高一开学主题班会ppt课件《爱拼才会赢》ppt课件.pptx

1、 主题班会开始曲：爱拼才会赢主题班会开始曲：爱拼才会赢 2021 2021级高一级高一 班主题班会班主题班会 2021.9 2021.9 “高中梦 ”从这一刻开始. 新生活生活 起点 目标 梦想 “ “新生活新生活” 标志着松散、高度自我的假期生活标志着松散、高度自我的假期生活 的结束，紧张忙碌、规范自律的新学的结束，紧张忙碌、规范自律的新学 期的开始。从现在开始期的开始。从现在开始, ,我们要消除我们要消除 “假期综合症假期综合症”。以崭新的姿态、满。以崭新的姿态、满 腔的热忱、饱满的精神投入高中新的腔的热忱、饱满的精神投入高中新的 学习生活之中。学习生活之中。 “新起点” 机遇与挑战并存,

2、压力与动 力同在，我相信，我们有信心、 有能力，能在新的起点上赢得 新的胜利，续写新的篇章。 “新目标” 昨天的辉煌凝固成永恒的美丽， 今日的期待孕育着明天的丰碑。同学 们，琴弦松弛，奏不出动听的乐曲； 纪律散漫,点不燃生命的火焰。如果你 希望成功，当以组织纪律为保证，以 师生互动为动力，以质量成绩为目标， 勇于超越自己的昨天。 “ “新梦想新梦想” 我们带着执着前来我们带着执着前来, ,我要走出自己的我要走出自己的 路。路。 我们抱着希望前来，除了对大学之我们抱着希望前来，除了对大学之 梦充满憧憬和信心外，通过知识的学梦充满憧憬和信心外，通过知识的学 习、拓展与延伸，发展自己，强大自习、拓展

3、与延伸，发展自己，强大自 己。己。 我们要成为实现中华民族伟大复兴我们要成为实现中华民族伟大复兴 “中国梦中国梦”的筑梦者；做的筑梦者；做“请祖国放请祖国放 心，强国有我！心，强国有我！”中的一员。中的一员。 莫泊桑说莫泊桑说:“人生活在希望之中，旧的希望人生活在希望之中，旧的希望 实现了，或者泯灭了，新的希望的烈焰随实现了，或者泯灭了，新的希望的烈焰随 之燃烧起来。如果一个人只管活一天算一之燃烧起来。如果一个人只管活一天算一 天，什么希望也没有，他的生命实际上也天，什么希望也没有，他的生命实际上也 就停止了。就停止了。” 同学们：新学期，就是新的企盼、新的希望，同学们：新学期，就是新的企盼、

4、新的希望， 新的起点，新的征程。待让我们燃起希望和梦想，新的起点，新的征程。待让我们燃起希望和梦想， 去拼搏，去奋斗，坚定前行，不负韶华！去拼搏，去奋斗，坚定前行，不负韶华！ 一、学会对自己负责 蝴蝶的启示蝴蝶的启示 一天，一只茧上裂开了一个小口，一天，一只茧上裂开了一个小口， 有一个人正好看到这一幕，他一直在观有一个人正好看到这一幕，他一直在观 察着，蝴蝶在艰难地将身体从那个小口察着，蝴蝶在艰难地将身体从那个小口 中一点点地挣扎出来，几个小时过去了，中一点点地挣扎出来，几个小时过去了， 看样子它似乎已经竭尽全力，不能再前看样子它似乎已经竭尽全力，不能再前 进一步了进一步了. 这个人实在看得心

5、疼，决定帮助一下这个人实在看得心疼，决定帮助一下 蝴蝶，他拿来一把剪刀，小心翼翼地将蝴蝶，他拿来一把剪刀，小心翼翼地将 茧破开，蝴蝶很容易地挣脱出来。但是茧破开，蝴蝶很容易地挣脱出来。但是 它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧 地贴着身地贴着身. 他接着观察，期待着在某一时刻，蝴蝶他接着观察，期待着在某一时刻，蝴蝶 的的 翅膀会打开并伸展起来，足以支撑它的翅膀会打开并伸展起来，足以支撑它的 身身 体，成为一只健康美丽的蝴蝶体，成为一只健康美丽的蝴蝶. 然而，这一刻始终没有出现然而，这一刻始终没有出现!实际上，实际上， 这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜的带这只蝴蝶在

