《理想与励志》主题班会ppt课件(共109张PPT).ppt

1、高一（高一（5）班）班“理想与励志理想与励志” 教育教育 。 成功其实很简单。成功其实很简单。 心怀梦想，然后努力经心怀梦想，然后努力经 营自己的梦想，不管别营自己的梦想，不管别 人说什么，你都永不放人说什么，你都永不放 弃。你要坚信：世界上弃。你要坚信：世界上 没有什么不能被保证，没有什么不能被保证， 只要我们能梦想的，我只要我们能梦想的，我 们就一定能实现们就一定能实现！ 我们不妨把自己的目标写在 我们不妨把自己的目标写在 台面上，时刻激励我们。台面上，时刻激励我们。 十七岁，是个追梦的季节。十七岁，是个追梦的季节。 十七岁，是个不需等待的年龄。十七岁，是个不需等待的年龄。 有位哲人说过，

2、世界上一切的成功，一切的财富有位哲人说过，世界上一切的成功，一切的财富 都始于一个意念，始于我们心中的梦想。都始于一个意念，始于我们心中的梦想。 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到

3、达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 清华大学清华大学 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象

4、走向它们， 走向成功。走向成功。 清华大学清华大学-清华园清华园 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 清华大学清华大学-水木清华水木清华 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。

5、 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 清华大学清华大学-校名石碑校名石碑 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印

6、象走向它们， 走向成功。走向成功。 清华大学清华大学-绿草茵茵绿草茵茵 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高的已经进入高的 同学们，希望你们同学们，希望你们 能走好自己的人生能走好自己的人生 道路。道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 清华大学清华大学-图书馆图书馆 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。

7、已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 清华大学清华大学-教学主楼教学主楼 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象

8、走向它们， 走向成功。走向成功。 清华大学清华大学-体育馆体育馆 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 清华大学清华大学-跳水台跳水台 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已

9、经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 清华大学清华大学-近春园近春园 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它

10、们， 走向成功。走向成功。 北京大学北京大学-校门校门 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 北京大学北京大学-未名湖未名湖 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一

11、已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 北京大学北京大学-亭阁小道亭阁小道 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们，

12、走向成功。走向成功。 北京大学北京大学-实验楼实验楼 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 北京大学北京大学-园内草坪园内草坪 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高

13、一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 北京大学北京大学-林荫小道林荫小道 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们，

14、 走向成功。走向成功。 北京大学北京大学-俯瞰北大俯瞰北大 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 厦门大学厦门大学-游泳馆游泳馆 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入

15、高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 厦门大学厦门大学-湖畔翠竹湖畔翠竹 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们

16、， 走向成功。走向成功。 厦门大学厦门大学-校园一角校园一角 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 厦门大学厦门大学-校园夜景校园夜景 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已

17、经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 厦门大学厦门大学-绿意盎然绿意盎然 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走

18、向它们， 走向成功。走向成功。 厦门大学厦门大学-高楼林立高楼林立 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 武汉大学武汉大学-校园一角校园一角 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达

19、。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 武汉大学武汉大学-环境优美环境优美 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观

20、印象走向它们， 走向成功。走向成功。 武汉大学武汉大学-历史悠久历史悠久 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 武汉大学武汉大学-万里雪飘万里雪飘 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无

21、法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 中山大学中山大学-学生宿舍学生宿舍 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们

22、，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 中山大学中山大学-食堂食堂 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 中山大学中山大学-教学大楼教学大楼 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法

23、到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 北京师范大学北京师范大学 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走

24、向它们， 走向成功。走向成功。 国防科技大学国防科技大学 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 深圳大学深圳大学 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一

25、 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 苏州大学苏州大学 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 同济大学

26、同济大学 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 西安交通大学西安交通大学 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能

27、走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 华东师范大学华东师范大学 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 吉林大学吉林大学 名名校校一览 再长的路

28、，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 兰州大学兰州大学 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生

29、道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 复旦大学复旦大学 名名校校一览 再长的路，一再长的路，一 步步也能走完，再步步也能走完，再 短的路不迈开双脚短的路不迈开双脚 也无法到达。也无法到达。 已经进入高一已经进入高一 的同学们，希望你的同学们，希望你 们能走好自己的人们能走好自己的人 生道路。生道路。 让我们伴随这让我们伴随这 些大学带给我们的些大学带给我们的 直观印象走向它们，直观印象走向它们， 走向成功。走向成功。 如果如果将将字母字母A到到Z分別分別编编上上 1到到26的分的分数数 （A=1分分，B=

