人教版九年级Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7.-Section A Grammar focus 4a—4b-ppt课件-(含教案+视频+素材)-公开课-(编号：40c4a).zip

njycomUUU Unit14.Grammar:Unit14.Grammar:作业设计作业设计 一中考链接：课堂检测一中考链接：课堂检测 1.1. HaveHave youyou everever beenbeen toto Shanghai?Shanghai? ( (长沙长沙) ) Yes.Yes. I I _ therethere a a fewfew monthsmonths ago.ago. A.A. havehave beenbeen B.B. wentwent C.C. havehave gonegone 2.My2.My auntaunt isis a a writer.writer. SheShe _ moremore thanthan tenten booksbooks sincesince 1980.1980. 北京北京) ) A.A. writeswrites B.B. wrotewrote C.C. hashas writtenwritten 3.I3.I _my_my hometownhometown forfor a a longlong time.time. I I reallyreally missmiss it!it! ( (重庆重庆) ) A.A. leftleft B.B. havehave leftleft C.C. havehave beenbeen awayaway fromfrom 4.4. WhereWhere isis mymy sister,sister, mum?mum? 【山东山东】 SheShe _ toto thethe library.library. SheShe willwill bebe backback soon.soon. A.A. hashas beenbeen B.B. isis goinggoing C.C. hashas gonegone 5.5. Mr.Mr. FanFan _ thisthis watchwatch inin 2005.2005. HeHe _ itit forfor 6 6 years.years. 【四川泸州四川泸州】 A.A. bought,bought, hashas hadhad B.B. bought,bought, hashas C.C. hashas bought,bought, hashas hadhad 6.The6.The youngyoung manman usedused toto _ toto work,work, butbut hehe isis usedused toto _ toto workwork now.now. ( (宿宿 迁中考迁中考) ) A.drive;A.drive; walkingwalking B.B. drove;drove; walkedwalked C.C. drive;drive; walkswalks 二书面表达：二书面表达： 紧张而又忙碌的初中生活即将结束，请以紧张而又忙碌的初中生活即将结束，请以“My“My UnforgettableUnforgettable MiddleMiddle SchoolSchool Life”Life” 为题写一篇文章，记录你过去三年中难忘的校园生活，并描述自己对将来学习生活的期望。为题写一篇文章，记录你过去三年中难忘的校园生活，并描述自己对将来学习生活的期望。 文章应包括以下要点：文章应包括以下要点： 所得：所得：1.1.学到了很多知识学到了很多知识, , 真的很感激老师的帮助。真的很感激老师的帮助。 2.2.和同学相处得很好和同学相处得很好, , 互相学习互相学习, , 彼此帮助。彼此帮助。 3.3.喜欢帮助贫困学生喜欢帮助贫困学生, , 尽自己最大的努力帮助有需要的人。尽自己最大的努力帮助有需要的人。 4.4. (补充补充 1-21-2 点所得点所得) ) 所识所识 1.1.不太爱好体育运动。不太爱好体育运动。 2.2.有时上学迟到。有时上学迟到。 3.3. (补充补充 1-21-2 点所失点所失) ) 打算：打算：(1-2(1-2 句话描述自己未来的打算句话描述自己未来的打算) ) 要求要求 词数词数 100100 左右；左右； 短文的开头已给出，不计入总词数；短文的开头已给出，不计入总词数； 文中需包括所有写作要点文中需包括所有写作要点, , 但不要逐字翻译但不要逐字翻译, , 可适当加入过渡词句可适当加入过渡词句, ,使短文通顺、连贯；使短文通顺、连贯； 语言规范，信息内容完整，篇章结构连贯，书写工整。语言规范，信息内容完整，篇章结构连贯，书写工整。 MyMy UnforgettableUnforgettable SchoolSchool LifeLife HowHow timetime flies!flies! MyMy colorfulcolorful middlemiddle schoolschool lifelife isis nearlynearly ending.ending. _ _ _ _ GrammarFocus 学习目标学习目标 知识目标：知识目标： 1.会用一般过去时和现在完成时描述初会用一般过去时和现在完成时描述初 中生活，掌握一般过去时，现在完成时，中生活，掌握一般过去时，现在完成时， 一般将来时的用法；一般将来时的用法； 2.remember用法；用法； 能力目标：能力目标：能够描述过去经历的一件事，包能够描述过去经历的一件事，包 括事情发生的时间，地点，人物，起因，括事情发生的时间，地点，人物，起因， 经过，结果及感受；经过，结果及感受； 情感目标：情感目标：回顾过去，珍惜现在，展望未来。回顾过去，珍惜现在，展望未来。 Translatethesesentencesinto Chinese WhathappenedinGrade7(that wasspecial)? Ourteamwontheschool basketballcompetition. Howhaveyouchangedsinceyou startedjuniorhighschool? Ivebecomemuchbetterat speakingEnglish. Howdoyouthinkthingswillbe differentinseniorhighschool? IthinkthatIllhavetostudy muchharderforexams. Whatareyourplansforthenextyear? Imgoingtojointheschool volleyballteam. WhatdoyourememberaboutGrade 8? Iremember beingavolunteer. Rememberdoingsth.