2022届高考作文写作提升课堂：考场议论文要有创新.docx

1、2022 届高考作文写作提升课堂：届高考作文写作提升课堂：考场议论文要有创新考场议论文要有创新 高考语文作文要求做到“有创新”,包括“见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象 有独到之处,有个性色彩”五项具体要求。“见解新颖”指文章有独到的感悟和见解； “材料新鲜”指文章选择的材料鲜活,具有时代特色；“构思新巧”指文章在谋篇布局 上独具匠心,新颖别致；“推理想象有独到之处”指文章推出的新结论或创设的新形象 往往是一般人意料之外却又在情理之中的；“有个性色彩”指文章能体现考生鲜明的 个性特点。 要想写出“有创新”的作文,可从以下几个方面入手： 方法 1见解新颖 要使文章见解新颖,考生可以从以下几方

2、面着手： 1.反向立意。即转换思考方向,对大多数人的见解说“不”,进而提出自己独到的观 点看法。 2.新奇立意。作文题目的内涵往往是多层、多义、多向的,大都具有多层次、多角 度开发的可能性。考生要认真分析,仔细梳理,把具体的表象加以分解,对构成事物的各 个侧面、各种因素以及各个发展阶段上的相互转化作具体的剖析,发掘新奇的立意。 【例 1】又想到了那一双双舞动的手。地动山摇过 后,洪水肆虐之时,绿色的方阵瞬时现身,他们用血肉之躯 撑起倾斜的天柱,以紧密相连的手为百姓搭起安全的环 岛；炎热的烈日下,凛冽的寒风中,有身着各色工装的身 影,他们手中的铁钳、 瓦刀、 方向盘,像极了舞台上的各种 形制的乐

3、器；还有润物无声的教师、加班加点的医生、走 街串巷的快递员、 扮美城市的清洁工每个人用各有所 长的双手,推动着社会的优雅徐行。领袖、智者、思想 者、士兵、普通劳动者,每个人以自己特有的方式诠释着 “国之重器” 的具体内涵,丰富着这一词汇的色彩与蕴涵。 “为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深 沉！”爱得深沉,所以竭力；爱得深沉,所以尽心。竭力尽 心,方成“国之重器”！(节选自优秀考场作文“国之重 解读选文第 段,作者想到了众多普 通人,对“国之重器”的 含义进行了别样的解 读。第段总结上文, 提出中心论点每个 人都是“国之重器”。 第段点明 “竭力尽心” 是成为“国之重器”的 基本条件

4、,实际上是启 发读者为国家社会的发 展做出努力。升华得很 自然,无故意拔高之嫌。 器”赞) 方法 2材料新鲜 材料新鲜是相对而言的。生活中刚“出炉”的材料固然算新,如果大家都在用,反而 没了新鲜感；古老的东西,如果能翻出新意,也会给人新鲜之感,当属“新鲜”之列。所 以说“新鲜”是指我们储存的“自己”的材料,用以考场作文出新。 【例 2】拨开迷雾,才能揭示本源。前不久,美 国挥舞大棒对中国制裁。表面上看是因贸易逆差造成 的,只要做出让步,事情就能解决。透过商贸大战的硝 烟,我们发现其真实目的其实是遏阻“中国制造 2025”。其制裁我国某通信技术企业的核心是关键技 术“芯片”,因为我们没有“中国芯

5、”。当本质呈现在 面前,人们才清醒地认识到： “核心技术”只有掌握在 自己手中,才能不受制于人。 于是我国加快了 “中国芯” 研制的步伐,牢牢掌握主动权。我相信,“中国芯”一 定会随中华民族伟大复兴一起律动。 看问题要犀利, 穿透厚厚铠甲,拨开层层迷雾,才能看清事情的本质。 (节选自优秀考场作文透过现象,看清本质) 解读选文第段中 的中美贸易摩擦、 “中国制 造 2025”“中国芯”都是 当下社会的热点问题,作者 对这些新鲜的材料进行了 深层次的分析解读,提出了 自己的观点。 第段照应标 题,深化透过现象看本质的 主题。 方法 3构思新巧 构思新巧,指文章的结构组织形式新颖精巧,即考场作文在谋

