“自信美丽”教学设计-高中主题班会.doc

1、“自信自信 美丽美丽”主题班会主题班会 活动理念：活动理念： 自信是成功者必备的心理素质。自信不但能带来快乐，愉悦的内心体验，更能激发人 的各种潜在的能力，是积极心态的催化剂。一个人在一生中会遇到各种困难和挫折，如果 学生能够不断地获得自信，他们做事就会有把握，就能很好地独立处理问题，就容易获得 成功。因此，让学生明白自信是成功的第一步，并鼓励他们在生活中不断应用，有助于学 生健康成长。 活动目标：活动目标： 1引导学生正确认识自我。 2让学生明白自信是成功的第一步，学会在生活中、学习中获得自信的方法。 活动过程：活动过程： 一主持人开场白 主持人甲：雄鹰在蓝天上振翅翱翔，支撑它们的是坚定的信

2、念。 主持人乙：国歌在奥运场上久久回荡，让选手成功的是自信的力量。 主持人甲：企业家成功是因为他相信自已的产品是最好的。 主持人乙：歌唱家成功是他知道自己的歌声是最棒的。 主持人甲：农民自信，守望着满园的硕果。 主持人乙：科学家自信，让一颗颗卫星环绕地球。 主持人甲：攀登者自信，让红旗在珠穆朗玛上高高飘扬。 主持人乙：自信是走向成功的第一步，自信心是事业成功、人生快乐的基础。 二什么是自信 主持人甲：刚才我们说到各行各业的人都有自信，都获得了成功。那么我们作为学生， 是未来社会的建设者和接班人，同样也应该有自信，那么什么是自信呢？ 主持人乙：请各位同学谈谈你是怎么理解自信的？ （操作步骤：先同

3、学讨论，再指名同学发言、交流） 主持人乙： （小结）自信是一个人对自己的积极态度，是对自己能力的充分估计和肯 定，它的表现是活泼、坦诚、虚心、大度、勇敢。 三自信带来的好处 主持人甲：当我们明白了什么是自信后，在现实生活中，你和别人闹矛盾时，自信会 让你伸出热情的双手，主动与对方言和，你受挫折时，自信会使你奋勇前进，你面临失败 时，你的自信，会让你大放光彩。下面有请同学，她们将给我们朗诵自信 、 自信创造奇迹 。 主持人乙：听了刚才的朗诵，大家有没有感想啊？（同学自由发言） 四名人自信榜样示范 主持人甲：其实，不单单是这些事例告诉我们要自信。还有很多名人也用他们的事例 告诉我们因为自信，所以成

4、功。下面请同学们说说自己心中名人自信的简短故事。 同学 1：当刘翔第一次获得奥运冠军时，就曾经自信地向世界宣布“我刘翔，下一个 目标是要破世界纪录， ”果然在 06 月7 月 12 日，在洛桑田径黄金联赛中刘翔以 12 秒 88 打破了由科林杰克逊保持了 13 年之久的世界纪录。 同学 2：著名数学家陈景润，语言表达能力差，教书吃力，不合格。但他发现自己长 于科研，于是增添了自信心，致力于数学的研究，后来终于成为著名的数学家。 同学 3：居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念，在艰苦的条件下从几吨沥青 中提炼出一克的镭，震惊世界。 （小队长点击多媒体展示画面） 同学 4：贝多芬自信，双耳失聪后创

5、作了举世闻名的第九交响曲. 同学 5：一代伟人毛泽东很自信，他高唱“自信人生二百年，会当击水三千里” 、 “数 风流人物还看今朝” ，万水千山，披荆斩棘，铸造了共和国的辉煌。 同学 6：诗人李白自信，他发出了“天生我才必有用，千金散尽还复来” 、 “仰天大笑 出门去，我辈岂是蓬蒿人”的浩叹，壮丽辉煌的诗章千古流传。 同学 7：巴尔扎克自信，放弃家人为他选定的职业，毅然走上创作道路，终有惊天动 地的人间喜剧彪炳千秋。 五我为同学找自信 主持人甲：听了各位同学的名人自信的小故事，给了我们很大的启发，为我们树立了 榜样，自信正是黑暗中的一盏明灯，大海中的一面帆，是登山的云梯，渡水的飞舟，它能 给人通

6、往成功的勇气和希望。同学们，既然名人们能做到这么的自信，那在现实生活中， 在我们班级中我们做的怎么样呢？有没有自信的同学呢？接着请欣赏大家的精彩献艺 六建立自信心的方法 主持人乙：看了他们精彩的表演，谁是自信者呢？谁有点自卑？（同学们作答） 怎样树立自信心呢？下面我给大家介绍七种方法： 善于发现自己的长处。给自己一个微笑。学会积极的自我暗示。 学会自我激励。感受别人的欣赏。 成功的体验。充实自我，提高自身素质。 七怎样拥有自信心 主持人甲：我们知道了增强自信心的七种方法，那究竟怎样做才能拥有自信呢？请全 体起立一齐朗诵诗歌拥有自信 。 主持人甲：自信，是人们成就伟业的先导。 主持人乙：自信，是

7、对自己能力的充分估量。 主持人甲：自信，是对自我实力的高度认可。 主持人乙：自信，是一种来自心底的无形力量。 男同学：有了自信，我们就没有跨不过的难关。 女同学：有了自信，我们就没有越不过的沟梁。 男同学：人生路上，有平坦，也有坎坷。 女同学：成长途中，有欢乐，也有忧愁。 男女同学合：拥有自信，我将赢得胜利。拥有自信，我将创造奇迹。拥有自信，我将 超越极限。拥有自信，我将超越自我。 主持人乙：通过诗歌朗诵，我们懂得了要拥有自信心，必须应该先克服自卑心理，树 立自信，拥有自信。有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。 八尾声 主持人甲：自信如笔，书写出我们人生成功的篇章。 主持人乙：自信如光

8、，指引着我们前进的方向。 主持人甲：自信如犁，开垦出我们美丽的田园。 主持人乙：自信如火，燃起了我们心中希望之光。 主持人甲乙（合） ：祝愿每个同学都能拥有自信，拥有成功！ 下面掌声有请班主任讲话。 老师：同学们，自信是通往未来的黄金道路，一步一个脚印；自信是回响在耳畔的天 籁，一声一份力量；自信是手掌中的紧握的笑容，一点一阵感动。有信心的人，可以化渺 小为伟大，有信心的人可以化平庸为神奇。信心可以使我们面对困难毫不退缩，过关斩将， 实现理想。生活中，有的同学总是过低地评价自己，有的同学则过高的评价自己，这些都 不是自信的表现。希望同学们能够正确评价自己身上的优缺点，不卑不亢，坚强自信，乘 着自信的翅膀，飞向更加美好的明天。