记得做过某记得做过某 事事 Whatdidyouusetodothatyou dontdonow? Iusedtotakedancelessons,butI dontanymore. Whatareyoulookingforwardto?Imlookingforwardtogoingto seniorhighschool.lookforwardtodoingsth.期望；盼望做某事 期望；盼望做某事 一般过去时一般过去时 现在完成时现在完成时 一般将来时：一般将来时：will+v. 一般将来时：一般将来时：begoingto+v. 一般过去时一般过去时:usedtodosth. 现在进行时：现在进行时：be+现在分词现在分词. 1.当我们描述过去的经历时，我们常常使用当我们描述过去的经历时，我们常常使用 _时态；我们还可以使用时态；我们还可以使用_ 时态来表示过去发生的事对现在造成的结果和影时态来表示过去发生的事对现在造成的结果和影 响。当我们对将来的事作出计划或打算时，我们响。当我们对将来的事作出计划或打算时，我们 可使用可使用_时态或时态或_结构。结构。 2.Rememberdoingsth.记得做过某事记得做过某事 Remembertodosth.记得去做某事记得去做某事 一般过去时一般过去时现在完成时现在完成时 一般将来时一般将来时begoingto 结论：结论： winningaprize beingavolunteer Ss:Iremember * Lookingbackatyourjuniorhighschool,askand answerinpairs: Sa:whatdoyourememberinGrade?Howdidyoufeel? Sb:Iremember.Ifelt+adj.(excited,nervous,worried, happy) trainingforsportsday startingthefirst dayinGrade7 goingtoNewYears parties tryingtobeontimefor morningreadings Numberthesentencestomakeaparagraph. _WhenIgettoseniorhighschool,Iwilljointheschoolswim team. _Mytimeinjuniorhighschoolhasbeenenjoyable. _InGrade8,IstudiedharderbutIstillgotpoorgradesin English.Ihadproblemswithpronunciationandreadingtexts.Sothe nextyear,Iworkedmuchharderandgotbettergrades. _Nextyear,Iwillbeinseniorhighschool.Icantbelievehow fastthetimewentby. _Thisyear,withMr.Trentshelp,myEnglishlevelhasbeen improvingandIhopetogetgoodgradesattheendoftheyear. _Inthefirstyear,Ididntworkveryhardinclass,butIjoined manydifferentschoolclubsandhadalotoffun. 6 1 3 5 4 2 adj.令人愉快的令人愉快的 取得很差成绩取得很差成绩 =WiththehelpofTrent 在今年年底在今年年底 时间时间流逝流逝的多快啊！的多快啊！ haveproblemswithsth.在某方面有困难在某方面有困难 Actinclass 中考链接：课堂检测中考链接：课堂检测 1.HaveyoueverbeentoShanghai?(长沙长沙) Yes.I_thereafewmonthsago. A.havebeenB.wentC.havegone 2.Myauntisawriter.She_morethantenbookssince1980.(北京北京) A.writesB.wroteC.haswritten 3.I_myhometownforalongtime.Ireallymissit!(重庆重庆) A.leftB.haveleftC.havebeenawayfrom 4.Whereismysister,mum?【山东】【山东】 She_tothelibrary.Shewillbebacksoon. A.hasbeenB.isgoingC.hasgone 5.Mr.Fan_thiswatchin2005.He_it for6years.【四川泸州】【四川泸州】 A.bought,hashadB.bought,hasC.hasbought,hashad 6.Theyoungmanusedto_towork,butheisusedto_towork now.(宿迁中考宿迁中考) A.drive;walkingB.drove;walkedC.drive;walks 中考链接：课堂检测中考链接：课堂检测 1.HaveyoueverbeentoShanghai?(长沙长沙) Yes.I_B_thereafewmonthsago. A.havebeenB.wentC.havegone 2.Myauntisawriter.She_c_morethantenbookssince1980.(北京北京) A.writesB.wroteC.haswritten 3.I_C_myhometownforalongtime.Ireallymissit!(重庆重庆) A.leftB.haveleftC.havebeenawayfrom 4.Whereismysister,mum?【山东】【山东】 Shectothelibrary.Shewillbebacksoon. A.hasbeenB.isgoingC.hasgone 5.Mr.Fan_A_thiswatchin2005.He_it for6years.【四川泸州】【四川泸州】 A.bought,hashadB.bought,hasC.hasbought,hashad 6.Theyoungmanusedto_A_towork,butheisusedto_toworknow.(宿迁中考宿迁中考) A.drive;walkingB.drove;walkedC.drive;walks 初中生活马上就要结束了，三年的初中生初中生活马上就要结束了，三年的初中生 活一定给你留下了很多挥之不去的回忆。请你活一定给你留下了很多挥之不去的回忆。请你 给大家讲一个最值得你回忆的故事。包括时间、给大家讲一个最值得你回忆的故事。包括时间、 人物、事情经过和事后你的感想。人物、事情经过和事后你的感想。 