规则意识之我见-疫情网课主题班会ppt课件 (共22张PPT).pptx
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1、规则意识之我见规则意识之我见 疫情网课主题班会疫情网课主题班会 何为规则? 规则,一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通 过的,由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。它存在三 种形式:明规则、潜规则、元规则,无论何种规则只要违背善恶 的道德必须严惩不贷以维护世间和谐;明规则是有明文规定的规 则,存在需要不断完善的局限性;潜规则是无明文规定的规则, 约定俗成无局限性,可弥补明规则不足之处;元规则是一种以暴 力竞争解决问题的规则,善恶参半,非道德之理的文明之道。 同学们在成长过程中,需要面对各种各样 的规则,如果从小养不成习惯,长大了祸 患无穷,遵规守纪是我们成长过程中的必 须要做到的
2、。 我们从来没想到有一天老虎也会当老师。 有一段时间微博上最受热议的,大概就是 野生动物园老虎袭人事件了。 本以为这样的事出现了,大家好歹能意识 到一点“遵守规则”的重要性。但是随后, 一条热门微博让我知道:守规则这事儿, 在很多人字典里基本上就没有。 一个孩子非要带自己家的金毛去江里洗澡, 结果自己却掉进了江里,他的父亲为救他, 也葬身江河,最后只剩一只金毛呆望着江 边。 电动车不看红灯被撞 看完这个之后,除了沉痛,我还想问:去 江里洗澡这么不靠谱的事儿,狗都知道不 安全,为什么父亲当时不制止呢?这个孩 子干嘛这么任性,做出这样的举动? 但仔细想想你就会知道,无视规则、漠视 规矩、不把安全条
3、例当回事儿,不遵守交 通规则早已经深深地刻入了我们的骨髓里。 所以从小就培养孩子的规则意识,尤为重 要。 情景一: 妞妞在游乐场玩了很久,眼看到吃饭的点了。 妈妈便问道:妞妞,走吧,回家吃饭了。 妞妞头也不回地回答:不要,我还要玩。 于是,妈妈又等了半天,可妞妞没有一点要走的意思。 这时,妈妈有点不耐烦了,情绪一下子起来了,大声喊道:赶紧走了, 再这样以后就不带你出来玩了。 妞妞用更响的声音回应:妈妈坏。我就要玩,我不要吃饭。 妈妈有点失控,大吼道:你到底走不走?不走,我可要走了! 情景二: 毛毛跟妈妈制定了做作业的规则:完成作业后才能玩IPAD。 刚开始几天坚持的还不错,到了第四天,孩子开始
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