2022届高考作文写作素材：合作也是一种竞争方式.docx

1、高考作文写作素材：合作，也是一种竞争方式 【名师说考点】 中美双边协议是长达 13 年谈判的成果，决定成功的黄金法则便是互惠共赢。互利共赢， 互谅互让，求同存异，以诚相见，这些都是被历史检验过的能实现团结协作的原则性要素。 当下中美两国的经贸合作也应该严格遵守互利共赢这一标准，而非零和博弈。“和为贵”， 是儒家倡导的道德实践的理念，出自论语学而。“礼之用，和为贵”的意思是说，礼 的作用，贵在能够和顺，要人和人之间都能和谐相处，当然前提就是“合作”二字。2018 年高考全国卷作文“写给 2035 年 18 岁的一代人”可以写“和谐”或“合作”等话题；2015 年湖南省高考“一棵大树果实被走兽们吃

2、了后，大树的种子传播到了世界各地”；2014 年高 考全国卷作文材料“山羊过独木桥”这个审题材料给考生的启示，除了“规则”，更多的该 是共赢的思考。唯有合作才可能共赢，否则就可能是两败俱伤。 思路点拨 作文素材有很多，需要我们用眼观察、用心思考。阅读篇目就是丰美语言的源头活水， 摘抄背诵或创新思维就是写好作文的点金法门。如果认真挖掘课文内涵，你会发现，从时代 背景、作者介绍、文本解读，直到单元小结，课下注释，延伸阅读，都是可供无限挖掘的“富 矿”。特别是平时素材积累不够的同学，考场上万一想不出好的例子，这些素材就是救命稻 草。比如廉颇蔺相如列传里的将相和“徒以吾两人在也”；赤壁之战中借得东风，

3、 火烧战舰，共退曹操大军；荀子劝学中“善假于物也”；鲁迅拿来主义中的“拿来 主义”等等。 多方立意 1.合作，是双赢的智慧。 2.互相借力，人生大成。 3.众人拾柴火焰高。 4.都是“独”立惹的祸。 5.霸权未必得利。 6.放弃合作，便是放弃发展。 7.合作，1+1 大于 2，助人助己。 8.合作，也是一种竞争方式。 名言素材 1.一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。王杰 2.不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切 善良思想的人的最高需要。歌德 3.单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多 事

4、业。叔本华 4.能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。孙权 5.人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎 是万能的。韦伯斯特 6.人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。 毛泽东 7.难得是诤友，当面敢批评；有时不能忍，猝然发雷霆；继思不太妥，道歉亲上门；于是 又合作，相谅心气平。 陈毅 8.我无法驾驭我的命运，只能与它合作，从而在某种程度上使它朝我引导的方向发展。我 不是心灵的船长，只是它闹闹嚷嚷的乘客。 奥尔德斯赫胥黎 【确定一个立意与标题，开始写作吧！】 立意：互相借力、合作双赢，这是和谐生活的智慧

5、。 标题：双赢之美 第一步：开头，第一步：开头，100100 字抛出论点字抛出论点 高考满分开头 开头开头 1：引用法：引用法名人名言引出话题，可信！名人名言引出话题，可信！ 张闻天说：“生活的理想，就是为了理想的生活。”而我们在一味的勾心斗角，鱼死网 破时却忘记了竞争的本来目的。不如擦拭那恨不得将对手置于死地的双眸，守望相助，互利 双赢，这是人生大智慧。 开头开头 2：转折法转折法巧用巧用“但是但是”“可是可是”“然而然而”“却却”等串联等串联，欲扬先抑欲扬先抑，以突出话题以突出话题。 时代让竞争成为一个沉重的话题，但我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒，微笑竞争， 携手同行，合作共赢。 开头

6、开头 3：整句法：整句法对偶、对仗、排比，音韵和谐，朗朗上口。对偶、对仗、排比，音韵和谐，朗朗上口。 历史的天空点点明星，璀璨夺目；文明的河流朵朵浪花，腾跃而起。我不禁疑惑，是什 么促使那些永载史册的人物功成名就的呢? 开头开头 4：拟人法：拟人法把人的言行、举止、神态等赋予自然物，生动形象，亲切可感。把人的言行、举止、神态等赋予自然物，生动形象，亲切可感。 俗话说“兄弟齐心，其力断金。”一个人的力量太小，只有拥有合作，才能拥抱成功。 开头开头 5：故事法：故事法生动有趣，引人联想，意味无穷。生动有趣，引人联想，意味无穷。 有这样一个童话故事：鸟类举行飞行比赛，鹰努力向上，力量消耗殆尽时，背上

