2022届高考作文热点素材：（苏州市2022届高三期初调研作文）网络热词“躺平”素材精编附作文评分细则.docx

1、高考热点素材：（苏州市 2022 届高三期初调研作文）网络热词“躺平”素材精编 附作文评分细则 原题呈现： 四、写作 (60 分) 23阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)（2022 届高三苏州期初测试） “躺平”，网络流行词，在现实生活中有许多表现，如职场白领逃离大城市，转 身回到三四线的家乡，从此过着与世无争的日子；日常工作中，没有什么目标感，每 天应付完成基本任务即可；大龄男女青年不恋爱、不结婚，不买车、不买房，一个人 挣钱一个人花当下社会，“躺平”已成为部分年轻人的生活态度。 对此，你有什么看法？请你写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；

2、不要套作，不得抄袭；不得 泄露个人信息；不少于 800 字。 官方锐评 南方日报： 奋斗本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。虽然来自外部 的压力不容忽视，但与其嗟叹抱怨，不如奋起直追，有志青年大都会正视压力，用奋 斗闯出自己的路。一代人有一代人的困难和挑战，没有谁的人生是一帆风顺的，动不 动就被小困难打败，时不时受“丧文化所左右，显然不是一个当代青年应有的气质。 如果一遇到压力就喊“内卷”。一遇到挫折就想“躺平”。我们又怎能改变人生呢?光明 日报： 躺平得了初一，躺平不了十五。工作生活，尽管困难重重，但还得困中求变、难 中求进。幸福是奋斗出来的，只有靠灵巧的大脑和勤劳的双手，

3、才能改变困境，过上 好日子。看看身边，努力上进的比比皆是，青年人的奋发有为更让人肃然起敬。长 沙政法频道点评：其实“躺平”的大火，反映了年轻人的生存焦虑。说明当下的生活环 境、生活成本等对于年轻人来说不够舒适。低欲望背后是求而不得的厌倦。所以当越 来越多的年轻人开始“躺平”的时候，社会也应该给予更大的包容，创造更好的发展环 境。 大众日报：“丧”“佛系”“躺平”并不意味着年轻人放弃自我，更多的是他们纾解焦 虑的一种途径。放开视野，“躺平”其实也是一种调侃，是一种正常的情绪宣泄。正如 国外有一批年轻人曾被贴上“垮掉的一代”的标签，但事实证明，那个年代、那些人并 未垮掉，恰恰是对生命、对梦想进行了

4、一次轰轰烈烈叛逆的尝试，推动着社会继续前 进。一代代人在经历过一个阶段的迷惘探索后，最后还是回到积极向上的生活轨道上。 从这个角度讲，“躺平”亦不过是这一段经历的注脚吧。 环时锐评：其实，我们相信绝大多数赶“躺平”时髦的年轻人只是过过嘴瘾，他 们在生活中是不敢真的躺平的。身为普通人，也最难“躺平”。我们要有一份能够养家 糊口的工作，而职场的大多数境遇是不进则退的，奋力是逆水行舟时原地踏步的基本 功。我们都要结婚生子，自己躺了，我们能要求孩子在起跑线上也躺了吗？还有父母， 我们常常对他们报喜不报忧，不就是想让他们放心、觉得我们在外漂泊得还不错吗？ 如果我们仅仅是个自然人，自己做自己的主，躺就躺了

5、，问题是老马在一百几十年前 就说了：人的本质是一切社会关系的总和。 观点碰撞 观点 1：要多关注年轻人成长过程中的心理需求 当今社会是一个信息大爆炸、人才辈出、竞争激烈的时代,在高压力、快节 奏的运转中，不同的个体会产生不同的价值观、不同的生命状态，在相应价值观的影 响下，”躺平学”作为一种生命状态应运而生。 从人性和心理上来说,价值感是人一生最高的精神追求，它支撑着每个通过 努力达到更有质量的生活,而躺平学“选择了逃避生活压力、竞争、责任，以平和的人 态接受现状、随波逐流，这种状有从心理上讲能够达到身心平衡，甚至体现出种内心 的豁达和强大，但它对个人、一个家、一个民旋来说，都会产生很多的潜在