30、2分分， Z=26分分） Knowledge Hardwork Attitude 它们分别是多少分？它们分别是多少分？ 你的知识（KNOWLEDGE）得到96分 （11+14+15+23+12+5+4+7+596） 你的努力（HARDWORK）也只得到98分 （8+1+18+4+23+15+18+1198） 你的你的态度态度（ATTITUDEATTITUDE） 才是左右你生命的全部才是左右你生命的全部 （1+20+20+9+20+21+4+51+20+20+9+20+21+4+5100100） 一、实现理想，关键在于态度一、实现理想，关键在于态度 Who Are You Studying Fo

31、r？ 学习嘛，主要是为了让父母 高兴，说得过去就行了。 为什么要努力学习？ 初中三年不也混了过 来嘛。高中？ 我也知道 学习是为 了个人的 发展和幸 福,但我的 基础比较 差,怎么办? 学习不就是为了考大学吗! 现在就业形势这么严峻,不 上大学出路是很窄的.但天 生我材必有用 我的父母没有上大 学,照样赚大钱,学 习有什么用。 我也知道现在找朋友 是双方的不负责任,但 学习太苦了,先寻找点 刺激乐着,反正父母只 有我一个孩子。 n 今天学习不努力，今天学习不努力， n 明天努力找工作。明天努力找工作。 n珍惜你现在的学习生活吧，珍惜你现在的学习生活吧， 即便是为了你今后的生存。即便是为了你今后

32、的生存。 把一只青蛙放进装有沸水的把一只青蛙放进装有沸水的 杯子，它会马上跳出来。杯子，它会马上跳出来。 把一只青蛙放进温水并慢慢把一只青蛙放进温水并慢慢 加热，开始它很舒适，等到发加热，开始它很舒适，等到发 现水太热时，现水太热时， 却已没有能力却已没有能力 跳出跳出。 熟悉的生存方式，也许最危险 改变改变 才能更好地生存才能更好地生存 ! 改变改变 你的努力、心态你的努力、心态 ! 勤奋勤奋 钻研钻研 热情热情 种下积极心态，收获种下积极心态，收获 积极的硕果积极的硕果。 坚毅坚毅 诚信诚信 乐观乐观 恒心恒心 拼搏拼搏 沉着沉着 积极心态树积极心态树 雄心雄心 进取进取 决心决心 无私无

33、私 平常心平常心 爱心爱心 务实务实 创新创新 自律自律 责任责任 开朗开朗 勤奋勤奋 求新求新 自信自信 进取进取 细心细心 兴趣兴趣 好奇好奇 钻研钻研 消极心态树消极心态树 埋下消极心态，收获埋下消极心态，收获 消极的苦果。消极的苦果。 情绪与行为情绪与行为 积极的情绪积极的情绪激发激发积极的行动积极的行动 消极的情绪消极的情绪导致导致消极的行动消极的行动 一些同学说：一些同学说：“中考，我考得很不好，感 觉快要掉队了！到底接着该怎么办呢？” “上高一后，我的英语、数学都不行了， 很想放弃不读，干脆以后” 还有的说：还有的说：“中考结束了，可以轻松一 下了” 情绪与行为情绪与行为 中考之

34、后该中考之后该 做些什么？做些什么？ 二、实现理想在于心中有目标二、实现理想在于心中有目标 高一新生应养成九大习惯高一新生应养成九大习惯 管理习惯 全神贯注习惯 持之以恒习惯 思维习惯 阅读习惯 质疑求教习惯 知识方法积累习惯 总结归纳习惯 时间安排习惯 新生活从选定方向开始 志向志向 目标目标 当人们的行动有明确的目标，并当人们的行动有明确的目标，并 且把自己的行动与目标不断加以对照，且把自己的行动与目标不断加以对照， 清楚地知道自己的进行速度和与目标清楚地知道自己的进行速度和与目标 相距的距离时，行动的动机就会得到相距的距离时，行动的动机就会得到 维持和加强，人就会自觉地克服一切维持和加强