7、的一只 小鸟一跃而起冲入云霄。小鸟的力量是微小的，却赢了比赛。从中我们应该深受启迪，做事 要善假于物！这是成功的智慧，做事的捷径。 名师教你写开头 双赢之美 【技巧点拨】【技巧点拨】引述所给材料，亮明观点。可以运用比兴手法，由自然现象开篇，由浅入深， 得出结论：互相借力成就双赢之美。两相对照突出中心论点。结构上照应题目，总领下文。 牵牛花与紫藤萝身躯柔软，唯有依附枯树与篱笆方能挺立世间，施展娇柔之姿，悦人之 目。而枯藤与篱笆也因有了生之点缀而分外灵动，引来蝶舞，引来蜂飞，引来大地春归。这， 便是双赢之美。 第二步：主体，第二步：主体，700700 字论证论点字论证论点 名师巧布局 双赢之美 1

8、.过渡段。承上启下。由“地上”看得见的自然现象过渡到“地下”看不见的植物。运 用整句，形成对照烘托关系，结构匀整，突出观点。（50 字左右） 2.分析论证（1）：地下看不见的双赢取材生物书。打开思路，延伸拓展。（约 200 字） 3.分析论证（2）：大到国家，小到商业，双赢是最好的发展路径取材经济。（200 字左右） 4.反面对比论证。与上文成正反对比，突出合作双赢的重要性。（200 字左右） 5.明确做法。先承上启下过渡，然后联系现实生活，以虚拟画面的形式，展示怎么做， 并顺势收尾。（100 字左右） 名师教你写主体 双赢之美 1.1.过渡段。过渡段。 地上看得见的双赢让人微笑，地下看不见的

9、双赢也令人惊叹。 2.分析论证（分析论证（1）。）。 生物书上讲豆科植物与根瘤菌就是互利共生的。你可别看见了“菌”便觉得有所谓污泥 濯淖在招手，它反倒是个好东西，根瘤菌钻入豆科的根，为它们造出许多的氮，最终被植株 利用。如此双赢，岂不是造物主的精明？ 3.3.分析论证（分析论证（2 2）。）。 植物界尚能如此，就更别说是人类社会了。大到国家，小到商业，双赢都是最好的发展 路径。同行业当然存在竞争，但是义乌神话告诉我们，这是何等智慧的选择啊！假如一 根筋只知道相互竞争以致倾轧，结果只能是众败俱伤。这是义乌留给中国的最宝贵的财富。 4.4.反面对比论证。反面对比论证。 自古及今，多少人为了争夺一方

10、利益，誓将对方置于死地而后生；多少人为了一己私利 而不择手段鹬蚌相争渔翁得利，螳螂捕蝉黄雀在后国家在鼓励人们竞争的同时，也 要多给双赢一些盛赞。 5.明确做法。明确做法。 我的物理先天发育不良，同桌的英语说得欠佳，而我的英语，她的物理都是不错的，我 便与她一个作篱，一个当花，共历风雨，等待开花，终于共同进步，有所收获。相视而笑的 那一刻，风穿堂，带进许多花香。 第三步：结尾，第三步：结尾，100100 字照应论点字照应论点 高考满分结尾 结尾结尾 1：意境法：意境法描绘画面，设置情境，引人联想想象，增强感染力。描绘画面，设置情境，引人联想想象，增强感染力。 “风呼呼地吹着/月朗朗地照着/我和你

