。 甲：我们要树立美的梦想，并敢于在前进的征

9、途中，用荆棘和鲜花去编制甲：我们要树立美的梦想，并敢于在前进的征途中，用荆棘和鲜花去编制 梦想的花环。梦想的花环。 乙：在追梦的道路上，我们的芭蕾小舞者也遇到了重重困难，但她没有放乙：在追梦的道路上，我们的芭蕾小舞者也遇到了重重困难，但她没有放 弃，下面请欣赏梦想芭蕾。弃，下面请欣赏梦想芭蕾。 第二乐章：放飞梦想第二乐章：放飞梦想 甲：今天，我们充满春天的想象甲：今天，我们充满春天的想象 乙：明天，我们将成为祖国的栋梁，让我们再次为我们的芭蕾小舞者送上乙：明天，我们将成为祖国的栋梁，让我们再次为我们的芭蕾小舞者送上 掌声，祝愿她早日实现自己的芭蕾之梦。掌声，祝愿她早日实现自己的芭蕾之梦。 甲：

10、下面把你搜集的梦想格言说给大家听听。甲：下面把你搜集的梦想格言说给大家听听。 甲：我们是祖国的未来，民族的希望，是甲：我们是祖国的未来，民族的希望，是社会主义社会主义建设事业的主力军。建设事业的主力军。 乙：今天，我们的祖国已经迈入一个新的历史时期，振兴中华，建设祖国乙：今天，我们的祖国已经迈入一个新的历史时期，振兴中华，建设祖国 的责任已经落在我们肩上。的责任已经落在我们肩上。 甲：我们一定要发奋图强，勤劳勇敢，去学习，去积蓄力量。甲：我们一定要发奋图强，勤劳勇敢，去学习，去积蓄力量。 乙：梦想属于我们的只有一次，梦想就是我们最大的财富，让我们面对梦乙：梦想属于我们的只有一次，梦想就是我们最

11、大的财富，让我们面对梦 想大声想大声宣誓宣誓吧（全体同学）吧（全体同学） 我们愿用必胜的信念投入到生活！我们愿用必胜的信念投入到生活！ 我们愿用全部的精力倾注于学习！我们愿用全部的精力倾注于学习！ 我们愿用坚定的毅力战胜挫折！我们愿用坚定的毅力战胜挫折！ 我们能行！我们一定行！我们能行！我们一定行！ 甲：下面请班主任老师对本次班会做总结。甲：下面请班主任老师对本次班会做总结。 老师老师：亲爱的同学们亲爱的同学们，为了我们的梦想为了我们的梦想，让我们从现在做起让我们从现在做起，挥动梦想的画笔挥动梦想的画笔， 描绘美好的明天，乘着梦想的翅膀，放飞我们的梦想，为祖国的明天贡献自己描绘美好的明天，乘着梦想的翅膀，放飞我们的梦想，为祖国的明天贡献自己 的智慧和力量！的智慧和力量！ 主持人合主持人合：同学们同学们，让我们洒一路汗水让我们洒一路汗水，饮一路风尘饮一路风尘，放飞梦想吧放飞梦想吧！放飞梦放飞梦 想主题班会到此结束！想主题班会到此结束！