35、，人就会自觉地克服一切 困难，努力达到目标。困难，努力达到目标。 第一步：制定学习计划，树立学习目标 残奥会已经 过去，我们都佩 服这些运动员的 永不服输精神。 然而在闪亮的光 芒背后又有多少 的汗水与付出呢？ 志气志气 第二步：立志做好计划的事第二步：立志做好计划的事 遇到困难、挫折不放弃遇到困难、挫折不放弃 周月峰的故事周月峰的故事 断臂青年考入北大断臂青年考入北大 6月12日，27岁的浙江海宁青年周月峰收到北京大 学历史系录取通知书，成为2006级博士研究生。与其 他博士生不同，他被录取前多了一道程序，北大要求 他写下一份确保“在校期间生活能自理，毕业时不要 求学校推荐工作，享受和普通毕

36、业生同样待遇”的保 证书。 因为，他没有双臂，校方对他的生活自理能 力有担心和顾虑。 对周月峰来说，这不是第一次被人区别对待。周 月峰说：“我能理解学校的顾虑，这只是为了录取我 时更顺利一些。”在周月峰用残缺的双臂打出那份特 殊的保证书后，北大顺利地将他录取。周月峰只用一 瓶“状元红”和几位好友来庆祝自己的成功。这不是 他的第一次成功，也不是最后一次。 在老师、媒体的帮在老师、媒体的帮 助下，更重要的是在他助下，更重要的是在他 自身的努力下，自身的努力下，20002000年，年， 周月峰顺利考入浙江大周月峰顺利考入浙江大 学历史系。学历史系。20042004年，因年，因 成绩优秀他被保送为本成

37、绩优秀他被保送为本 校硕士研究生。最后收校硕士研究生。最后收 到北京大学历史系的录到北京大学历史系的录 取通知书，成为北大历取通知书，成为北大历 史系一名博士生。史系一名博士生。 困难？ 挫折？ 第三步：努力培养自己的学 习兴趣，因为知之者不如好 之者好之者不如乐之者 志趣志趣 1 1、苦学、苦学 2 2、好学、好学 3 3、乐学、乐学 2、从可以达到的小目标开始。在学习之初，确定小的学习目标，学习目标不 可定得太高，应从努力可达到的目标开始。不断的进步会提高学习的信心。 不要期望在短期内将成绩提高上去 ，一个一个小目标的实现，是实现大目标 的开始。 3、了解学习目的，间接建立兴趣。学习目的，

38、是指某学科的学习结果是什麽， 为什么要学习该学科。听老师介绍学科发展的趋势，或从国家、社会的发展 前景的高度去看待各门学科。 4、在解决实际问题的过程中，确立稳定的兴趣。用学得的知识解决实际问题， 一是能巩固知识，而是能修证知识，三是能带来自我成功的喜悦情绪。这种 喜悦情绪正式建立稳定持久的兴趣所必需的。 5、保持兴趣的最容易的方法是不断地提问题。当你为回答或解答一个问题而 去读书时，你的学习就带有目的性，就有了兴趣。 1、积极期望。对自己不喜欢的学科充满信心，相信该 学科是非常有趣的，自己一定会对这门学科产生信心。 想像中的“兴趣”会推动我们认真学习该学科，从而 导致对此学科真正感兴趣。 天

39、赋是帮助你成功的礼物， 努力使登上成功人生的阶梯； 失败是对付出的检验， 成功是对汗水的奖励 一分钟，够回忆今天的事情了。一分钟，够回忆今天的事情了。 一分钟可以做一分钟可以做3030个仰卧起坐。个仰卧起坐。 一分钟可以记忆一分钟可以记忆1 1个单词。个单词。 一分钟跑一分钟跑400400米没问题。米没问题。 一分钟足以组织一次很好的进攻。一分钟足以组织一次很好的进攻。 请大家说说一分钟你能做多少事？请大家说说一分钟你能做多少事？ 三、实现理想在于策略地驾驭时间三、实现理想在于策略地驾驭时间 把握好了生命中的每一分钟，把握好了生命中的每一分钟， 也就是把握了理想的人生。也就是把握了理想的人生。

