2019新鄂教版三年级上册《科学》4 饮食与健康 课件.ppt
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1、,4 饮食与健康,饮食与健康 教学目标: 1、能反思日常饮食的情况,并做出合理评价。 2、了解合理的饮食结构。 3、知道日常饮食卫生常识,懂得合理饮食的重要性。,这两份午餐的营养搭配合理吗?,养成良好的饮食习惯,1.了解营养平衡膳食宝塔,说一说饮食怎样搭配才能做到营养平衡。,我们根据食物所含的营养成分的不同分为:五谷杂粮;水果蔬菜;肉类、蛋类;奶类、豆类及其制品;油脂类。,饮食怎样搭配才算营养均衡?,第一条:食物多样、谷类为主 第二条:吃动平衡、健康体重 第三条:多吃蔬菜、奶类、大豆 第四条:适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉 第五条:少盐少油,控糖限酒 第六条:杜绝浪费、兴新食尚,1、“宝塔”中的哪些食
2、物能为我们提供能量,哪些食物能保持我们的健康,哪些食物支持我们的生长发育?,2、为什么五谷杂粮吃得不是最多的,却在宝塔的 第一层?,营养学家指定的食物宝塔除了考虑到我们吃各种食物的量 之外,还考虑到的就是食物对人类的作用,五谷杂粮给我 们提供的是能量,食物对人类最重要的作用是提供能量, 因此才把五谷杂粮放到了第一层。,2.我们来设计一份营养平衡的一日食谱,说一说设计的理由。,提问:我们在设计一日三餐时除了营养均衡、搭配合理外,还应注意什么?,要根据每个人身高、体重、运动量的不同, 设计合理的饮食,要选择无毒、无污染的 食物。 设计的原则是:1、营养均衡,搭配合理。 2、经济实惠,好吃不贵。 3
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