6、篇布局方面不落俗套, 以巧构造,独具匠心。 1.记叙文构思技巧。譬如,抑扬相生,避免平铺直叙；巧设悬念,避免结构单调；创 设误会,避免枯燥乏味。 2.议论文构思技巧。写议论文,常见的模式是提出问题(是什么)分析问题(为什 么)解决问题(怎么办),也就是按照引论、本论和结论的模式谋篇布局。还有一种写法叫 “回环叠唱法”,即文章在各片段醒目之处,使用大致相同的一句话,一而再,再而三地迂回咏 唱,反复渲染,使全文紧紧连成一体。“起承转合”也是议论文常用的结构技巧之一,简单来 说,“起”,就是开头；“承”,就是承接上文加以申述；“转”,就是转折,从另一方面生发开 去；“合”,就是结束上文。 【例 3】

7、上车下车,不同的人总会在不同的岔路口出 现,为了自己的目标而前行。在浮躁喧嚣的今天,在匆忙急 促的过往中,人们有时容易忽略和失去对价值意义的判断 与追求效率有时导致功利,速度容易使人来不及体味 境界的本色和含意。由此,身体在物质的世界里穿行,心灵 需要在思想的世界里高蹈。诚然,随着科技的飞速发展, 世界日益连成一个整体,交通运输与通信工具的发展是不 可逆转的时代潮流。逆流而行,企图回到鸿雁传书、驿寄梅 花的时代,只能是不切实际的念旧,然而,我们是否走得太 快了些？“从前的日色变得慢,车、马、邮件都慢,一生 只够爱一个人。”木心的这首从前慢打动了很多人的 心。可是,现实生活中人们还是分秒必争,不

8、肯输了人生岁 月。“从前慢”与眼下风马疾行的世界、生活相比,从前的 慢有时候转化成了一种美、一种好、一种朴素的精致、一 种生命的哲学,细细品味、琢磨,这“慢”里透着人性的静 美、朴素、浪漫、耐性等。现在工作和生活节奏都很快,人 心浮躁,这几句诗一下子就能抓住人的内心,让人停留片 刻,让人审视自己的脚步。岁月似乎总要将过去的种种人 事抛开,但春花入梦,秋色经眼,有些事不应该在人间失踪, 有些眷恋也不会在空气里消逝。(节选自优秀考场作文莫 教踏碎琼瑶) 解读选文第 段以效率原则的弊端 引出话题。第段承 接上文提出问题。第 段转入论述理想与 现实之间的矛盾,表 达对“慢”生活的向 往。第段提出观点,

9、 倡导一种诗意的生活 态度。 方法 4推理想象有独到之处 想象是以生活为源泉,以记忆中的表象为起点,加工、改造、创造出一个并未直接感 知的新事物形象的心理过程。推理想象并不是胡思乱想,它加工、改造、创造的任何一 个事物都必须符合生活逻辑,必须符合生活本身所固有的一些规律,这样才有可读性。 【例 4】 人的社会,是一个复杂的结构,我们每个人都 如同大海中的游鱼,被浸泡在纷扰的大千世界里。金钱、名 利、地位,有太多的坐标系,在规定着一个人是怎样的人。 解读选文第 段从反面论述有 些人以金钱、名利和 大部分人追求一生,只是为了成为别人眼中的自己。拥有 金钱者,在商业圈里呼风唤雨,得到他人的拥戴；向往

10、名利 者,在名利场上前赴后继,只为他人的几句客气话；觊觎地 位者,甚至贪赃枉法,无非想要他人的处处逢迎可 是,当把这些“他人”去掉以后,我们还剩下什么？如果我 们也是一件容器,当把这些“液体”倒出以后,我们又是什 么？美器不必满,而大才不必寄于他人。我不否认在凡 尘中追求价值的积极意义,但也希望我们都能够寻求到一 份自我世界的宁静。古往今来,多少诗人骚客,都是在生活 的逆境中,离世独处,羽化独立,最终留下了不朽的千古名 篇。晋陶渊明独爱菊,而后人独爱陶渊明,无非是爱他身上 那一点儿自由气。(节选自优秀考场作文美器不必满) 地位为上。第段 通过人和器的类比, 提出“美器不必满,而 大才不必寄于他

