高考作文写作提升课堂:铺陈写作.docx
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1、高考作文写作提升课堂:铺陈写作 铺陈是一种传统的写作技法,就是铺叙、陈述,即直书其事,从不同角度反复叙说。 铺陈是为写作添色的化妆师,它不仅可以给作文涂绘一抹亮色,还可以让故事中的人 物、环境等变得生动多彩,当然巧妙使用铺陈还需要丰富的想象及一定的语言功底。此外, 如果过度使用铺陈手法,也会适得其反,所以,铺陈要适度。 一、渲染烘托气氛 铺陈,如果能被合理地运用于环境描写中,既可以很好地描摹物态,又可以更好地渲 染烘托人物的生存环境,对理解人物命运及作者的思想情感有着重要的辅助作用,如鲁迅 先生祝福文末对鞭炮声的描写: 我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色灯火光,接着又听得
2、 毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更接近时候。我在蒙眬中,又隐约听 到远处的爆竹声连绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市 镇。我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一 扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺地在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人 们以无限的幸福。 文末的祝福场景与作者回鲁镇时所见几乎没有什么变化,很好地形成了呼应。这样的 铺陈描写,既写出了鲁镇不变的祝福场景,又很好地凸显了祥林嫂的悲惨命运:她是被人 们遗弃在尘埃中陈旧的玩物, 她也在人们进行“祝福”的时候走到了生命的尽头。 这样的环境 描写不仅展现
3、了冬天天气的严酷,也很好地抨击了旧社会的黑暗,激发了人们对于旧时代 的反思。 再如荷塘月色中描写的荷塘景致: 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层 层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒 粒的明珠,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似 的。 文中铺陈描写了荷塘上荷叶、荷花、荷香。作者一个人静静地走在路上,欣赏着这样 的美景,白天一天的烦躁似乎消失了,似乎有更多的时间来抚慰自己受伤的心灵。 二、时空变化中的情感符号 随着时空的变化,人物的情感也随着铺陈的展开而深入,让我们看到其情感变化的
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