6、危机。 “躺平学” 的出现，也释放出这样一个新信号：要更多地关注年轻人成长过 程中的小心理需求和以格培养，及时介入,并对其进行心理疏导。 观点 2 ：人生有千万种可能， 别让“躺平”消解了 “躺平” 真的能解决眼前的困难吗?或许在网络上高唱“躺平”的一些年轻人， 大概也能感受到这属于一种“浪漫主义空想”。 责任、义务,无论你躺或不躺，它就在那里;房租、房贷,无论你躺或不躺,它也 在那里。 “躺平”并不会消解生活的困难,它所提供的,只不过是面对真实生活时一点快意 的心灵安慰罢了。 但是人，不可能是一种单向度的概念，他是有思想，有欲望，多维丰满的血 肉之身躯。所谓”人是一根会思考的芦苇就是这个意思

7、，人的心智本身就决定了，他 很难排斥物质上的向往、精神上的吸引、道德上的驱动。所以,“躺平”没那么容易。 事实上，仔细观察周遭也能看到，所谓“躺平”，嘴上说着真香，但付诸实 践的恐怕少之又少。“躺平”的走红，其实更像是网络上一次集体的无意识情绪宣泄。 观点 3：因内卷而火的网络流行词, 躺平也有积极的一面 面对消极”内卷”，选择合理“躺平”，”躺掉“不合理的部分,这样的躺平就是 积极的。用这样的方式，你可以保住你的身体健康、精神健康，在一定程度上就是在 保护你的生命。 积极“躺平”的意义就在于,你躺掉不合理的竞争，但是自己的收益却并不会 减少，不会为了竞争而白费力气，在自己力所能及的范围内保住

8、自己的胜利果实。就 像在战场上,你一枪能够狙击掉对手就不要浪费自己的子弹对着尸体连打七八枪。把自 己的精力和实力用在需要的地方，说不定通过局部的“躺平可以获得整体更大的利益。 观点 4：躺平背后，到底什么才提真正的努力? 现今社会，不少人认为应该努力争第一，如果没有打 100 分，就是不够好， 要思考错在哪里，并加以改变，内卷和身躺平这两类人的状态犹如 100 分和 0 分,他 们认为要么拼命努力,要么啥也不干，不是人人都打 100 分，都能考上清华北大这并不 现实。 选择躺平模式的人因为目标大高，于脆放弃了;而内卷模式的人们普遍焦虑， 达到 100 分也焦点,因为害怕别人会超过他。其实每个人

9、都有自己的特点,人生有很多 种选择，并不是只有成为第一名才能称之为“优秀。在 0 分和 100 分之间，我们可以 找创一个适合自己的点,也许是 50 的位置、也许是 60 的位置，因人而异。 人生是逐渐认识自我的过程，我们不能一味地看结果，在达到目标过程中 的收获，才是真正的收获。 名言金句 1.奋斗始终是青春最亮丽的底色。 2.登上顶峰的斗争本身足以充实人的心灵。（加缪） 3.其实，真“躺平”的人很少，喊“躺平”的人很多。 4.躺平的精神内核是消极应对外部世界，日渐退回内心世界。 5.星星不会在意自己在宇宙中的坐标，努力在自己的空间发光就足够闪耀。 6.一个内心丰饶、独立自主的人，即便偶尔“

10、躺”一会，也不会忘记换个姿势拥抱 世界。 7.淡泊可以明志，宁静可以致远，但无论在哪个时代，怂恿人们去放弃理想和希 望永远都站不住脚。 8.如果你循着内心直觉的喜悦而行，你就走上了一条早已等待着你的轨道，你应 该过的生活，就是你正在过的生活。（约瑟夫坎贝尔） 相关典例 1.躺平现象各国都有 躺平现象也非哪国独有，英国有尼特族，日本叫低欲望族，美国也有归巢族。大 体上，一个经济体在达到一个阶段后，就具有一定的社会保障功能，经济机会选择相 对多元，加班加点的边际效益降低，自然会产生一批“扶不上墙”的年轻人。 2.日剧中的躺平 2019 年热播的日剧凪的新生活中，女主角大岛凪是性格“认真懦弱温柔”的