40、 学习的最佳时间：学习的最佳时间： n应该在一天中大脑活动功能最好的时间学习。 n专家研究表明：一天之中大脑功能最好的时候是刚睡 醒以后3-4小时左右，也就是上午也就是上午9 9点到点到1111点左右点左右。这 是一天中学习的黄金时间，要背要记要理解，其效果 都非常好。另外，下午下午2-32-3点是另一个高峰点是另一个高峰，这段时间， 理解材料的效果最好。这两段时间恰是学校上课时间， 因此，也可以说，学校上课时间就是最佳的学习时间。 对于总学生来说，晚上8-9点是学习的又一个黄金时间， 这时人的大脑非常情形，用来复习一天所学的知识， 语系新课是再好不过的了。可惜的是，许多同学这一 时间正好在看

41、电视，把精力最好的时间白白浪费了 生物钟特点一览：生物钟特点一览： n1、从半夜到凌晨4点，人体温度最低，大部分功能处于最 低潮，是进行睡眠的最好时段 2、早上6点到7点，体温上升，心率加快，肾上腺激素分泌 达到高潮，这时就应该及时起床 3、早上9点左右，痛觉最不灵敏，对于患病需要进行手术 的人而言这时进行较为合适 4、下午1点到2点，几乎人都感到困倦，应适度午睡 5、下午3点，外向性格者在这时分析力和创造力达到高峰， 内向性格者的分析创造能力则在下降 6、下午5点，味觉、嗅觉非常敏锐，吃晚餐的最佳时间 7、晚上7点，激素变化，血压升高，情绪通常不太稳定， 不要讨论尖锐的话题，以免引起不必要的

42、争执 8、晚上11点以后，体温下降，心率降低，身体各功能处于 低潮，这时进入睡觉比较容易 我们我们 勤奋使他勤奋使他 青春无悔青春无悔 有这样一个人 1、在、在1832年，当时他失业了，这显然使他很伤心，年，当时他失业了，这显然使他很伤心， 但他下决心要当政治家，当州议员，但他下决心要当政治家，当州议员， 2、他着手自己开办企业，、他着手自己开办企业， 3、他再一次参加竞选州议员，、他再一次参加竞选州议员， 糟糕的是他糟糕的是他 失败了。失败了。 可一年不到，这家企业又可一年不到，这家企业又 倒闭了。在以后的倒闭了。在以后的17年间，他不得不为偿还企业倒闭时年间，他不得不为偿还企业倒闭时 所欠

43、下的债务而到处奔波，历尽磨难。所欠下的债务而到处奔波，历尽磨难。 这次他成功了。他这次他成功了。他 内心萌发了一丝希望，以为自己的生活有了转机：内心萌发了一丝希望，以为自己的生活有了转机：“可可 能我可以成功了！能我可以成功了！” 4、第二年，即、第二年，即1835年，他订婚了，年，他订婚了， 5、1838年他觉得身体状况良好，于是决定竞选州年他觉得身体状况良好，于是决定竞选州 议会议长，议会议长， 6、1843年，他又参加竞选美国国会议员，年，他又参加竞选美国国会议员， 但离结婚还但离结婚还 差几个月的时候，未婚妻不幸去世。这对他精神的打差几个月的时候，未婚妻不幸去世。这对他精神的打 击实在

44、太大了，他心里憔悴，数月卧床不起。击实在太大了，他心里憔悴，数月卧床不起。 可他失败了。可他失败了。 失败。失败。 7、1846年，他又一次参加竞选国会议员，年，他又一次参加竞选国会议员， 当选了。当选了。 8、两年任期很快过去了，他决定要争取连任，他认、两年任期很快过去了，他决定要争取连任，他认 为自己作为国会议员表现是很出色的，相信选民会继续为自己作为国会议员表现是很出色的，相信选民会继续 选举他。选举他。 他落选了。他落选了。 这样一个人 9、因为这次落选他赔了一大笔钱，他申请当本、因为这次落选他赔了一大笔钱，他申请当本 地的土地官员。地的土地官员。 州政府把他的申请退了回来，上面指州政

45、府把他的申请退了回来，上面指 出：出：“作本州的土地官员要求有卓越的才能和超长的作本州的土地官员要求有卓越的才能和超长的 智力，你的申请未能满足这些要求。智力，你的申请未能满足这些要求。” 10、1854年，他竞选参议员，年，他竞选参议员， 11、两年后他竞选美国副总统提名，、两年后他竞选美国副总统提名， 12、1856年，他再一次竞选参议员，年，他再一次竞选参议员， 还是失败了。还是失败了。 13、1860年，年， 这样一个人 但失败了；但失败了； 结果被对手击败；结果被对手击败； 当选为美国总统。当选为美国总统。 n阿伯拉罕阿伯拉罕. .林肯，林肯，一个在一个在 1010次失败的基础上赢得