6、余下的时间都及其可怜的带 着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它 永远永远 也没能飞起来也没能飞起来. 这个好心好意的人并不知道，蝴这个好心好意的人并不知道，蝴 蝶从茧上的小口挣扎而出，这是上蝶从茧上的小口挣扎而出，这是上 天的安排，要通过这一挤压过程将天的安排，要通过这一挤压过程将 体液从身体挤压到翅膀，这样它才体液从身体挤压到翅膀，这样它才 能在脱茧而出后展翅飞翔能在脱茧而出后展翅飞翔. 启示：启示： 在我们的生命中，需要奋斗乃在我们的生命中，需要奋斗乃 至挣扎，如果生命中没有障碍，至挣扎，如果生命中没有障碍， 我们就会很脆弱，我们就不会的我们就会很脆弱，我们

7、就不会的 那样强健，我们也将永远不能飞那样强健，我们也将永远不能飞 翔翔. 1 1、对自己的人生负责、对自己的人生负责 我们活在世上，要承担各种责任，小我们活在世上，要承担各种责任，小 至对家庭、亲戚、朋友等，大至对国家和社至对家庭、亲戚、朋友等，大至对国家和社 会。不过，除此之外，我们还有一项根本的会。不过，除此之外，我们还有一项根本的 责任，就是对自己的人生负责。责任，就是对自己的人生负责。 每个人在世上都只有活一次的机会，每个人在世上都只有活一次的机会， 如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何 人能够真正安慰你。在某种意义上，人世间人能够真正安慰你。

8、在某种意义上，人世间 各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟 有对自己人生的责任，每个人都只能完全由有对自己人生的责任，每个人都只能完全由 自己来承担，。自己来承担，。 对自己的人生的责任心，是其余一切对自己的人生的责任心，是其余一切 责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负 责，建立了真正属于自己的人生目标和生活责，建立了真正属于自己的人生目标和生活 信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承 担起对他人和社会的责任。担起对他人和社会的责任。 指的是一种我们能从困境和挫败中迅速恢复，指

9、的是一种我们能从困境和挫败中迅速恢复， 甚至变得更加强大的能力。所谓甚至变得更加强大的能力。所谓“所有没有杀死你所有没有杀死你 的东西都会上你变得更强大的东西都会上你变得更强大”( What doesn t kill you makes you stronger. ) 其实果断的行动并且愿意为自己的行为负责，其实果断的行动并且愿意为自己的行为负责， 是抗挫力中的一是抗挫力中的一 个重要的能力。个重要的能力。 我们在今后的学习生活中，就需要你具有超我们在今后的学习生活中，就需要你具有超 强的抗挫能力，才能在学习中获得成功！强的抗挫能力，才能在学习中获得成功！ （1 1）要具有一中能力）要具有一中

10、能力-抗挫力。抗挫力。 （2 2）具有一种品质）具有一种品质-“-“没有任何借口没有任何借口”。 “没有任何借口没有任何借口”是一种自我负责的精神，是是一种自我负责的精神，是 我们学习生活的行为准则，是改变我们人生且我们学习生活的行为准则，是改变我们人生且 迈向成功的一级阶梯。迈向成功的一级阶梯。 在学习生活甚至是人生中，无需任何借口失在学习生活甚至是人生中，无需任何借口失 败了也罢，做错了也罢，再妙的借口对于事败了也罢，做错了也罢，再妙的借口对于事 情本身也没有丝毫的用处。情本身也没有丝毫的用处。 许多学习、事业、人生中的失败，就是因为那许多学习、事业、人生中的失败，就是因为那 些一直麻醉着

11、自己的借口。借口的实质是推卸些一直麻醉着自己的借口。借口的实质是推卸 责任，是失败的责任，是失败的 温床。温床。 （3 3）正确认识自己）正确认识自己 你认为自己是聪明人吗？ 越是聪明人越要懂得下苦功夫！ 你认为自己是笨人吗？ 笨鸟永远必须先飞！ 你认为自己是一般人吗？ 前有堵截，后有追兵，你能做的只有奔跑！ 学习这件事，从来不是缺乏时间，而是缺乏努力。 二、学会对集体负责二、学会对集体负责 任何一个人的力量都是渺小的，一个想成为卓任何一个人的力量都是渺小的，一个想成为卓 越的人，仅凭自己的孤军奋战，单打独斗，是不越的人，仅凭自己的孤军奋战，单打独斗，是不 可能的。只有融入集体，只有与集体一起