11、好 人代表，因来自职场和复杂人际关系的双重压力而“过呼吸”昏倒。醒来后的她反省自 己的人生，决定从头再来。她从公司辞职，与男友和其他熟人都断绝联系，放弃了网 络社交和手机，并搬到城郊的小公寓居住。从此不再为了令其自卑的天然卷发而每天 花一个小时熨直头发，一心要就这样活下去。过上了没有工作、没有计划、不被任何 人束缚的“躺平”生活。 3.西西弗斯拒绝“躺平” 西西弗斯触怒了天神宙斯，后者为了惩罚他，判处他做一件苦力：把一块巨石从 一座山的山脚推到山顶。但在抵达山顶的一刹那，巨石就会滚回山脚，这意味着西西 弗斯必须从头再来。于是，他只能不断重复这项工作，直到永远。虽然一切都是徒劳 的，但西西弗斯拒

12、绝躺平，一直精神焕发地去推动这块巨石。 【 参 考 立 意 】 1.躺 平 须 摒 弃 ， 青 年 当 有 为 ; 2.躺 平 只 是 自 我 调 侃 ; 3 新 时 代 的 青 年 要 有 所 为 ， 聚 焦 正 能 量 ; 4.警 惕 躺 平 ” ， 远 离 颓 废 ; 5.躺 平 就 是 随 遇 而 安 ; 6.躺 平 反 映 了 年 轻 人 的 生 存 焦 虑 等 。 时评解读 示例 01.引导“躺平族”珍惜韶华奋发有为 来源：光明日报 “躺平族”青年作为一个群体代称和生活理念，正在引发讨论。与拼搏努力争取 成功相对，“躺平族”在各种压力面前选择逃避。相比奋斗的收获，他们更愿意过与世

13、无争的生活，甚至一躺了之。这种自外于传统主流观念的青年处世方式，值得引起社 会的重视。【什么是“躺平族”，第一段进行了简要的解释。】 特定文化现象的出现往往根源于经济社会的转型。20 世纪 70 年代，欧美国家 面临高失业叠加高通胀的经济“滞胀”危机，朋克文化在承受巨大压力的社会底层中迅 速兴起壮大，年轻人以简单的音乐结构、非主流的着装和无所顾忌的言语方式等表达 对现实生活的抗争。在经历了 20 世纪 90 年代经济泡沫的破裂之后，日本开始了长时 间的经济停滞，催生了不出社会、自我封闭的“蛰居族”，并逐渐形成了大前研一笔下 的“低欲望社会”；而在 2008 年全球金融危机深度影响全球经济的背景

14、下，不上学、 不工作、不进修的“尼特族”日益发展壮大，逐步演变为当下世界性社会问题。【这一 段介绍了其他国家出现的类似现象，拓展了“躺平”潮的世界背景，躺平现象并非哪国 独有，往往与经济社会发展所处的特定阶段紧密相关。】 “躺平族”的兴起也有着深层次的经济社会背景。一方面，当下中国正在经历经 济转型发展的关键时期，随着经济增长换挡降速和产业结构深度调整，行业发展空间 受限，竞争更加激烈，最终反映到个人层面工作和生活上的“内卷”上（“内卷”也是近 来热度很高的一个词，本意是指人类社会在一个发展阶段达到某种确定的形式后，停 滞不前或无法转化为另一种高级模式的现象。随着竞争门槛日渐抬高，人们付出得越

15、 来越多，却未必能够得到相应的回报，劳动陷入自我空转的状态）。另一方面，中国 巨大的经济发展成就为多元化的生活方式选择创造了条件。在物质相对丰裕的当下， 人们可以有选择地放慢脚步，以相对舒适的工作方式换取足够的生活条件，或者依靠 前期积累安逸度日（“躺平”也是一种个人生活方式的自由选择，但有的人“躺平”，是 因为他们有“躺平”的资本，依靠前人或者前期的财富积累，有条件做到安逸度日）。 由此，那些思维活跃、不拘泥于传统的青年，自然会想到换一种轻松的生活方式 “躺平”。而与真正付诸行动在身体上躺平的人群相比，那些在岗位上早早失去斗志， 消极应对工作的精神躺平者可能也不在少数。【本段分析原因】 然而