46、次失败的基础上赢得3 3 次成功的人便是，他一次成功的人便是，他一 直没有放弃自己的追求。直没有放弃自己的追求。 他一直在做自己生活的他一直在做自己生活的 主宰。主宰。18601860年，他当选年，他当选 为美国总统，成为美国为美国总统，成为美国 历史上最伟大的总统之历史上最伟大的总统之 一。一。 就是这样一个人就是这样一个人 林肯总统林肯总统 四、实现理想贵在坚持不懈四、实现理想贵在坚持不懈 此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一 下，另一只脚也因而站不稳，但我缓口下，另一只脚也因而站不稳，但我缓口 气，告诉自己：气，告诉自己：“这不过是滑一跤，并这不过是滑一跤，并 不

47、是死去而爬不起来。不是死去而爬不起来。” 林肯在竞选参议员落败后如是说林肯在竞选参议员落败后如是说 走向成功走向成功 ! n掌握知识与运用知识掌握知识与运用知识 n 考试成功的硬件考试成功的硬件 n考前与考中心态的调整考前与考中心态的调整 n 考试成功的软件考试成功的软件 “敢试才能行，敢争才能赢敢试才能行，敢争才能赢” n“试一试，争一争”是一种积极参与的 心态，是敢于拼搏，敢于胜利的精神状 态，是一种挑战的气势。 n考试要有一个良好的心态，要有勇气。 无论是复习还是在考场上，都需要积极 的情绪和饱满精神。 n我们需要兴奋而不是沉闷，我们需要兴奋而不是沉闷， n 需要勇敢而不是怯懦需要勇敢而

48、不是怯懦。 态度决定一切态度决定一切,希望就在前方希望就在前方 n学习是什么？学习是什么？ 不是单纯的记忆问题，更大程度上不是单纯的记忆问题，更大程度上 是一种个人能力的提升，是一个人慢慢优秀起来是一种个人能力的提升，是一个人慢慢优秀起来 的过程。的过程。 n学习是一种学习是一种训练思维能力训练思维能力和和提高个人素养提高个人素养的过程。的过程。 很难设想一个胸无点墨的人能让人觉得有多深的很难设想一个胸无点墨的人能让人觉得有多深的 涵养。涵养。 n我们的社会需要的是优秀人才，会不会学习就是我们的社会需要的是优秀人才，会不会学习就是 一个衡量你是否是人才的标准。你要明白你所学一个衡量你是否是人才

49、的标准。你要明白你所学 的一切都会在将来成为你的一笔财富。的一切都会在将来成为你的一笔财富。 n为什么有些同学天天埋头苦读， n考试成绩却不理想？ n为什么有些同学玩得尽兴，学习成绩却很拔尖？ n一个很重要的原因就是学习方法的正确与否。 n在高考中都有一些考得出色的同学堪 称“高人”，他们的经验之谈闪烁着 智慧的火花，特别是经过实践的检验 证明了这些做法的合理性，可供我们 借鉴。现选取其中几则，并结合学习 心理学的研究，献给同学们。 田忌赛马 田忌和齐威王赛马，第一次齐威王田忌和齐威王赛马，第一次齐威王 的三匹马都比田忌的快，田忌失败了。的三匹马都比田忌的快，田忌失败了。 后来孙膑给田忌提了个

50、建议，结果同后来孙膑给田忌提了个建议，结果同 样的马，田忌取得了胜利。样的马，田忌取得了胜利。 回想一下：回想一下：孙膑提了个什么建议？孙膑提了个什么建议？ 一声锣响，比赛开始了。孙膑先一声锣响，比赛开始了。孙膑先以下等马以下等马 对齐威王的上等马对齐威王的上等马，第一局输了。齐威王站起，第一局输了。齐威王站起 来说：来说：“想不到赫赫有名的孙膑先生，竟然想想不到赫赫有名的孙膑先生，竟然想 出这样拙劣的对策。出这样拙劣的对策。”孙膑不去理他。接着进孙膑不去理他。接着进 行第二场比赛。孙膑行第二场比赛。孙膑拿上等马对齐威王的中等拿上等马对齐威王的中等 马，马，获胜了一局。齐威王有点心慌意乱了。第