11、人” 的中心论点。第段 围绕文章中心展开叙 述,提出人存于世,要 “寻求到一份自我世 界的宁静”的观点,进 一步深化文章主旨, 立意更显高远。 范文展示 阅读下面的材料,根据要求作文。 2018 年 4 月 24 日,贵州兴义民族师范学院的一则招聘启事,耿直地自我描述： “学 校一般,交通一般,待遇一般。”接着笔锋一转,介绍了学校的优势：“评职称容易、压 力不大、牛肉便宜,等等。”这则招聘启事被赞为“史上最真诚的高校招聘启事”。然 而,该校宣传部负责人次日却对媒体表示,此招聘系一名雷姓院长发布,未经审核,学校 正介入调查,进行约谈。随后,学院网站换上了范文式的新版招聘启事。 对于以上事件,你怎

12、么看？请写一篇文章表明你的态度,阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟,不少于 800 字。 范文学用 换种表达方式的招聘启事或许更吸引人换种表达方式的招聘启事或许更吸引人日前,某师范学院的 一则招聘启事,耿直地自我描述：“学校一般,交通一般,待遇一 般。”接着笔锋一转,介绍了学校的优势：“评职称容易、压力不 大、牛肉便宜,等等。”这则招聘启事被不少网友赞为“史上最真 诚的高校招聘启事”。然而,该校宣传部负责人次日对媒体表示, 此招聘系该校一名院长发布,未经审核。随后,学校发布了官方的 学用点分 析开头叙例有 两点侧重： 一是 招聘启事的 “耿 直”,二是校方 及

13、时的 “纠偏” 。 正式招聘启事。 一则文风清新质朴的招聘启事,打破了人们传统印 象里四平八稳的样貌,很快通过网络传播渠道成为舆论关注热点, 起到了很好的宣传效果。虽然此举或许是发布该启事的院长一时 兴起而为之,其中一些措辞亦未必足够严谨,但这种亲和度较高的 话语方式,在扁平的互联网时代,还是收获了更多的关注。据悉, “史上最真诚的高校招聘启事”吸引了众多北大、浙大等名校博 士的关注,收效明显。至于具体政策如何,当然应以随后发布的正 式招聘启事和学校人才制度为准,学校可为咨询者提供规范明确 的招聘流程和待遇明细。 纵观这件事的始末,或许多少能看出当前 人们对形象化表述、 轻松式交流的偏爱,虽然

14、招聘启事事关人才招 录的标准、 流程、 待遇等必须严肃对待的环节,但换一种表述方式, 或许就能收到意想不到的效果。 在一些人眼里,这样的招聘启事表 达不够严谨庄重,会有损学校形象。殊不知,招聘信息是写给别人 看的,应该让人愿意看,能体会文中之意、之情。“学校一般”式 的招聘启事,语言清新质朴,求贤之情恳切,于无形之中增添了高 校的亲切感。如果招聘启事或类似的文体,始终以一种严肃呆滞、 面孔生硬的形象示人,规范倒是规范了,但对阅读者来说就有了距 离感。 当然,理想中的招聘启事最好能兼具表达方式的多样化与表 达内容的严谨性,既把话说到,避免模棱两可的歧义,又让人愿意 咂摸文字背后的独特味道。面对“

15、史上最真诚的高校招聘启事”, 学校方面不妨以合适的方式加以备注、补充、说明,顺势而为,向 有意向者提供具体、细致、谨严的相关政策,这样更能事半功倍。 陶行知先生创办晓庄师范学校时,提出“征集一百万位同志,改造 一百万个乡村”的口号,并在招生要求中明言：“少爷、小姐、小 名士、书呆子、文凭迷最好不要来。”彼时,街头巷尾,人们看着 这份另类的招生广告,觉得特别新鲜、有趣。一时间,名师高徒纷 至沓来,晓庄师范成为当时“教育界关注的中心”。由此观之：办 学者真的不必总板着面孔说话。 尊重和珍惜学校师生的思想活力, 明确了立意的 角度。第 2、3 段分析该招聘 启事“收效明 显”的原因,提 出中心论 点