16、，“躺平族”显然对于经济社会发展有很多不利。当前我国的经济发展面临 着人口老龄化等多方面挑战，实现高质量发展的目标离不开青年的创造性贡献。相较 于“未富先老”这一特殊历史背景促成的客观趋势，“未富先躺”这一现实问题带来的主 观倾向同样需要引起我们警惕。关注“躺平族”，让“躺平族”愿意奋斗，对于面临转型 发展任务的我国尤为必要。【本段从社会整体发展来分析负面影响，最后一句过渡引 出后文的建议。】 当然，这绝非要对“躺平族”进行批判与苛责。出于身心考量选择舒适生活理应 得到理解，经过充分思考选择慢节奏生活也需得到更多尊重。基于现实环境自主做出 适合个人的生活选择，本身就是社会发展成就的一方面体现（

17、对于“躺平族”，表示理 解并尊重）。引导“躺平族”奋斗，更多是需要从培育良好的工作环境和积极的社会价 值取向角度出发，通过国家、社会和学校等各方共同努力，给予这些青年更多的关怀。 【本段还是在过渡，综述总体的建议。幸福都是奋斗出来的，尊重劳动，弘扬勤劳的 价值观永远不会过时，虽然社会环境存在诸多不利因素，虽然个人有选择自己生活方 式的自由，但“躺平”不等于自暴自弃、随波逐流，社会“内卷”不能单纯靠“躺平”来消极 抵抗，我们有所不为，更要有所为。】 奋斗的机会最终来源于经济发展本身。个人奋斗与经济发展相辅相成，国家采 取鼓励创新创业、培育新的经济增长点等多方面政策举措，是推动经济转型和高质量 发

18、展的重要途径，也相应能够为人们提供更多的工作和成功机会。而打通经济高质量 发展和个人奋斗的良性循环，需要在制度上更加重视营造公平竞争的市场环境，进一 步打破制约企业积极性的制度壁垒，释放行业发展空间，推动不同行业、不同性质的 企业平等地进入创新领域、把握创新机遇、收获创新成果。【对策建议一，其实社会 发展和个人奋斗应该形成一个良性循环，通过经济、科技、人文等方面的全面进步， 为年轻人创造更加公平透明、开放包容、和谐轻松的工作生活环境，反过来，年轻人 在这样的环境中，也就会更有意愿为了自身的理想奋斗，进而改造时代与社会。】 奋斗的动力离不开积极理性价值观引导。 以积极的价值观增强青年奋斗的动力，

19、 社会和媒体应更多关注平凡中的伟大，宣传脚踏实地爱岗敬业的身边人，推崇在普通 岗位上做出可贵成绩的工匠们，赞美在各个领域默默奉献价值的劳动者；企业应充分 重视各类型工作岗位的价值，在合理安排薪酬和晋升机制的基础上，更加重视青年的 归属感和自我实现动机，让不同岗位员工的努力都能得到应有的认可，让奋斗者收获 满意的成果。而作为思想引领的重中之重，学校教育应始终坚持正确的价值观导向， 强化劳动教育，引导学生认同劳动本身的价值，促进在青年当中达成劳动光荣的共识， 引导青年珍惜韶华、奋发有为。【对策建议二，社会媒体、企业、学校教育等不同主 体要做好价值引导。】 【总结评语：不管外界环境如何优化，个人的奋

20、斗努力始终是不可或缺的重要一 环，对于我们每一个个体来说，被时代的潮流裹挟，或许无法控制外在的压力压迫， 无法排除外界的负面干扰，但至少希望大家要无愧于自己的青春韶华，起而行之，让 我们自己的生活更加丰满。】 时评精选 02.这届年轻人真的“躺平”了？ 来源：中青评论 1近，“躺平”成了不少年轻人在网上发言时的常用词。按照常见解释，“躺平” 指的是“无论对方做出什么反应，你内心都毫无波澜，对此不会有任何反应或者反 抗”。随着“躺平梗”的流行，不少人把它跟之前流行的 “低欲望”概念联系起来。而 这也让一小部分人将“躺平”视为自己的生活态度，乃至“人生哲学”。当年轻人承 认自己面对现实压力已经“躺

