2019人教部编版道德与法治八年级上册第三单元检测题(含答案).docx

1、八年级道德与法治上册第三单元检测题八年级道德与法治上册第三单元检测题 (考试时间：60 分钟 满分：60 分) 第卷 (选择题 共 30 分) 一、 选择题(下列各小题的四个备选答案中， 只有一个最符合题意。 每小题 2分，共 30 分) 12019 年 3 月 5 日傍晚，在山东日照人民医院的病房里，出现 了感人的一幕，女老师刘燕在病床旁边，在两张板凳搭建的“临时课 桌”上，借着病房里的灯光批改试卷。这一幕被市民拍下，发到朋友 圈，引发网友的传播和点赞。女老师刘燕的这一举动( D ) 诠释了责任的深刻内涵 是履行好工作职责、爱岗敬业的表 现传递了社会正能量 是对社会主义核心价值观的践行 A

2、B C D 22018 年 3 月 28 日，广东省第二人民医院共组织 200 余名党员 干部， 前往福建古田开展“两学一做”学习教育活动。 在学习活动中， 发现有游客突发癫痫，倒地抽搐，这群广东医生、护士立即对其开展 急救，他们被当地的群众称赞为最美“广东医生”。这些医生的责任 来源于( C ) 对他人的承诺 道德规范 职业的要求 上级的任命 A B C D 3中学生思琪在日记中写道：“我一天天长大，渐渐懂得了慈爱 的爸爸。在家里，爸爸是我的学习机；在学校里，爸爸是学生的发动 机；在社会里，爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳，使他的两鬓 多了些许白发。爸爸，我爱您！”由此可以看出( C )

3、A一个人只有当爸爸后才需要承担责任 B关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任 C一个人需要扮演多种角色，承担多种责任 D在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任 4下图漫画责任说明了( B ) 每一种角色都意味着承担相应的责任 要不断增强责任意识， 扮演好自己的角色 只要认清自己的责任，就能够成为一个负责任 的人 只有每个人都尽到自己的责任，生活才能更美好 A B C D 5北京同仁堂上海分店营业员小周，由于疏忽，给买药的顾客报 错服药剂量。当小周意识到自己的过失后，便在新民晚报上登出 紧急寻人启事， 终于找到了买药的顾客， 避免了一场可能发生的事故。 小周这样做( C ) A表明他对别人负责，

4、对自己不负责 B是为了掩盖自己的过失 C是对他人负责，勇于承担责任的表现 D是为了逃避自己的责任 6丈夫牺牲后，她踏着丈夫的足迹，考入警察队伍；执行任务负 伤，她尚未痊愈却一心想着回到一线执行任务；坚守高原，她视百姓 为亲人， 掏心窝子对百姓好她就是民警吾斯曼 胡吉的妻子米克热 古力 买买提。她的事迹启示我们( A ) 积极承担责任是做人的基本要求 只有认清自己的责任，才 能扮演好自己的角色 要努力做对自己、对社会负责任的公民 承担责任要付出代价，我们要从自身的利益出发有选择地承担责任 A B C D 7 2019年 4月 2日， 中央文明办发布“我推荐我评议身边好人”3 月份好人榜。为救轻生

5、女子光荣牺牲的年轻海防战士刘磊入选中国好 人榜。网友称赞：好人就在身边，好人温暖着全社会。这启示我们 ( D ) 承担责任往往伴随着获得回报的权利 珍爱生命， 关爱他人， 奉献社会 承担社会责任，不计较代价与回报 敢于承担责任， 敢于担当，我们的生活才会更加温暖 A B C D 8邹韬奋说：“真正进步的人决不以孤独进步为己足， 必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。”对我们中 学生来说，要做到自觉承担责任，就要( C ) 努力提升自身素质 善于评估承担责任的代价和回报 增强履行责任的能力 培养责任心，勇于承担责任 A B C D 9 日前， 由中央文明办“中国好人网”举办的第三届“

6、搀扶老人 奖”评选在广州揭晓，何梦茹荣获最高奖：“搀扶老人委屈奖”，奖 金 5 000 元。何梦茹荣获“搀扶老人委屈奖”最高奖的原因有( D ) 积极承担责任，不计代价与回报自觉履行扶危济困的法定义 务维护正义，与人为善坚守道德底线，乐于助人 A B C D 10浙江小伙腾先生扶起摔倒的曹先生后反被指撞人，交警查看 监控发现腾先生并未撞人。事后，腾先生向法院起诉，要求对方公开 道歉并赔偿精神损失费 1 元。2018 年 9 月 14 日在法院工作人员的见 证下，曹先生道歉，双方和解。腾先生的经历告诉我们( C ) 关爱他人要讲究策略 关爱他人只会付出代价，没有回报 要学会依法维权 要增强自我保