11、奔跑在同一赛场上/我对你笑着”微笑竞争， 携手同行。合力发展，双赢的智慧。 结尾结尾 2：短句法：短句法短小精悍，简洁有力！短小精悍，简洁有力！ 看淡竞争，让心灵飞扬；看淡竞争，合作共赢；看淡竞争，宁静致远！ 结尾结尾 3：排比法：排比法连用三个以上结构相近的句子，整齐划一，富有气势。连用三个以上结构相近的句子，整齐划一，富有气势。 让成功之花在合作的土壤里盛开；让成功的清泉在合作的泉眼里喷涌；让成功的山鹰在 合作的蓝天中翱翔；让我们在合作中拥抱成功。 结尾结尾 4：祝福法：祝福法祈使句的形式结尾。祈使句的形式结尾。 愿爱好和平、追求文明进步的人们，张开广泛合作的双臂，拥抱自然、拥抱社会、拥抱

12、 人生事业中的你我他，迎接光辉灿烂的明天吧！ 结尾结尾 5：叠加法：叠加法引用引用+排比排比+比喻，众名人说比喻，众名人说内容丰富，论证有力。内容丰富，论证有力。 荀子告诉我们，要“善假于物也”；司马迁告诉我们“今两虎共斗，其势不俱生”；罗 贯中告诉我们吴蜀合作、孙刘联军的佳话。朋友们，人生的路还长，虽说“一夫当关，万夫 莫开”，但前行的路上不妨考虑一下联手合作。 名师教你写结尾 双赢之美 【技巧点拨【技巧点拨】首尾呼应，总结全文，解决问题；强化论点“双赢之美”，有感召力；可以运 用短句让句式整齐，突出中心。 管谁当篱？任谁作花？联袂努力，静候发芽。补己之短，扬己之长，风沙过后，春光遍 布，与

13、君共享双赢之美。 标题+开头+主体+结尾=一篇精彩作文 双赢之美双赢之美 牵牛花与紫藤萝身躯柔软，唯有依附枯树与篱笆方能挺立世间，施展娇柔之姿，悦人之 目。而枯藤与篱笆也因有了生之点缀而分外灵动，引来蝶舞，引来蜂飞，引来大地春归。这， 便是双赢之美。 地上看得见的双赢让人微笑，地下看不见的双赢令人惊叹。 生物书上讲豆科植物与根瘤菌就是互利共生的。你可别看见了“菌”便觉得有所谓污泥 濯淖在招手，它反倒是个好东西。根瘤菌钻入豆科的根，为它们造出许多的氮，最终被植株 利用。诸位都知道，植物若无氮，便纵有物华天宝、龙光斗牛，也成不了气候。根瘤菌被誉 为“固氮工厂”，足以见其在植物生命中扮演的角色之重要

14、。那豆科植物也是个有情有义的 家伙，自己生产的营养也部分供给了根瘤菌。如此双赢，岂不是造物主的精明？ 植物界尚能如此，就更别说是人类社会了。大到国家，小到商业，双赢都是最好的发展 路径。同行业当然存在竞争，但是义乌神话告诉我们，天下虽有独木桥，抱团转身，完全可 以双赢。当众多商家组成商品的汪洋大海，当相同的行业形成规模气候，义乌瞬间变成了世 界小商品的集散地，义乌人可以挣全世界的钱，这是何等智慧的选择啊！假如一根筋只知道 相互竞争以致倾轧，结果只能是众败俱伤。这是义乌留给中国的最宝贵的财富。 自古及今，不知道有多少人一度为了争夺一方利益，誓将对方置于死地而后生；更不清 楚有多少人曾经为了一己私

15、利而不择手段，导致同归于尽的结局。鹬蚌相争渔翁得利，螳螂 捕蝉黄雀在后，都是恶意竞争的典型事例。国家在鼓励人们竞争的同时，也要多给双赢一些 盛赞。毕竟，人生不是体育游戏，竞争不可少，双赢更重要。古语“唇亡齿寒”，就是不团 结合作的结果。 我的物理先天发育不良，同桌的英语说的欠佳，而我的英语和她的物理都是不错的，我 便与她一个作篱，一个当花，共历风雨，等待开花，共同进步，终所大获。相视而笑的那一 刻，风穿堂，带进许多花香。 管谁当篱，任谁是花，联袂努力，静候发芽。补己之短，扬己之长，风沙过后，春光遍 布，与君共享，双赢之美。 【亮点评说】从地上到地下，从自然界到课本，从植物界到人类社会，从义乌到