21、平”，甚至认为自己不过是一条“咸鱼”时，我们难免担 忧：这是否意味着这些年轻人已经失去了奋斗精神了？如果越来越多的年轻人选择 “躺平”，社会发展必然受到影响，而这也与鼓励奋斗的主流观念相违。这样的担 忧固然有其道理，但人们倒也不必因此对“躺平梗”反应过度。我们要看到，一部分 年轻人口中的“躺平”，其实只是一种自嘲。面对生活的压力，许多 90 后、00 后的 确更喜欢开自己的玩笑。承认现实的窘境，直面生活的压力，然后在自嘲中哈哈一 笑，未尝不是一种积极面对生活、笑对逆境挑战的态度。因此，面对那些只是通过 “躺平”话语来自嘲的年轻人，主流舆论还应用相似的语言风格与之积极对话，理解 他们的真实诉求，

22、帮助他们更好地奋斗，而不必动辄抡起批判的大棒。不过，我 们也应看到，的确有部分年轻人是被迫“躺平”的，这背后是他们面对现实无奈的慨 叹。那些漂泊在异乡与大城市的年轻人，面对买房、就业等诸多现实压力时，有时 难免手足无措。理想的社会环境，应当给予奋斗者充分的激励，而不能让年轻人的 人生像“打转转”一样，努力了一圈，却没有如意的结果。面对这种情况，一味指 责年轻人“躺平”，说实话有点不通情达理。只有设身处地考虑年轻人的现实压力， 外界才能更好地理解现象背后的青年心态，从而化解问题。其实，“躺平”并不等 于放弃奋斗， 可能只是暂时的休息。 人生是一场“长跑”， 短期内如果不能“逆天改命”， 为何不能

23、躺下来先休息一下呢？从这层意义上讲，“躺平”绝不意味着年轻人不想奋 斗，更不意味着堕落，而只是一种缓和的姿态，在特定的情况下，适度“躺平”也未 尝不可。与此同时，我们决不能因为“躺平”的人越来越多，就失去对奋斗者的敬畏 和支持。对任何时代的年轻人而言，通过个人奋斗改变命运，都是一件虽不容易， 却有重要意义的事，不同年代的人面对的难题不同，如今的年轻人大可不必过度焦 虑。“躺平”虽是一种短期内可以选择的缓和姿态，但人生如逆水行舟，不进则退。 没有人可以不奋斗而获得成功，哪怕自己努力之后依然没有获得满意的结果，只要 自己奋斗过，也就不留遗憾了。与之相反，如果一味躲在舒适的环境里，成功永远 不会从天

24、而降。 03.莫用“躺平”误读奋斗着的年轻一代来源：北京日报客户端 近期，“躺平”成为流行语，且衍生出大量段子和表情包。这也招致一些学者、 企业家的轮番批评， 有人甚至喊话年轻人“躺平对不起父母” “对不起努力工作的纳税人”。 不过这类喊话似乎没有赢得共鸣，反而招致舆论反弹。一时间，围绕如何看待“躺平” 众说纷纭。 何谓“躺平”？这个网友自造的词汇，本无权威解释，大抵是指一种无欲无求、 不思进取、得过且过的状态。仔细咂摸，这其实跟之前流行的“丧”“宅”“佛系”等异曲同 工。混日子、图清闲，这种状态与中国传统文化推崇的自强不息、奋斗向上显然相悖。 在“前浪”看来，“后浪”如此当然令人忧虑。 “躺

25、平”很“丧”，然而，“躺平”真的在年轻人中成为一种风气了吗？大家的亲身经 历和现实观感真的如此吗？看一看夜晚的校园，图书馆自习室灯火明亮，多少学子埋 头苦读；早晚高峰的地铁，多少行色匆匆的上班族抓紧碎片时间看着在线课程；写字 楼的格子间、创业大街的咖啡馆，多少年轻人独当一面，意气风发在拼在干；抗疫一 线，多少逆行出征的白衣战士和志愿者成为中坚？“躺平”一词虽然火了，但绝大多数 年轻人都在努力奋斗更是事实。行胜于言，某种程度上，左一句“躺平”右一句“躺平”， 多是年轻人自嘲与解压的打趣方式，却从来没有成为现实的主流选择。读不懂这种吐 槽，反倒随时随地都想给谁上一课，实在幽默感太少，对奋斗着的年轻

