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类型高三年级主题班会教案班会主题-我们是未来(WE ARE THE FUTURE).docx

  • 上传人(卖家):lilei2001
  • 文档编号:1743702
  • 上传时间:2021-09-23
  • 格式:DOCX
  • 页数:5
  • 大小:1.05MB
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    资源描述:

    1、2021 天津实验中学高三年级主题班会教案 班会主题:我们是未来(WE ARE THE FUTURE) 青年人是祖国的未来,肩负着建设祖国、发展祖国的重担。学生 必须做好挑起这重担的心理准备和精神准备,尤其是高三的学生。未 来是属于他们的,也是需要他们用双手去创造的。未来的不可预见性 和变幻性,提高了同学们探讨的兴趣,未来可能一帆风顺,当然也可 能命途多舛。如何去创造自己美好的未来呢? 唯一的办法就是-把握现在。 教育目标教育目标: 结合高三学段的特点,学生来自社会、学校、家庭以及自身的压 力较大。缓解压的目的是为了变压力为动力;畅想自己神奇、多彩的 未来的目的是为了让大家彼此更加了解,知己知

    2、彼,百战不殆;实现 自己精心设计的未来的目的是为了更好地把握现在! 班会形式班会形式: 以话剧为主、提问为辅、畅谈为踪 主要内容主要内容: (一)主持人: We are the future, future 对于我们来说是一-个未知 数,成功,失败,辉煌,抑或黯淡。没有什么不可能,没有什 么做不到。我们用自己的青春烈火燃烧-切,用坚定的信念铺就 成功之路,用饱满的热情编织未来的梦。我们年轻的生命什么 都不会在乎,因为我们有信心、有资本去接受挑战,去赢得成 功。 (二)主持人:我们张开翅膀,发动引擎,向着理想直线飞行,我们 把誓言留在心中。在深邃的星空中,划出一道美丽的弧,并使之成为 永恒,我们

    3、用行动证明:这不是一颗流星。我们要把自己的小小成功 向世界广播,我们也会将残余的碎片点点收藏,我们面对未来,展开 了想象的翅膀,于是,我们有了下面的故事- (三)表演学生自编话剧第一幕, 时间: 2003 年 8 月,接到大学录取 通知书后这并不遥远的未来, 在小小的舞台上, 发挥想象, 创造精彩, 或喜或忧,每个人都会演绎自己不同的路. . (四)话剧第一幕落 下大幕, 请观看的同学们评价剧中人所走的不同 道路, 并结合自己现在, 谈谈将准备如何去做, 才能实现自己的未来。 形式采取问答式,让大家结合现在的学习生活,谈一谈准备如何实现 自己的理想。(由主持人进行组织。) (五)主持人:回首过

    4、去,忘不了自己的快乐和艰辛,挣扎与拼搏, 曾经的生活会留给记忆去保存。面对未来,我们或许还有些幼稚的想 法,与实际差得太多太多,但未来仍像一团迷雾,我们遥望时不会得 到结果,我们只能用自身去经历. (六)表演话剧第二幕。时间,2008 年 8 月, 奥运的圣火把分散到 各个角落的昔日的同窗召集到了北京。他们已经成熟了许多,当然也 经历了很多: 5 年前的失败者,而今已经找到了属于自己的生活方式, 选择远大理想的,也正在为了事业而拼搏,主动面对新的挑战的,也 不会预见到以后的挫折. (七)话剧第二幕表演结束。依旧清观看的同学们畅谈,假如你是剧 中的某人,你会如何选择、如何做?让大家想像自己的 2

    5、008 会是一个 什么样?(热烈讨论,主持人组织) (八)主持人:我们强调,在面对不同的生活时,我们都不要放弃, 我们都是有希望的。先是在改造着我们不再幼稚的思想。时间教会我 们找寻属于自己前进的方向。我们不再平凡,我们不甘平庸,于是在 重温记忆之后,带着各自的梦又.上路了,这一次,我们相约 2020。 (九)表演话剧第三幕,时间: 2020 年 8 月,此时,学生已然褪去了 羞涩,已走向了成熟,对梦想的追求似乎也不再热烈,但却仍不曾停 歇。在尝过苦涩与甘甜之后,已经学会了把握,面对成功与失败,已 经开始冷静思索。自己的人生之路,写满了悲与喜,虽然丰富了,但 应更懂得珍惜,打开尘封的记忆,追溯

    6、曾经的自己,可笑可爱的同窗 日子,伴着浓酽酽的茶香,似远实. .未到的朋友送来一份祝福(一封 信,录音机读),同时也送来了面对人生认识、快乐、理想、未来重 新提起,另-种滋味,另-种心情. (十)随着第三幕剧的结束, 由第三幕剧中回忆学生时代的高兴事儿, 主持人带着台下的同学共同参与到回忆. (十一)一首我的未来不是梦喊出了他们的心声,虚幻的想象仿 佛是他们未来的预演,大家的心情久久不能平静。 (十二)请出三幕话剧的编导,让他们讲一讲、谈-谈他们的构思,以 及对剧中演员演后的想法。 (十三)采访班主任,让其就自己的情况谈谈自己的理想与现实的出 入,(主要想通过班主任的发言点出班会的主题,理想要

    7、一点点的放 低标准, 其实这个放低标准的过程, 正是理想与现实逐渐统一的过程, 也是一个人渐渐长大的过程。) (十四)采访其他来观摩班会的教师。 (十五)主持人:剧中的一切都是虚幻的, 留给我们的只是一种对未 来的期盼。现实的生活还在继续,无论未来的结果如何,我们现在都 要捧着满满的信心启航,扬着青春的风帆,借着生命的风力,勇敢向 前,找寻属于自己的 future。高三- -班主题班会到此结束。 后记后记: 这个班会方案效果良好,只是主持人显得稍微有些紧张,表演话剧 的演员也有些紧张, 偶有忘词现象, 但都能巧妙的化险为夷, 学生(场 下观众)异常热情与激动,配合得也恰到好处,比预想的要好。在准 备时间不是很充足的条件下,在高三学习生活如此紧张的环境中,能 表演至此,实属不易矣!

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