16、成语故事【亮点评说】从地上到地下，从自然界到课本，从植物界到人类社会，从义乌到成语故事， 多角度多侧面取材多角度多侧面取材，论证全面论证全面。注意了时空等逻辑顺序注意了时空等逻辑顺序，深入浅出深入浅出；“植物界尚能如此植物界尚能如此，就就 更别说是人类社会了更别说是人类社会了”“自古及今自古及今”，过渡自然过渡自然。兼用比喻兼用比喻、拟人拟人、对偶对偶、排比排比、引用等各引用等各 种修辞，语言生动，富有表现力。种修辞，语言生动，富有表现力。 三步之外：同题优秀文三步之外：同题优秀文 蝶恋花蝶恋花 高山，没有流水的潺潺淙淙，却凭借流水，和出一曲意境深远的名曲高山流水； 流水，没有高山的雄壮巍峨，

17、却凭借高山，上演一出“飞流直下三千尺”的精彩画卷。 大树，没有小草的翠绿柔美，却凭借小草，烘托出广袤中的劲拔和雄健；小草，没有大 树的高大葱郁，却凭借大树，渲染出浩无边际的辽阔和苍茫。 蝴蝶，没有鲜花的芬芳四溢，却凭借鲜花，舞动一场绝美的视觉盛宴；鲜花，没有蝴蝶 的灵动自由，却凭借蝴蝶，铺陈一段醉人的国色天香。 山恋水，树恋草，蝶恋花，合奏曲。 很多人，很多事都有其不足之处。所以，人想要成功，事想要圆满，就必须有所依附， 然后，互利互惠。为成功寻找一块合作双赢的踏板，才能促成人生质的飞跃。 紫藤萝和牵牛花依靠枯树和篱笆向世人展示美丽，同样枯树和篱笆也因紫藤萝和牵牛花 成就一道风景。自然的这种双

18、重依附不仅恰到好处地展现了来自天性的优势，同时也为万物 之灵长的我们经营好自己的人生提供了很好的范例，一曲蝶恋花，一种合奏之美。 任正非在谈及国际合作时表示，最主要的目的是要创造财富，使更多的人来摆脱贫穷。 社会一定是合作共赢的，孤立起来发展，在信息社会几乎是不可能的，会面临很多难以克服 的问题，会多走很多弯路，浪费很多时间，结果可能是事倍功半、收效甚微。所以，国际合 作是必要必须。只有开放合作，才能满足人类文明不断增长的需求，才能以更低的成本使更 多人享受到新技术带来的福祉。 这也许就像拍电影，导演成就了演员，演员也成就了导演，双方合作，珠联璧合，相辅 相成。在影视作品中，没有什么比导演和演

19、员的相互契合更重要，他们天衣无缝的合作往往 促成一部杰作的诞生。于是，我们可以在中外银幕上看到一种普遍现象，某导演最著名的片 子基本是由某演员主演的，而某演员大放异彩的片子也基本是某导演主持的，这种对应关系 造就了一段段影视佳话。比如张艺谋和巩俐，冯小刚和葛优，郑小龙和孙俪，徐峥和王宝强， 吴京和卢靖姗等等。 生活于错综复杂的社会里，单凭一个人的独舞是很难演绎一场精彩的表演的，很多时候 都需要我们借助外在的条件合作实现人生的目的。也许在外界成就我们的同时，我们也在无 形中成就了他人，这就是合作的魅力。 譬如高山与流水的绝配，大树与小草的相偎，蝴蝶与鲜花的相融。 也许距离成功还有一段路程。生命苦

20、短，等待有个期限，抓住时机寻找合适的依托吧， 说不定成功即在彼岸！生活如蝶亦如花，蝶舞花飞，在灵动与芬香之间探求生命的价值。只 因有蝶，只为恋花，于是合奏一曲蝶恋花。 【亮点评说】【亮点评说】 开头部分开头部分：句式整齐句式整齐，整散结合整散结合，兼用排比兼用排比、比喻比喻、拟人拟人、引用等多种修辞引用等多种修辞，融入诗词融入诗词、 典故典故，增强了文章底蕴增强了文章底蕴。选择新颖具有正能量的意象选择新颖具有正能量的意象，富有诗情画意富有诗情画意，具有可读性具有可读性。引用所引用所 给材料作为典型论据给材料作为典型论据， 恰到好处地说明了合作双赢的智慧恰到好处地说明了合作双赢的智慧。 由名人到

