北京版二年级上册UNIT TWO WHAT DO YOU DO ON SUNDAY -Lesson 5-ppt课件-(含教案)--(编号:50502).zip
Unit 2 What do you do on Sunday? 第一课时 小学英语(北京版)二年级上册 Lets sing week Listen and answer Listen and answer My weekend cinema bookstore museum park Do you go? Yes,I do. No,I dont. I have 3 friends. A: Hi, B: Hi, A: Do you go to the cinema? B: Yes, I do. / No, I dont. A: Lets go to the cinema. B:OK/Sorry. museum cinema bookstore have class 教 案 总第 页 课题 Unit2What do you do?Lesson5 授课时间 月 日(星期 ) 课型新授第 1 课时(共 课时) 教学 目标 1 能理解对话内容,会用功能句 Do you on ?询问他人周几是 否做什么?并做出合理回答 Yes, I do. / No, I dont. 2 能听懂、并正确认读词语 cinema、 bookstore 和 museum,能用 go to the 表达去哪里。 3 乐于与他人交流分享自己的周末生活,体会结伴活动的快乐。 教学 重点 能理解对话内容,会用功能句 Do you on ?询问他人周几是 否做什么?并做出合理回答 Yes, I do. / No, I dont 教学 难点 1、情境中运用句型 Do you on ? Yes, I do. / No, I don t.进行真实表达。 2、能了解单词 you 表达你和你们两个意思,并根据具体情况用 I 和 we 回答 Do you?的提问。 教学 资源 Ppt 课件 学生评价单 卡片 板书 设计 Unit2What do you do on Sunday ?Lesson5 DO you ? ? Yes, I do. No,I dont. No, we dont. 总第 页 主要教学环节及教师活动(时间分配)学生活动(时间分配) 教 学 过 程 Step1 三分钟展示三分钟展示 Little teacher:It s time to show XX,please Big or small flower? Step2 warm up 2 2 分钟分钟 1 Greetings 2 sing a song T:Whats the song about? Lets read together ppt 3 自由谈话 What do you do from Monday to Friday?引导学生用Yes, I do No,I dont 回答 Do you go to school on SaturdaySunday? Saturday and Sunday is weekend. what does kate do on the weekend ? 过渡;Lets watch and listen carefuly Step3 learn to the story 5 5 分钟分钟 P1 1 watch and listen 1) 整体感知引出句型 Q:what does kate do? What does lala say?Yes, Do you go to the park? What does kate say? 2) 理解句子 T:Do you go to school 替换 on Saturday/Sunday Can you ask me ? P2 1 watch and listen 2) 整体感知引出句型 Q:what are they talking about? 2 理解句子 Do you have classes on the weekend? 3 理解 we Step1 三分钟展示 2 2 分钟分钟 XX show My week 3 3 分钟分钟 1 Greetings 2 sing a song S:The song is about week read together go to school Yes, I do No, I dont. Repeat weekend 1010 分钟分钟 watch and listen S: go to the park Do you go to the park? repeat Yes,I do Im kate No,I dont. Yes, I do Doyouon Saturday/Sunday? watch and listen they are talking about :weekend class No, I dont No, I dont No, we dont 教 学 过 程 主要教学环节及教师活动(时间分配)学生活动(时间分配) Guoguo has classes on the weekend.? Yangyang has classes on the weekend.? Answer together No, we dont Step4 practice 1 1 分钟分钟 1Point and repeat twice 2 read in roles Step5 学习词汇 运用句型 3 3 分钟分钟 T: guoguo and yangyang dont have clases on the weekend .what do they do ? 1 have ss guess 2 learn to the words 3 work in pairs and show step6 set homework 1 1 分钟分钟 1 read the story 2 make the cards about park cinema bookstore museum S: No, we dont 5 5 分钟分钟 1 Point and repeat 2 read in roles 1010 分钟分钟 guess :Do you go .? read the words show A:Do you go .? B: No,I dont. Yes, I do 教 学 过 程 主要教学环节及教师活动(时间分配)学生活动(时间分配) 教学 反思 正文小四号楷体,一级标题小三楷体加重,二、三级标题四号楷体加重正文小四号楷体,一级标题小三楷体加重,二、三级标题四号楷体加重) )