12、奋斗，可能的。只有融入集体，只有与集体一起奋斗， 你才实现个人价值的最大化，你才能成就自己的你才实现个人价值的最大化，你才能成就自己的 卓越！卓越！ 集体是为了实现一个共同的目标而集合起来的集体是为了实现一个共同的目标而集合起来的 一个团体，需要的是心往一处想，劲往一处使；一个团体，需要的是心往一处想，劲往一处使； 需要的是分工协作，优势互补；需要的是团结友需要的是分工协作，优势互补；需要的是团结友 爱、关怀帮助；需要的是风雨同舟，甘苦与共！爱、关怀帮助；需要的是风雨同舟，甘苦与共！ 1 1、融入集体，和谐相处。、融入集体，和谐相处。 与团队和谐相处的秘诀就是：尊重别人、关心与团队和谐相处的秘

13、诀就是：尊重别人、关心 别人、帮助别人、肯定别人、赞美别人、学习别别人、帮助别人、肯定别人、赞美别人、学习别 人、感恩别人！人、感恩别人！ （1 1）遵守集体规则）遵守集体规则, ,维护集体秩序；维护集体秩序； （2 2）勇于担当）勇于担当, ,积极承担责任；积极承担责任； （3 3）尽自己所能）尽自己所能, ,发挥自己所长发挥自己所长, ,为集体做贡献；为集体做贡献； （4 4）用个人的言行捍卫集体荣誉。）用个人的言行捍卫集体荣誉。 核心：在共建集体中尽责，承担建设集体责任。核心：在共建集体中尽责，承担建设集体责任。 以上两条是我们在高一这个新的集体中应学会承以上两条是我们在高一这个新的集体

14、中应学会承 担的两个基本责任，它也是我们今后人生健康发展担的两个基本责任，它也是我们今后人生健康发展 的根基。的根基。 三、我们的新目标（梦想）是什么？三、我们的新目标（梦想）是什么？ 学好扎牢文化科学知识，学好扎牢文化科学知识， 提升科学素养与关键能力，提升科学素养与关键能力， 立志成材，建设祖国！立志成材，建设祖国！ 我们要像她们那样我们要像她们那样. 唯一荣获6个 顶级勋章的 共和国元勋 张伯礼人民英雄” 国家荣誉称号获得者 陈薇;人民英雄” 国家荣誉称号获得者 张定宇“人民英雄” 国家荣誉称号获得者 徐颖 北斗导航系统 一位女神级科学家 国家希望：长征五号遥三飞行 任务青年突击队平均年

15、龄仅有33岁 成为国家建设栋梁之才的重要途径：成为国家建设栋梁之才的重要途径： 自强不息 厚德载物爱国 进步 科学 民主 规格严格 功夫到家公 诚 勇 毅 红专并进,理实交融求实求真,大气大为德才兼备、知行合一 德以明理、学以精工 厚德博学、强军兴国” 诚朴雄伟 励学敦行博学而笃志,切问而近思 求是创新 我应该怎么做？ 成功在于良好的学习习惯。高一就应培养且尽快形成功在于良好的学习习惯。高一就应培养且尽快形 成以下主要学习习惯！成以下主要学习习惯！ 在诸多学习习惯之中，在诸多学习习惯之中，“一心向学一心向学”的习惯是重中的习惯是重中 之重。这种习惯一旦养成，不管是在学习过程中还是之重。这种习惯

16、一旦养成，不管是在学习过程中还是 日常生活中，你就会有意无意地把万事万物与自身学日常生活中，你就会有意无意地把万事万物与自身学 习的知识联系起来，你的大脑会随时将所获得的学习习的知识联系起来，你的大脑会随时将所获得的学习 信息过滤、加工、再造，从而获得意外收获。你将感信息过滤、加工、再造，从而获得意外收获。你将感 到学习的无比乐趣。到学习的无比乐趣。 1 1、“一心向学一心向学”的学习习惯的学习习惯 “一心向学一心向学”学习习惯具有两个特征：学习习惯具有两个特征： （1 1）善于利用时间。一心向学的习惯表现，日积月）善于利用时间。一心向学的习惯表现，日积月 累，积少成多，于是点点滴滴微不足道的

17、时间转化成累，积少成多，于是点点滴滴微不足道的时间转化成 了知识，逐渐形成了优势。了知识，逐渐形成了优势。 （2 2）善于积累知识。在日常学习生活中，都能下意）善于积累知识。在日常学习生活中，都能下意 识地把注意力调到与学习相关的东西上去，直接或间识地把注意力调到与学习相关的东西上去，直接或间 接地达到效果。接地达到效果。 有一句非常著名的话有一句非常著名的话:“机遇只偏爱有准备的头脑。机遇只偏爱有准备的头脑。”一一 心向学的头脑便是有准备的头脑。心向学的头脑便是有准备的头脑。 专心致志，包括以下两个方面内容专心致志，包括以下两个方面内容: : 一是要明确一段时间的学习重点而不分神，紧紧围一是