21、现实生活中平凡普通人由名人到现实生活中平凡普通人， 过渡自然，具有现实意义和针对性。扣题意识强。中心突出，观点明确，立意精准。过渡自然，具有现实意义和针对性。扣题意识强。中心突出，观点明确，立意精准。 以和为贵，万物共荣以和为贵，万物共荣 中国，华夏民族的家园。上承炎黄子孙的山脉，薪火相传；走到今天，中国人依然坚守着“以和为贵”的理念， 立足国内，面向世界，追求万物共荣之境。 和谐，首先是城市与乡村的合作。英国诗人库伯曾说：“上帝创造了乡村，人类创造了城市。”而在现代化建 设高速发展的今天，乡村的文化与生态机制日渐脆弱。于是，“美丽乡村”概念应运而生，中国人发起了一场寻根 之旅。上至国家领导人

22、提出的“绿水青山，胜过金山银山”的口号，下至青年返乡潮的出现，“美丽乡村”是中国实 现和谐社会、走向现代化建设的关键一步，合作便是实现这一美好蓝图的前提条件。 现代化建设的核心是人的现代化。有人评价，青年返乡建设“美丽乡村”，是青年再造自我的推动力。改革开 放以来，“北上广”是无数寒窗苦读的学子的梦想之地。城市，意味着机遇，也意味着成功；乡村，似乎只意味着 贫穷与落后。一位湖南扶贫青年曾惭愧地回应起自己回到农村老家后放出的狂言： “这里简直比上海落后一百年。 ” 的确，现在的乡村景象是今非昔比，再也不见“蒹葭苍苍，白露为霜”之色，再也不见“黄发垂髫，并怡然自乐”之 景。但正因此，乡村所蕴藏的无

23、穷潜力吸引着现代青年返乡造梦，大展鸿图。“美丽乡村”建设，实现的不仅仅是 城乡和谐，更是青年价值观念的进步，在乡村发展自己，在乡村创造价值，以真正意义上实现乡村人与城市人的 团结合作、和谐共生。 和谐，不仅是本邦内部的团结合作，更是万邦的和睦相处。老子有言：“水善利万物而不争，处众人之所恶， 故几于道。”意思是说“水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于道”。这里 的“道”，应该是“和睦”“和谐”之道。中国发起的“一带一路”建设，正是秉着“亲诚惠容，和谐万邦”的理念打造的 广大发展中国家共同富裕之路。有人扬言这是“中国威胁”，其实这何尝不是在现今保守主义抬头、经济全

24、球化受 阻的国际形势下，中国从深厚的历史文化中挖掘出来的、具有当代意义的治世理念呢？往西，接通哈萨克斯坦， 直到巴基斯坦的瓜达尔港；向北，毗邻蒙古、俄罗斯；朝南，连老挝，经越南，至泰国。中国努力延伸橄榄枝， 沟通“一带一路”，打造具有团结合作性质的人类命运共同体。 以和为贵，万物共荣。中国，通过打造美丽乡村，实现城市与乡村内在肌理的完美对接，这是团结基础上实 现的国家和谐；通过建设“一带一路”，实现国与国之间经济、政治与文化命脉的无缝衔接，这是合作基础上实现 的地区和谐。 【亮点评说】这是出自【亮点评说】这是出自 2017 年高考全国卷年高考全国卷“美丽乡村美丽乡村”的一篇优秀议论文。审题准确的一篇优秀议论文。审题准确， 立意高远立意高远，结构严谨结构严谨。文章以文章以“以和为贵以和为贵，万物共荣万物共荣”这个对称句为中心论点这个对称句为中心论点，选取了选取了“美美 丽乡村丽乡村”和和“一带一路一带一路”两个关键词作为写作的视角两个关键词作为写作的视角、方向方向。对关键词解读精准对关键词解读精准，论证有深论证有深 度。可见作者关心时事，视野开阔。度。可见作者关心时事，视野开阔。