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类型全国通用版2019版高考语文一轮复习专题五小说阅读5.5小说阅读的探究.ppt

  • 上传人(卖家):mrli2018
  • 文档编号:17387
  • 上传时间:2018-07-13
  • 格式:PPT
  • 页数:85
  • 大小:2.29MB
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    关 键  词:
    全国 通用版 2019 高考 语文 一轮 复习 专题 小说 阅读 5.5 探究 下载 _一轮复习_高考专区_语文_高中
    资源描述:

    1、第五节 小说阅读的探究 【 命题人话命题特点 】 1.探究即在感悟、体验文本的基础上,提出自己的见解。它具有开放性、综合性、拓展性的特点,是重点,也是难点。 2.高考考查的主要类型有:标题类探究、情节类探究、人物形象类探究、艺术技巧类探究、主题意蕴类探究。 【 状元与你共享技巧 】 1.审查题目,把握探究点,明确探究方向。 2.依据探究的具体要求,立足文本,联系实际,对探究点进行深入思考,提出自己的见解。 3.表述要条理清楚,有理有据。 类型一 标题类探究 标题是文章的眼睛,或是情节的高度概括,或是人物性格的突出体现。探究标题意蕴,需要关注标题本身的内容、艺术特点,还要关注标题与文本的联系,如

    2、情节、人物、主旨、环境等。对于标题意蕴,特别要关注表层义、深层义、象征义或比喻义等。 【 典例剖析 】 【 例 1】 (2016全国卷 )阅读第四节 【 例 5】 战争 ,回答下面问题。 小说写的只是战争中的一个小故事,却用了“战争”这样一个大题目,你认为这样处理合适吗?请结合全文,谈谈你的观点。 (8分 ) 【 解题导图 】 请你组织答案: _ 答案: 观点一:合适。小故事冠以大题目,对比鲜明,强化了艺术张力;战争是故事发生的契机与悲剧的根源,是小说构思的基础;小说写的虽是爱情故事,但主题却是对战争的“失望”与反思。 观点二:不合适。小故事冠以大题目,故作高深,不符合写作的一般原则;小说的艺术感染力源自战争中的爱情,而不是战争;小说情节设置以小人物的坚强与不幸为主干,战争只是引起情节变化的背景。 【 技法归纳 】 标题类探究题的“四角度” 角度一:从标题含义的角度思考 (表层义 +语境义 ) 标题有时就是一个名词概念或者一个形象的短语,理解其表层含义是深入挖掘其中心义的前提。标题的表层含义就是标题中每个词语含义的组合。 角度二:从小说结构的角度思考 考虑文章的谋篇布局的匠心所在。标题常常与文章的选材安排有关,有的与开头或结尾形成照应,有的就是文章的行文思路 线索,有的暗示了情节的发展或铺开情节,呼应细节。

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