18、要明确一段时间的学习重点而不分神，紧紧围 绕这个学习内容安排活动，一切与学习重点相悖，乃至绕这个学习内容安排活动，一切与学习重点相悖，乃至 不相关的事情都应该尽量避免。不相关的事情都应该尽量避免。 二是全神贯注。上课要全神贯注地听二是全神贯注。上课要全神贯注地听, ,作业要聚精会作业要聚精会 神地做。要刻意回避一切与学习无关的事情，如上课说神地做。要刻意回避一切与学习无关的事情，如上课说 闲话或做于本节课学习无关的事情等，这些都是非常不闲话或做于本节课学习无关的事情等，这些都是非常不 好的学习习惯。好的学习习惯。 2 2、“专心致志专心致志”的学习习惯的学习习惯 3 3、“认真独立思考认真独立

19、思考”的学习习惯的学习习惯 认真独立思考的学习习惯，有利于提高学的能力，认真独立思考的学习习惯，有利于提高学的能力， 尤其有利于增强人的创新能力。尤其有利于增强人的创新能力。 （1 1）可以加深对知识的理解和记忆。通过认真、独立思考，可）可以加深对知识的理解和记忆。通过认真、独立思考，可 以找出所作知识之间的相互联系。越是对某种知识深入学习，独以找出所作知识之间的相互联系。越是对某种知识深入学习，独 立思考越显得重要。立思考越显得重要。 （2 2）有利于对书本知识批判地吸收，可以防止）有利于对书本知识批判地吸收，可以防止“读死书读死书”“”“死死 读书读书”，在读书时，能批判地吸收，在读书时，

20、能批判地吸收, ,取其精华，去其糟粕。旨在取其精华，去其糟粕。旨在 强调养成认真思考习惯的重要性。强调养成认真思考习惯的重要性。 （3 3）学习过程中，勤于独立思考）学习过程中，勤于独立思考, ,可以不断解开疑团，激发灵感，可以不断解开疑团，激发灵感， 获得新知，从而有所发现，有所创造。获得新知，从而有所发现，有所创造。 要养成及时归纳总结的学习习惯需要做到以下几点：要养成及时归纳总结的学习习惯需要做到以下几点： 4 4、“及时归纳总结及时归纳总结”的学习习惯。的学习习惯。 （2 2）做好章未复习。由于教材把完整的知识体系分划到各章节中）做好章未复习。由于教材把完整的知识体系分划到各章节中,

21、, 及时进行章末复习及时进行章末复习, ,归纳总结每章知识的主干线归纳总结每章知识的主干线, ,掌握其知识结构掌握其知识结构, ,找找 出节与节之间知识联系，建立新的认识结构和知识系统。出节与节之间知识联系，建立新的认识结构和知识系统。 （1 1）当天的课必须当天复习。及时巩固当天上课的内容）当天的课必须当天复习。及时巩固当天上课的内容, ,同时也可同时也可 检查当天听课的效果检查当天听课的效果, ,帮助改进听课方法及提高听课效果。帮助改进听课方法及提高听课效果。 （3 3）做好全面复习。每隔一段时间）做好全面复习。每隔一段时间, ,最好不要超过最好不要超过1010天天, ,将所学的将所学的

22、所有知识复习反思，找出章与章知识之间的联系所有知识复习反思，找出章与章知识之间的联系, ,建构知识网络，建构知识网络， 有利于知识的深度掌握与综合、灵活运用。有利于知识的深度掌握与综合、灵活运用。 结束语：结束语： 高一是高中三年学习的根基；高一是高中三年学习的根基； 重视高一，成就高考；重视高一，成就高考； 赢在高一，拼在高二，赢在高一，拼在高二， 战在高三。战在高三。 主题班会结束曲：我的未来不是梦；怒放的生命；（各播放 一段） 我的未来不是梦 我认真地过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 我的未来不是梦 我认真地过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 跟着希望在动 我想要怒放的生命 就像飞翔在辽阔天空 就像穿行在无边的旷野 拥有挣脱一切的力量 我想要怒放的生命 就像矗立在彩虹之巅 就像穿行在璀璨的星河 拥有超越平凡的力量