26、人也是一种不 公。 拉长视线可以发现，似乎所有“过来人”，都习惯从自身经历出发，品评褒贬“后 浪”的行为表现、精神状态，“80 后”“90 后”“00 后”，几乎每一代都曾被担心要“垮掉”。 但事实证明，哪一代中国人都没有“垮掉”，都扛起了属于自己的时代责任。而这一代 年轻人之所以看似“更让人操心”，很大程度上源于一种全新的代际特点。相较于父辈， 当代青年有着更活跃的思维、更张扬的个性、更外向的表达。“谁的人生不奋斗？谁的 青春不奔忙？”但他们在奋斗和奔忙的同时，更喜欢以吐槽、解构等方式来自我排遣。 这个意义上，“前浪”也好，“后浪”也罢，其实存在着“奋斗共识”，“躺平说”之所以引发 风波，更

27、多是两代人因沟通方式“错位”导致的。 退一步讲，如果少数人真的“躺平”，在“对不起父母”等等之外，最对不起的难 道不是自己吗？快速前进的中国，压力无处不在，机会同样无处不在，新技术搅动一 池春水，新产业时时更迭洗牌，新职业打开了人们对于未来的想象空间。全球争向东 看， “海归”屡创新高，都是因为这片土地生机盎然。国家层面不断祭出改革实招，为“无 形之手”松绑，给“有形之手”加力，为的都是不断畅通社会流动渠道，夯实“奋斗改变 命运”的公平基石。“谁的青春不宝贵”？“万类霜天竞自由”的舞台和机遇依然存在，又 有多少年轻人甘于“躺平”呢？ 奋斗，从来都是中国人的行动哲学。但每一代人面对的环境机遇、遭

28、遇的压力 挑战、设想的路径姿态，又必然是不同的。“躺平说”背后，当然也有当代青年的现实 困惑， 也反映了这样那样的现实问题， 但不能因为年轻人有困惑、 有诉求， 就一概以“躺 平”误读之、否定之。应当看到，对现在的年轻人来说，工作不只是一个“饭碗”，也包 括对职业前景、兴趣爱好、工作效能、劳动尊严、权益保障等多重维度的考量，这种 关注，恰恰是社会进步的体现。“前浪”既然关心“后浪”，就应当放下身段去倾听交流， 正视年轻人的时代特征和表达方式，重视劳动者的现实压力和权益诉求，不断优化奋 斗的大环境，让嘴上“躺平”的年轻人更能轻装前行。 很大程度上，“躺平青年”就是个伪命题。我们应该做的，是帮助奋

29、斗者在现实 土壤中葆有不变的初心与激情。为追梦人护航、为奋斗者助力，撑起的将是这个国家 的光明未来。 04.年轻人追求“躺平”？别当真也别痛心疾首 来源：红辣椒网 近日，“躺平”一词再次进入人们的视野，并迅速在网络上引起热议。有人对年 轻人选择“躺平”不满，甚至上升到一个新的高度，觉得对社会没贡献没价值就不配活 着。 所谓“躺平”，就是面对房租、房贷等生活压力，面对职场竞争、家庭关系这些 难解的“谜题”，选择回避，一概不管。随着社会上“内卷”的盛行，“躺平”这样的生活状 态和内心诉求，也逐渐受到更多人的关注和践行。 我认为，大部分人说的“躺平”，其实只是嘴上说说而已，最多是低欲望生活，而 不是

30、真的躺下不干活不消费。对着“躺平”的年轻人一顿猛批，未免太过当真的。对美 好生活的追求，终究会逼着他们站起来、奔跑起来。 再则，年轻人在感到迷茫和无措的时候，完全可以用自己的方式去自我放松， 去远离内卷的热闹和喧嚣，回归自己，给自己一点放松的时间。比如，大学毕业后， 可以空出一段时间去旅游，工作遇到不顺心的地方，可以请假一段时间，读一本书， 看一部剧，开始一段旅行，这都可以让年轻人有更多的时间去想明白自己的困惑，给 紧绷的自己一个舒缓的机会。这样的“躺平”，对年轻人来说未必是一件坏事，对外人 而言，又有什么不可接受的？ 退一步讲，是“躺平”还是站着努力奋斗，都是个人的选择。一定会有人说，躺 平

