2021“开学第一课”观后感:理想照亮未来(三).docx
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1、2021“开学第一课开学第一课”观后感观后感:理想照亮未来(三)理想照亮未来(三) 观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。 所谓感,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启 发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对 社会上某些丑恶现象的抨击。 观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它 必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。 “开学第一课开学第一课”观后感观后感 恰逢庆祝党的百年华诞,今年开学第一课以“理想照亮未来”为主题,通过一个 又一个真挚动人的
2、故事,抒写了一幅可歌可泣的百年画卷:从坚持真理、坚守理想的李大 钊、毛泽东、陈望道,到不怕牺牲、英勇斗争的革命烈士方志敏、蓝蒂裕;从立志用知识 建设祖国的核动力专家彭士禄,到三代传承为国守边的拉齐尼一家;从践行初心的闽宁第 一批移民谢兴昌,到用教育改变大山女孩命运的“七一勋章”获得者张桂梅校长,以及奋 力拼搏、为国争光的航天员、飞行员、奥运健儿等新时代奋进者群像,无不用榜样的力量 激励着广大青少年坚定理想、发愤图强。 “开学第一课上,改变大山女孩命运的张桂梅校长,为国争光的航天员、飞行员、奥 运健儿等等,每个人物和故事都非常感人。作为新时代的中学生,我要立志要像开学第 一课的各位前辈们一样,好
3、好学习专业技能,将来为祖国的辉煌贡献出自己的力量。 张桂梅站在华坪女高的操场上,讲述了一堂既生动又感人的“开学第一课” ,而这堂课 的题目就是“我的理想” 。她向同学们分享了自己作为老师的“第一课” 。当年,全班同学 看到她写的黑板字笑成一锅粥, “老师你的字像高射炮” ,孩子们的话让张桂梅无地自容, 但下课后这群孩子们却追着她说: “老师你行,你真行。我们要老师上课,我们想请老师给 我们上课。 ”看着一双双对老师、对知识渴望的眼睛,张桂梅坚定了当老师的理想,更立志 带领孩子们走出大山。 “未来属于青年,希望寄予青年。 ”在庆祝中国共产党成立 100 周年 大会上,习近平总书记殷切寄语新时代的
4、中国青年, “要以实现中华民族伟大复兴为己任, 增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望! ” 让我们相约 2021 年开学第一课 ,一起追寻百年光辉足迹,聆听那些关于理想的故 事,以史为鉴,开创未来! “理想是人生导航的灯塔。一个人如果没有理想,就会在生活中迷失方向。中学生如 果没有理想,就是在学习中一片迷茫” 。 开学第一课以“理想照亮未来”为主题,通过 一个又一个真挚动人的故事,抒写了一幅可歌可泣的百年画卷,用榜样的力量播种我们中 职生的理想信念,激励他们发愤图强。这种教育方式,让学生受益匪浅。 人人都可以做梦,但是把梦坚持做下去,并且让梦想成真,却不是
5、人人都做得到。所 以,在此时此刻刻,如果只允许我对大家说一句话,那我会说用理想点亮你的未来! “开学第一课开学第一课”观后感观后感 9 月 1 日,全国各地中小学正式开学。建党百年这个特殊年份的秋季开学季,广大学 子迎来特殊的“开学第一课” 。今年在中央广播电视总台播出的开学第一课以“理想照 亮未来”为主题,通过一个又一个真挚动人的故事,打开了一幅可歌可泣的百年画卷,用 榜样的力量激励广大青少年坚定理想、发愤图强。 90 分钟的节目,我目不转睛,几乎一字不落地看完了,眼眶数度湿润,分享两点。 第一个感动我的人物一对英雄儿女。 14 岁的都尔汗拉齐尼和 12 岁的弟弟拉迪尔的讲述深深震撼了我,眼
6、泪一次次从眼 眶中冒了出来,主持人撒贝宁也是热泪盈眶,声音哽咽。姐姐说: “我长大要做一名军医, 既是医生,又是军人,我要回到红其拉甫,守护我们的家,守护我们的祖国。 ”弟弟拉迪尔 说: “爸爸请放心, 我一定会好好学习, 考上大学, 长大当兵, 退伍后当一名优秀的护边员。 ” 姐弟俩为何如此优秀? 姐姐说: “爷爷说过,没有祖国的界碑,哪有我们的牛羊,守边是我们应该做的事。 ” 这是什么?真正的言传身教。祖父守边 23 年,爷爷守边 32 年,爸爸立志要守 40 年,可去 年为了救一名落水儿童光荣牺牲,一家三代为国守边 72 年整。 弟弟说: “8 岁那一年,有一次跟着爸爸去巡逻,路途险恶,
7、走到一半姐姐回去了,我 也害怕极了,也想回去。爸爸说不行,我必须跟着他,因为我是他的接班人。于是我鼓足 勇气,克服恐惧,继续前行。 ” 父亲的“铁石心肠” ,造就了小男孩的勇敢和坚强。反观自己,羞愧难当。昨晚看开学 第一课,儿子要求买点零食,边吃边看,这叫享受生活。刚开始我勃然大怒断然拒绝: “学 习的时候想吃东西,有你这么腐败的吗?心思不花在学习上,全放在吃上了。 ”可看到儿子 一副委屈痛苦的样子,又于心不忍,只能把手机给他,随他去了。我这叫“妇人之仁” ,看 起来是爱他,实质上是害他。我跟这位英雄爸爸相差十万八千里,我的儿子跟他的儿子呢, 可想而知。该检讨的是谁?就是我这位狠不下心的家长。
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