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Unit 2 What do you do on Sunday? 第一课时 小学英语(北京版)二年级上册 Lets sing week Listen and answer Listen and answer My weekend cinema bookstore museum park Do you go? Yes,I do. No,I dont. I have 3 friends. A: Hi, B: Hi, A: Do you go to the cinema? B: Yes, I do. / No, I dont. A: Lets go to the cinema. B:OK/Sorry. museum cinema bookstore have class 教 案 总第 页 课题 Unit2What do you do?Lesson5 授课时间 月 日(星期 ) 课型新授第 1 课时(共 课时) 教学 目标 1 能理解对话内容,会用功能句 Do you on ?询问他人周几是 否做什么?并做出合理回答 Yes, I do. / No, I dont. 2 能听懂、并正确认读词语 cinema、 bookstore 和 museum,能用 go to the 表达去哪里。 3 乐于与他人交流分享自己的周末生活,体会结伴活动的快乐。 教学 重点 能理解对话内容,会用功能句 Do you on ?询问他人周几是 否做什么?并做出合理回答 Yes, I do. / No, I dont 教学 难点 1、情境中运用句型 Do you on ? Yes, I do. / No, I don t.进行真实表达。 2、能了解单词 you 表达你和你们两个意思,并根据具体情况用 I 和 we 回答 Do you?的提问。 教学 资源 Ppt 课件 学生评价单 卡片 板书 设计 Unit2What do you do on Sunday ?Lesson5 DO you ? ? Yes, I do. No,I dont. No, we dont. 总第 页 主要教学环节及教师活动(时间分配)学生活动(时间分配) 教 学 过 程 Step1 三分钟展示三分钟展示 Little teacher:It s time to show XX,please Big or small flower? Step2 warm up 2 2 分钟分钟 1 Greetings 2 sing a song T:Whats the song about? Lets read together ppt 3 自由谈话 What do you do from Monday to Friday?引导学生用Yes, I do No,I dont 回答 Do you go to school on SaturdaySunday? Saturday and Sunday is weekend. what does kate do on the weekend ? 过渡;Lets watch and listen carefuly Step3 learn to the story 5 5 分钟分钟 P1 1 watch and listen 1) 整体感知引出句型 Q:what does kate do? What does lala say?Yes, Do you go to the park? What does kate say? 2) 理解句子 T:Do you go to school 替换 on Saturday/Sunday Can you ask me ? P2 1 watch and listen 2) 整体感知引出句型 Q:what are they talking about? 2 理解句子 Do you have classes on the weekend? 3 理解 we Step1 三分钟展示 2 2 分钟分钟 XX show My week 3 3 分钟分钟 1 Greetings 2 sing a song S:The song is about week read together go to school Yes, I do No, I dont. Repeat weekend 1010 分钟分钟 watch and listen S: go to the park Do you go to the park? repeat Yes,I do Im kate No,I dont. Yes, I do Doyouon Saturday/Sunday? watch and listen they are talking about :weekend class No, I dont No, I dont No, we dont 教 学 过 程 主要教学环节及教师活动(时间分配)学生活动(时间分配) Guoguo has classes on the weekend.? Yangyang has classes on the weekend.? Answer together No, we dont Step4 practice 1 1 分钟分钟 1Point and repeat twice 2 read in roles Step5 学习词汇 运用句型 3 3 分钟分钟 T: guoguo and yangyang dont have clases on the weekend .what do they do ? 1 have ss guess 2 learn to the words 3 work in pairs and show step6 set homework 1 1 分钟分钟 1 read the story 2 make the cards about park cinema bookstore museum S: No, we dont 5 5 分钟分钟 1 Point and repeat 2 read in roles 1010 分钟分钟 guess :Do you go .? read the words show A:Do you go .? B: No,I dont. Yes, I do 教 学 过 程 主要教学环节及教师活动(时间分配)学生活动(时间分配) 教学 反思 正文小四号楷体,一级标题小三楷体加重,二、三级标题四号楷体加重正文小四号楷体,一级标题小三楷体加重,二、三级标题四号楷体加重) )
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