告别母校告别母校感谢师恩感谢师恩 Howtimeflies!Ihavestudiedinmyschoolforthree years.AndIwillgraduatefrommiddleschoolin3months.I ameagertosharemyhappinessandsadnesswithyou. Ihadsomanymemoriesinthreeyearslife.Oneofthem impressedmeverymuch.WhenIbegantolearnEnglish,I foundittoodifficult.NomatterhowhardItried,Istillcouldnt dowellinitandalmostgaveitup.AssoonasmyEnglish teacherfoundmyproblem,shehadatalkwithmeabout howtolearnEnglishwell.Sincethen,shehaskepthelp ingme.Littlebylittle,IvebecomeinterestedinEnglish andImgoodatitnow.IthinkIamsoluckytobe oneofherstudents.Ivelearnedalotfromher. Iwilltrytohelpotherswhentheyareintrouble.I thinkithappytohelpothers. 紧张而又忙碌的初中生活即将结束紧张而又忙碌的初中生活即将结束 ，请以，请以“MyUnforgettableMiddleSchool Life”为题写一篇文章，记录你过去三年中为题写一篇文章，记录你过去三年中 难忘的校园生活，并描述自己对将来学习难忘的校园生活，并描述自己对将来学习 生活的期望。文章应包括以下要点：生活的期望。文章应包括以下要点： Homework 过去三年校过去三年校 园生活所得园生活所得 1.学到了很多知识学到了很多知识,真的很感激老师的帮真的很感激老师的帮 助。助。 2.和同学相处得很好和同学相处得很好,互相学习互相学习,彼此帮助。彼此帮助。 3.喜欢帮助贫困学生喜欢帮助贫困学生,尽自己最大的努力尽自己最大的努力 帮助有需要的人。帮助有需要的人。 4.(补充补充1-2点所得点所得) 过去三年校过去三年校 园生活所失园生活所失 1.不太爱好体育运动。不太爱好体育运动。 2.有时上学迟到。有时上学迟到。 3.(补充补充1-2点所失点所失) 今后的学今后的学 习打算习打算 (1-2句话描述自己未来的打算句话描述自己未来的打算) 要求：要求： 词数词数100左右；左右； 短文的开头已给出，不计入总词数；短文的开头已给出，不计入总词数； 文中需包括所有写作要点文中需包括所有写作要点,但不要逐字翻但不要逐字翻 译译,可适当加入过渡词句可适当加入过渡词句,使短文通顺、连贯使短文通顺、连贯 ； 语言规范，信息内容完整，篇章结构连语言规范，信息内容完整，篇章结构连 贯，书写工整。贯，书写工整。 MyUnforgettableSchoolLife Howtimeflies!Mycolorfulmiddleschool lifeisnearlyending.HereiswhatIthinkof aboutmyself._ _ Recallthepast, cherishthepresentand lookforwardtothe future! Tobeamanwhois thankful,hardworking andsuccessful! 时 态 用 法 标志 词 结 构 备 注 一一 般般 过过 去时去时 过去某过去某 一时间或某一时间或某 一阶段发生一阶段发生 的事或存在的事或存在 的状态的状态 时间段时间段 ago,Last Yesterday,T henext Thedaybefore yesterday,In+过去年过去年 肯定句肯定句 ：v.ed(或不规或不规 则动词），则动词）， 变否定变否定 或疑问句借用或疑问句借用 did,后加后加v.原原 日记日记 ，经历经历,故故 事事 现在现在 完完 成时成时 动作发动作发 生在生在 过去，过去， 对现在造成对现在造成 影响或结果影响或结果 Alreaday, Yet Never,ever,j ust For+时间段时间段, Since+时间点时间点 /从句（一般过去时从句（一般过去时 ） Have/h as+v.过分（过分（ 否定：否定： have/has+not +V.过分过分;疑问疑问 have/has提前提前 ） 日记日记 ，经历经历,故故 事事 一一 般般 将将 来时来时 将来某将来某 时发生的动时发生的动 作或将计划作或将计划 准备做的事准备做的事 Next,Tomorr ow, In+时间段时间段, Soon Thedayafter tomorrow Will+V. 原原 Be goingto+V.原原 (否定否定will/be 后后+not;疑问疑问 will或或be提前提前 希望希望 ，梦想，计，梦想，计 划划 s 教学教学 目标：目标： 1 学习 Grammar focus 句子，掌握一般过去时，现在完成时和一般将来时的区别 2remember,used to ,look forward to 用法区别. 教学要点教学要点 （重难点，（重难点， 考点，考点， 知识点）知识点） 一般过去时，现在完成时和一般将来时的区别 会用英语描写过去经历 一一Lead in T:junior high school days will be over.Youll leave our school.Youll have to say goodbye to your caring teachers.Look back at the three past years,do you have any wonderful memories?What tenses have you learned?Today ,lets study Unit14.Grammar. Look at these sentences,pay attention to the changes of the verbs: Ss:Translate these sentences into Chinese 1. Our team won the school basketball competition. 2. Ive become much better at speaking English. 3. I think that Ill have to study much harder for exams. 4. Im going to join the school volleyball team. 5. I remember being a volunteer. 6. I used to take dance lessons, but I dont anymore. 