31、是不对的，年轻人正处于一生的黄金年龄，理应奋斗，应该热血沸腾，去为自己的 一生努力去打拼。但是也肯定会有人说，躺平也是不错的选择，那也是一种生活态度， 是学会了放下，放下欲望，远离喧嚣，回归平淡，享受宁静。 没有人能替年轻人决定自己的生活态度和人生追求，无论是躺平还是奋斗，都 是一种人生选择。年轻人既然选择了“躺平”，一定觉得那是最有利于自己的。如果他 们喜欢这样的生活，自给自足，自我养活，低碳生活，安于生活，谈不上伟大，但恐 怕也绝谈不上可耻。而且，繁荣的时代，发达的时代，和平的时代，才能给年轻人“躺 平”的机会，这种生活方式你可以不选，但是没必要痛心疾首。 附：附： 高三语文期初调研作文解

32、题及评分细则 2021.09 【原题回放】 阅读下面的材料，根据要求写作（60 分） “躺平”，网络流行词，在现实生活中有许多表现，如职场白领逃离大城市，转 身回到三四线的家乡，从此过着与世无争的日子；日常生活中，没有什么目标感，每 天应付完成基本任务即可；大龄男女青年不恋爱、不结婚、不买车、不买房，一个人 挣钱一个人花 当下社会，“躺平”已成为部分年轻人的生活态度。 对此，你有什么看法？请你写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得 泄露个人信息；不好少于 800 字。 【解题】 整个作文题由两部分组成，一是介绍了“躺平”一词在现

33、代社会生活中的具体表 现以及当前部分青年人的人生选择，二是写作要求，即要求学生对此社会现象发表自 己的见解观点。是一道现实意义较强的材料作文题。 第一部分主要由两块组成，一是一是“躺平”在现实生活中的具体表现：“逃离大城 市，回归家乡，与世无争”虽是一种主动的行为，但同时也是一种无奈的选择。基于 此点，考生应着重思考社会因素（内卷、社会竞争、生活压力、职场晋升等）对年轻 人生活态度的影响以及提出相应的解决建议；“缺乏目标感，应付工作”这一现象则 反映了当下青年人自身的问题（没有理想，得过且过），考生应从自身出发，思考当 下年轻人的人生追求；“大龄男女青年不恋爱、不结婚、一个人挣钱一个人花”则是

34、 要求考生从年轻人的责任担当角度出发，去思考“躺平”这一现象给国家、社会带来 的隐患和危害。二是二是要注意“部分”一词，不是所有的年轻人都选择了“躺平”，行 文不要绝对化。 第二部分是写作要求，本次写作与任务驱动型作文不同，无具体写作情境与文体 限制。 本次作文应围绕如何看待“躺平”这一现象展开，具体讨论“躺平”现象产生的 原因以及解决的办法。行文中，学生应在准确理解“躺平”一词含义的基础上，紧扣 年轻人的生活境况、自身追求、社会责任等方面，谈当下年轻人应该具有的时代精神 风貌。 一等文（47 分以上）要结合年轻人自身的身份，围绕“躺平”现象产生原因的某 一个或几个特点进行深入的分析和思考，并

35、提出合情合理的解决意见。 【评分细则】 1.1.作文评价整体要求作文评价整体要求 文风端正，文脉清晰，文气顺畅。思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内 容切合题意，符合试题的材料、与任务要求；观点明确，逻辑严密，结构严谨，论证 充分，思考具有独立性；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。 2.2.具体评分标准具体评分标准 本次作文评分分为四等七级： 一等： 54-60 分一等上， 48-53 分一等下； 二等： 42-47 分二等上，36-41 分二等下；30-35 分三等上；24-29 分三等下；四等：0-23 分。具体 判分标准如下： 等级审题立意语言表达主要特征 第一等 （48-6

