高考语文阅读与写作:人生也有“长宽高”.docx
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1、高考语文阅读与写作:人生也有“长宽高” “夫天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也。而浮生若梦,为欢几何?”每当读到这 样的诗句,总会有一个深刻的问题困扰着我,我们到底应该怎样度过我们这漫长而又短暂的 一生呢?钢铁是怎样炼成的主人公保尔说:人的生命应该这样度过:当他回首往事的时 候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。印度诗人泰戈尔写道:“天空没 有留下翅膀的痕迹,但我已经飞过。”我想这就是生命给我们的最大的意义,虽然我们不能 延长生命的长度,但是我们可以拓宽生命的宽度。 人生也有“长宽高” (题目即论点,形象生动。) 几何学中,长方体的体积大小取决于长、宽、高三个参数,与这三个参
2、数的大小成正 比。要增加长方体的体积,就须增加相应参数的数值。现实生活中,一个人的综合素质也取 决于人生的“长宽高”,唯有不断为自己“扩容升级”,才能有效提高能力素质,更好地适应新 时代、担当新使命、拥有新作为。(开篇点题。由几何学长方体的体积大小取决于长、宽、 高三个参数巧妙引出人生话题。) 目标要长远。有志之人立长志,无志之人常立志。一个在事业上卓有建树的人往往是 一个有远大志向、长远目标的人。远大志向、长远目标是人生航向的“指明灯”,是建功立业 的“方向标”,是砥砺前行的“助推器”。一个人只有胸怀远大梦想,树立长远目标,才能心中 有方向,脚下有力量,在追梦路上不辞千辛万苦,不畏千难万险,
3、以超乎寻常的努力奋勇前 进,直至抵达成功的彼岸。纵观古今成大事者,无不是志存高远之人、胸有蓝图之士。宗悫 的“愿乘长风破万里浪”,张载的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”, 孙中山的“立志做大事”,毛泽东的“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”等事例,都深刻说明 这一道理。作为新时代革命军人,要在强军征程中担当重任、有所作为,首要一点就是心存 凌云壮志,胸怀宏伟蓝图,坚定理想信念,心系“国之大者”,牢记初心使命,永葆家国情怀, 把个人梦想与中国梦、强军梦有机结合起来,把个人荣辱与国家和军队建设发展紧密联系起 来。梦想一旦放飞,便生命不息、奋斗不止,矢志不渝、不言放弃。(实现人生
4、价值的途径 一:目标要长远。) 胸怀要宽广。宽广的胸襟是立身做人的应有素质,也是尽好职责、干好工作的必备素 养。唯有秉持宽容之心,具有“腹中能撑船”的度量,方能团结一切可团结之人,最广泛地调 动一切可调动因素。做到宽容大度,重在能容人、容言、容事。容人,就是能严于律己,宽 以待人,正确对待他人的缺点和过失,注意给人以包容的空间、改过的机会,就是多看人长 处,常念人好处,乐帮人难处,善于将心比心、换位思考,以自身的宽容和真诚,努力营造 宽松、和谐的工作氛围和生活环境。容言,就是能保持谦虚谨慎作风,善于听取来自各方面 的声音,尤其是对逆耳之言、谔谔之音、非议之声,能欣然而闻、反躬自省,对正确的意见
5、 认真采纳,对不正确的则耐心做好解释和引导工作。容事,就是能“遇事虚怀观一是”,懂得 “世事如棋,让一步不为亏我;心田似海,纳百川方见容人”,只要不涉及大是大非的原则性 问题,就应以团结为重,以大局为重,多些包涵谦让,不要计较纷争;多些理解体谅,不要 睚眦必报, 在宽容敬忍中不断提升威信、 树好形象。 (实现人生价值的途径二:胸怀要宽广。 ) 本领要高强。战场向来硬碰硬,军人生来为战胜。对于革命军人而言,要在未来战场 上战胜强敌,不辱使命,没有超强的打赢本领是不行的。这就要求我们务必立足最复杂、最 困难、最激烈的战场环境,锤炼高超本领。要树立“强中自有强中手,一山更比一山高”的争 先意识。在谋
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