高考作文模拟写作：读后感（附写作指导及范文点评）.docx

1、高考作文模拟写作：读后感 文题呈现文题呈现 歌德说：“读一本好书等于和许多高尚的人谈话。” 选择一本你最喜欢或者最近读过的书，写一篇不少于 800 字的读后感，要写出自己的 思考。 要求：角度自选，题目自拟;不得抄袭套作;不得出现真实人名、地名和校名。 写作指导写作指导 在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来， 写成的文章就叫“读后感”。读后感的基本写作思路如下： 1.简述原文相关内容。如所读的书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内 容概要等。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一 定要突出一个“简”字，绝不能大段大段

2、地叙述所读的书、文的具体内容，而是要简述与感想 有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。 2.亮明基本观点。选择感受最深的一點，用一个简洁的句子明确表述出来，这样的句子 可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是 灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。 3.围绕基本观点，摆事实讲道理。 4.围绕基本观点，联系实际生活。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做 到这一点，必须善于联系实际。这个“实际”可以是个人的思想、言行、经历，可以是某种社 会现象。联系实际时应当紧紧围绕基本观点，为观点服务，不能盲目联系、前后脱节。 以上四点是写读后感的基本思

3、路，但这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如， “简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步 骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。 写读后感应注意以下问题：一是要重视“读”：在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、 基础，“感”是“读”的延伸、结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。二是要准确选择感 受点：读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人 从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。 范文展示一范文展示一 平凡之躯成就非凡壮举 三体读后感

4、 许国强 三体系列是我最早接触的科幻小说，而三体：黑暗森林则是我认为的三体 系列中最精彩的一部，向我们展现了在末日即将来临下受到压迫的地球。 全书给我影响最深的有两个人物罗辑与章北海。罗辑有天文学和社会学双学位， 他在小说前半部分是一个成天得过且过的普通人，后来因为他与叶文洁的一番谈话被三体 世界盯上，机缘巧合之下成为了一名“面壁者”。在小说后面他要拯救地球的意识觉醒了，重 拾面壁者的身份，借助三体星人透明性思维的弱点在人类覆灭几乎成为定局时力挽狂澜， 以“黑暗森林法则”为要挟， 与三体世界达成了一个短暂的和平协议， 他也因此成为了拯救人 类的英雄。虽然中途有很多人反对他，甚至伤害他，但他始终

5、没有放弃，一如既往地坚持 自己的信念。 文中虽然没有用特别多的篇幅去描写罗辑，但他的形象依然在故事中展现得淋漓尽致。 在末日来临前夕，他依旧以乐观的态度去解决问题。他不像超级英雄那样完美，他也有自 己的担忧，也会在某些时候优先考虑自己，而恰恰是这样一个平凡真实的人在最后成为了 英雄，在与三体世界达成协议后开始了长达 54 年的孤独、枯燥的威慑。他以平凡之躯成就 非凡壮举，期间饱受非议却坚持不懈。他曾经平凡，但他敢于创造不凡。这正是我所渴求 的品质。 接下来讲讲章北海，他是一名太空军的军官，为了地球的太空事业奉献了自己的后半 生。他信念坚定，眼光远大又冷酷无情，行事冷静决断，严谨认真，但在需要时

6、，可以随 时越出常轨，采取异乎寻常的行动。他认定地球在未来的战争中会失败，但他却在极度的 失望中重新找到了前进的动力， 在“冬眠”之前便规划好了一切并开始采取行动。 在两百年后， 他坚决地站在了“逃亡派”这一边，在地球太空舰队被三体的“水滴”碾压时劫走了一艘太空船， 之后更是带领其他四艘战舰要将人类的文明火种带到宇宙的其他地方。 章北海的所作所为太空暗杀、劫持舰队，起初让我觉得他是一个阴暗、自私的人， 可最后他的一番“为人类保留火种”的诉说，却让我感觉到他是一个深谋远虑、忠心耿耿、铁 骨铮铮的男人。他生命中最后的那一句“没事，都一样”更是让我的内心震撼不已，而在之后 人们找到蓝色空间号在内的五