36、 0 分） 一等 上（54-60 分） 审题精准， 立意非常深刻 或新颖 语言表达 非常精彩， 有感 染力，言尽其 意，有特色。 能充分体现材料 内涵。文章有灵气， 论点深刻， 结构明晰， 逻辑性强， 论证充分， 用例精到，思维品质 突出。 一等 下（48-53 分） 审题准确， 立意非常清晰， 有见识 语言表达 有特色、精准， 言词通顺。 能体现材料内 涵。文章有亮点，观 点正确，选例正确， 结构有逻辑。 第二等 （36-4 7 分） 二等 上（42-47 分） 审题准确， 立意清清晰、 完 整。 语句通顺， 文从字顺， 有个 别句子言不尽 意。 能体现材料内 涵，观点正确，结构 完整，论证

37、有力。 二等 下（36-41 分） 审题比较 准确， 立意较为 完整 语句较为 通顺， 有较少句 子言不逮意。 能体现材料内 涵。结构较完整，论 点不太明确，论证不 太充分，论据选择不 当。 第三等 （24-3 5 分） 三等 上（30-35 分） 审题不太 准确， 立意不完 整 语言不通 顺， 有不少句子 言不逮意， 错别 字，病句较多。 能体现主题的部 分内涵。 结构不完整， 论证不太充分，论据 选择不当。 三等 下（24-29 分） 貌合神离 语言表达 粗糙， 语句不顺 畅， 标点符号不 规范， 错别字较 多。 不能体现主题的 内涵，结构混乱乱， 论证不充分。 第四等 （0-23 分）

38、四等 （0-2 3 分） 完全脱离 题意， 自说自话 语言表达 低俗、语句拙 劣，不通顺。 完全脱离主题的 内涵，思想消极，违 背材料主旨。 3.3.判分细则判分细则 本次作文判分的总体原则是，考生要紧扣“躺平”展开思考，凡考生能围绕“躺 平”现象思考成因这一核心要素去谋篇布局的，原则上应当在 42 分及以上赋分，至于 到底判为何种等级，要视学生立意与表达而定；凡能围绕“躺平”行文，但没有成因 分析，列举“躺平”现象的，原则上不能超过 42 分；凡是脱离“躺平”或对“躺平” 理解完全错误的，原则上不能超过 35 分。本次评卷切入分 44 分。 具体细则如下： （1）凡是能够围绕对“躺平”现象从

39、生活境况、自身追求、社会责任等角度进行 全面深入地成因分析，对此现象理解独特、层次清晰、选材精当、论述有力、语言有 特色的，有强烈的自我意识，判为一等上（54-60 分）； （2）凡是能够围绕对“躺平”现象从生活境况、自身追求、社会责任等某一个角 度进行深入分析，观点明确，层次清晰，选材恰当、论述充分，语言通顺的，有较强 的自我意识的，判为一等下（48-53 分）； （3）凡是能够围绕对“躺平”现象的看法这一核心概念行文，分析整体打包，结 构基本完整，选材基本恰当，语言基本通顺，有自我意识的，判为二等上（42-47 分） ； （4）凡围绕“躺平”这一核心概念行文，结构混乱，选材不恰当，语言不太

40、通顺， 有错别字的，判为二等下（36-41 分）； （5）只字不提“躺平”，或对“躺平”理解完全错误的，原则上不超过 35 分， 判为三等上（30-35 分）； （6）凡既不提及“躺平”，自说自话，完全脱离作文材料的，原则上不超过 29 分。判为三等下（24-29 分）； （7）凡发现文章完全是抄袭或思想消极的，原则上不超过 23 分，判为四等（0-23 分） 4.个案处理个案处理 （1）确认为抄袭，其中有三分之二以上篇幅与原作相同，最高不超过 20 分；内 容基本相同的，最高不超过 10 分。 （2）没有标题的，扣 2 分。 （3）卷面、错别字扣分，每错（别）一字扣 1 分，扣满 5 分为止。 （4）完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每少 50 字扣 1 分，扣 满 3 分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高不能超过 46 分(不满 100 字，O4 分；200 字左右，58 分；300 字左右，915 分；400 字左右， 1625 分；500 字左右，2635 分：600 字左右 3640 分)；未完篇的文章最高不超 过 40 分，不再扣字数不足分。