7. Im looking forward to going to senior high school 二Work in groups T:Do you know the different tenses of these sentences? Can you find the differences of the verbs in different tenses? Talk with your partner and give a conclusion.Show Ss the sentences below, paying attention to the underlined partssimple past tense, present perfect tense and simple future tense. Ss:1.Translate and discuss the changes of verbs, fill in the blanks: 时态用法结构标志词动词变化/备注 一般过去时 现在完成时 一般将来时 T:Introduce to Ss about the differences between the present perfect tense and the simple past tense. Introduce to Ss about the differences between “be going to” and “will”. 2.Explanations about the uses of “remember, used to and look forward to”. 三:Exercises: 4a ,Read and number the sentences 4b, First answer your answers to the questions,try to write an article about the three years life in junior high school. And then share with your partner. 四Learn by oneself :T:Find out the phrases 108.1.参加舞蹈课_ 2.期望上高中/期望做某事_- 3. 取得差成绩_4.在发音上有问题_ 5.时间流逝多么快_6.在年末._ 7.在某人的帮助下 _8.明年的计划是什么_- 五Work in pairs : Sa:whatSa:what dodo youyou rememberremember inin Grade?Grade? Sb:ISb:I rememberremember .I.I felt+adj.(excited,nervous,worried,felt+adj.(excited,nervous,worried, happy)happy) SaSa：HowHow diddid youyou feel?feel? Sb:ISb:I felt+adj.(excited,nervous,worried,felt+adj.(excited,nervous,worried, happy)happy) 六Test 1）.听写重点短语cnjycom 2 2）中考链接：课堂检测）中考链接：课堂检测 1.1. HaveHave youyou everever beenbeen toto Shanghai?Shanghai? ( (长沙长沙) ) Yes.Yes. I I _ therethere a a fewfew monthsmonths ago.ago. A.A. havehave beenbeen B.B. wentwent C.C. havehave gonegone 2.My2.My auntaunt isis a a writer.writer. SheShe _ moremore thanthan tenten booksbooks sincesince 1980.1980. 北京北京) ) A.A. writeswrites B.B. wrotewrote C.C. hashas writtenwritten 3.I3.I _my_my hometownhometown forfor a a longlong time.time. I I reallyreally missmiss it!it! ( (重庆重庆) ) A.A. leftleft B.B. havehave leftleft C.C. havehave beenbeen awayaway fromfrom 4.4. WhereWhere isis mymy sister,sister, mum?mum? 【山东山东】 SheShe _ toto thethe library.library. SheShe willwill bebe backback soon.soon. A.A. hashas beenbeen B.B. isis goinggoing C.C. hashas gonegone 5.5. Mr.Mr. FanFan _ thisthis watchwatch inin 2005.2005. HeHe _ itit forfor 6 6 years.years. 【四川泸州四川泸州】 A.A. bought,bought, hashas hadhad B.B. bought,bought, hashas C.C. hashas bought,bought, hashas hadhad 6.The6.The youngyoung manman usedused toto _ toto work,work, butbut hehe isis usedused toto _ toto workwork now.now. ( (宿迁中考宿迁中考) ) A.drive;A.drive; walkingwalking B.B. drove;drove; walkedwalked C.C. drive;drive; walkswalks 七七WritingWriting 初中生活马上就要结束了，三年的初中生活一定给你留下了很多挥之不去的回忆。请你给大初中生活马上就要结束了，三年的初中生活一定给你留下了很多挥之不去的回忆。请你给大 家讲一个最值得你回忆的故事。包括时间、人物、事情经过和事后你的感想。家讲一个最值得你回忆的故事。包括时间、人物、事情经过和事后你的感想。 六Summary Have the students give a summary. 教师寄语：RecallRecall thethe past,past, cherishcherish thethe presentpresent andand looklook forwardforward toto thethe futurefuture ! ! ToTo bebe a a manman whowho isis thankfulthankful ,hard-working,hard-working andand successfulsuccessful ! !