7、艘战舰前，他却独自承担着人类的骂名。他知道这样做的后 果，而为了瞒天过海，他成功地将自己塑造为了“第五位面壁者”，在真相浮出水面前深藏功 与名。 这便是我在阅读完三体之后的感想。这本书让我很清楚地看清了人性，也让我 有了创造不凡的动力。 模拟评分：基础等级 30 分+发展等级 20 分=50 分 点评：这篇读后感是比较典型的边叙边议的文章。先开门见山地点出自己的观点，然 后对自己感兴趣的人物进行描写叙述，同时对人物性格等进行评价分析，起笔在书，落脚 点在自己，值得我们品鉴。 范文展示二范文展示二 失去了，才会珍惜 追风筝的人读后感 陈百灵 有些人，有些东西只有等到它们消失了，你也许才会珍惜。

8、追风筝的人里面的阿米尔正是如此。因为有了哈桑的出现，原本平静的生活被打 破。由于嫉妒心的膨胀，阿米尔一心想把哈桑赶走。在自己生日时，阿米尔终于找到机会 成功把哈桑赶走。可是，这并不能弥补阿米尔心里的罪恶感，从那以后，他一直对哈桑心 怀愧疚直至阿米尔成功救赎自己的那一天。 这本书以风筝为线索，围绕阿米尔和哈桑之间的友谊以及自我救赎来展开。在本书中， 风筝代表着阿米尔和哈桑不断的友谊，即使两人都经历不和，可就像那风筝线，牢牢地把 两人的友谊紧紧连在一起，永不分离。 这本书中，让我感触最深的是哈桑保护阿米尔和阿米尔后面自我救赎的部分。尤其是 每当阿米尔遇到危险之时，哈桑都会守护在他身旁，为他遮风挡雨

9、，可谓不离不弃。而哈 桑虽然是一位奴仆，可却是阿米尔心灵上的朋友。虽然没经历世事，也没什么文化，但他 却能守住心灵的那份纯真和美好，这对于一个常人来说也挺不容易的。有时候，我还真挺 羡慕哈桑的这份纯真和美好，羡慕阿米尔能拥有这样的朋友。 再谈谈阿米尔的自我救赎部分。每当看到这一部分，我都觉得阿米尔是真心想要挽救 自己错过的友谊以及失去的那部分最美好的回忆。虽然时间有点儿晚了，但是阿米尔确实 做到了，也成功了，他终于可以放下心中的那块大石头了。这个自我救赎的过程对于阿米 尔来说，是考验，也是等待。正是有了这次的考验与等待，才让他感受到了许多他之前不 知道的哲理，也让他扩大眼界，让他体验人生中没经

10、历过的过程。在这过程中，他学会了 很多，也逐渐成长起来，以至于最后，他能够享受属于他心灵的那份平静。 阿米尔和哈桑之间，仿佛有一条鸿沟横在他们面前，可是，经历过时间的考验，他们 最终迈过，也终将释怀。就像那风筝一样，从一个人手中挣脱，最终飘至他所怀念的那个 人手中。这之间，有太多太多东西让人慢慢品味，像一杯咖啡，虽然苦，但细细品味，却 发现它是香甜的。 阿米尔最终把他失去的东西找回来了。我们也当如此，别等那个东西、那个人消失了， 你才去珍惜，别让最美好的回忆变成相框里的摄影。活在当下，就好好珍惜眼前的所有， 哪怕一草一木，也都值得去珍惜。哪怕斗转星移、海枯石烂，也要留存自己的纯真和美好。 模拟评分：基础等级 20 分+发展等级 30 分=50 分 点评：这篇文章层次分明，结构清晰。作者对原著情节的处理很恰当，没有过分赘述， 而是根据表达中心的需要进行整合选取，值得大家学习。另外作者在行文中充满了真情实 感，写出了自己的观点与认知，打动人心。