2019新湘教版三年级上册科学1.3空气怎样流动 课件.ppt
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3. 空气怎样流动,生活中常见到的空气流动的现象,思 考:,空气是怎样流动的?,制作纸风车,制作纸风车,相互评价制作的纸风车。,猜 想:,将纸风车靠近燃烧着的蜡(l)烛(zh)的上方,会出现什么现象?,将观察到的现象,用图画和文字的形式记录(l)在学生活动手册中。 想一想,怎样解释(sh)观察到的现象。 与其他组的同学交流你的发现。,实验并记录:,小 结:,“走马灯”的发明,中国人很早就懂得利用热空气上升作为动力。中国民间很流行的走马灯,就是在800多年前发明的。,思 考:,模拟(n)风的形成,空气看不见,实验中是怎样显示出它的流动的?,记 录:,用图画记录蚊香的烟是怎样流动的。,讨 论:,箱中的烟流动的方向是怎样的?这说明了什么? 在学生活动手册中,标(bio)出你制造出的“自然风”。,小 结:,地球上各地冷热不同,热地方的空气向上升,冷地方的空气流过来补充,形成风。,
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