16、。第 4、 5 段驳论,分别 针对“一些人” 的看法和 “学校 方面”的做法, 进行分析说理。 每一小段都是 一个微型的破 立结合结 构。 末段以陶 行知先生的招 聘启事为例,论 述办学的正途 应该是尊重和 珍惜思想活力。 与前面两段构 成一个宏观的 破立结合结构。 对其“自由之思想、独立之人格”保持温情和敬意,才是正途。 即学即练 训练 1 阅读下面的材料,根据要求写作。 有位心理学家,在超市中设立了一个可供顾客品尝不同品种果酱的摊位。 当这个摊 位陈列多达 24 种果酱供顾客选择时,约有 60%的路人会在摊前驻足,而其中只有 3%的 人掏钱购买；当摊位陈列 6 种果酱供顾客选择时,仅有 4

17、0%左右的路人会停留,而其中 却有 30%的人购买了果酱。对于该实验反映出来的道理,你是否认同？ 请联系生活实际,表明你的观点,阐述你的看法。 要求：选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要套作,不得抄袭；不少于 800 字。 审题本题为材料作文题。在超市中设立供顾客品尝不同品种果酱的摊位的实验 反映出来的道理是：选择过多,收效反而会小。当人们面对更多的选择时,反而不能做 出明智的选择。对此道理,作文时可以认同,也可以不认同。“认同”的角度可以是： 选择过多,令人迷茫,太多干扰让人无所适从,甚至放弃目标,所以,减少欲望,更容易获 得幸福。“不认同”的角度可以是：选择多,机会多,更容易实现自

18、己的愿望。选择越 多,自由度越大,更容易获得幸福。 立意选择过多,收效反而会小；选择多才更有益处；排除干扰,专一做事 容易成功；期望值过高,失望值也会随之增加。 训练 2 阅读下面的材料,根据要求写作。 两名大学生利用长假,脚踩轮滑鞋,历时 5 天半从山东到北京,完成了一次长达五 百多公里的“长途刷街”,实现了一个多年的青春梦。许多网友为其叫好：“有志者, 事竟成！”“为轮滑带来正能量！”而一位交警则指出：“轮滑鞋代步上路,违反了交 通法规,是不对的,这种行为一旦被发现,会受到相应处罚。”生活中,类似的事并不鲜 见,“好”的事可能是“不对”的事,“对”的事也不一定都是“好”的事。不同情况下,

19、不同领域中,人们对“好”与“对”的理解认识各不相同,你对此有怎样的看法？ 请写一篇文章,发表你的观点,陈述你的理由。 要求：自选角度,自拟标题,不要套作,不得抄袭；不少于 800 字。 审题此题是一篇关系型的材料作文,首先需要解释概念,什么叫作“对”,什么叫 作“好”。“对”是指正确的事,可以做的事情,应该做的事情；“好”是指好的结果, 想要的结果。然后需要阐述 “对”与“好”之间的关系,明确文章的中心。当我们做 一件事情或者评论一件事情的时候,“对”要比“好”更有优先性。一件对的事情,也 许结果并不那么美好,我们依然无愧于心,甚至流芳千古。 比如,谭嗣同死于刽子手的屠 刀下不可谓“好”,但是他舍生取义的精神是可贵的。“君子爱财,取之有道”,钱财是 好的,但是我们想得到钱财需要用“对”的方式。因此我们也许会因为一件事情是“对” 的,而去选择接受不“好”的结局,“对”是优先于“好”的。反之,一味地追求好而不 顾对错会使我们遭到鄙夷。这体现了本次关系型命题的辩证思考。人有悲欢离合,月有 阴晴圆缺,“对”与“好”也许难以兼得,但依然要坚持做“对”的事情,给人生无悔的 选择。立意“对”远比“好”重要,以“对”为前提,才能获得真正的“好”； “对”与“好”的碰撞,推动个人思考与成长,促进社会变革与进步。