7、护意识 A B C D 11关爱是一种付出，关爱是一种奉献，关爱是一种美德，让我 们从一点一滴的生活小事做起，学会关爱，学会做人。关爱他人，就 要( C ) 倾其所有，不遗余力 学会关心、体贴和帮助他人尊重他 人，不伤害他人的自尊心 尽己所能为他人排忧解难，奉献社会 A B C D 122017 年全国道德模范黄旭华被称为“中国核潜艇之父” ，他 敢做惊天动地事，甘做默默无闻人；他离家正壮年，归来已花甲。我 们应学习他( B ) 热爱祖国，立志报国 默默奉献，实现人生价值 立足科研，获取荣誉 锐意进取，勇于开拓创新 A B C D 132018 年 5 月 20 日，在南充市营山县举办的国际马

8、拉松比赛 中，青年志愿者们无私奉献，不断传递正能量，构成一道靓丽的风景 线。他们的行动告诉我们( A ) A热心公益，服务社会 B积极承担责任，主张获取回报 C追求个性，突出个人发展 D人的价值在于回归自然 14满满大爱暖人间。章秀娟是湖州市最早的骨髓捐献者之一， 在她的影响下，丈夫多次参加无偿献血，8 岁的女儿也积极参与志愿 者活动。从中可以看出，章秀娟家庭“美”在( C ) 尊重关爱他人生命 努力践行敬业价值准则 积极承担社 会责任 热心参加社会公益活动 A B C D 15春节期间，龙口市晨光慈善义工队 20 多名志愿者兵分两路， 看望了 20 户贫困家庭和许多空巢老人及困难儿童， 把社

9、会的关心关爱 送到他们的心坎上。该义工队的言行向你传递的正能量有( C ) 人生的价值在于创造和奉献 服务社会、奉献社会，要从身 边的小事做起 承担责任就意味着要付出代价而没有任何形式的回 报 亲社会行为的“火炬”不仅会照亮别人，也能温暖自己 A B C D 第卷 (非选择题 共 30 分) 二、情境题(共 6 分) 16 【情境探究 明理践行】 情境一：小华的同学小强因上学迟到受到班主任的批评。事后， 小强在小华面前埋怨说：“这是我妈妈的错，都怪她今天早上没有及 时叫醒我，否则，我是不会迟到的！” (1)小华应该对小强说：(1 分) 你自己要对自己负责你自己要对自己负责 。 (2)理由：(2

10、 分) 只有对自己负责的人只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到才能使自己的潜能得到 充分的挖掘和发挥充分的挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家赋才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家赋 予的使命予的使命 。 情境二：小明腿有残疾，上下楼梯很不方便，小强说： “你腿有残 疾，就尽量少出去，就让我来扶你吧！ ”小明很不高兴地说： “我不用 你扶。 ” (3)小强的做法错在：(1 分) 没有考虑到小明的内心感受没有考虑到小明的内心感受，某种某种 程度上伤害了小明的自尊心程度上伤害了小明的自尊心 。 (4)关爱他人要做到：(2 分) 关爱他人关爱他人，要心怀善意；要心怀善意；关爱

11、关爱 他人他人，要尽己所能；要尽己所能；关爱他人要讲究策略关爱他人要讲究策略 。 三、简答题(共 6 分) 17 【关爱他人，从我做起】 在安徽合肥，一位农妇热心搭载一位老太太坐“顺风车”，却不 幸发生车祸导致老人罹难，愧疚的农妇和家人数次为老太太的子女送 去医药费、 赔偿费， 竟一次次被拒绝。 老太太的子女始终坚持一个“死 理儿”：不能让好人做好事，却没有好报。 (1)请你对材料中的农妇、老太太的子女分别进行点评。(4 分) 农妇：农妇：热心搭载老太太坐热心搭载老太太坐“顺风车顺风车”是关爱他人的表现是关爱他人的表现，是心是心 怀善意怀善意，真诚帮助他人的亲社会行为；真诚帮助他人的亲社会行为

12、；发生不幸后积极承担责任发生不幸后积极承担责任， 是一种道德高尚的表现。是一种道德高尚的表现。 老太太的子女：老太太的子女：能够做到理解他人、宽能够做到理解他人、宽 容他人；容他人； 能够做到能够做到换位思考换位思考， 将心比心将心比心， 与人为善；与人为善； 是心怀善意是心怀善意， 关爱他人的表现。关爱他人的表现。 (2)关爱不分大小，贵在有爱心。关爱他人，要尽己所能。只要人 人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。请你分享你充满爱的阳光的 行动。(至少两点)(2 分) 略。略。 四、材料分析题(共 10 分) 18 【做负责任的人】 下面是初中生阳阳一天生活的几个片段。 片段一(早 起) 清晨

13、，妈妈叫醒了阳阳，她将被子一踢，边穿衣服边 喊：“妈妈，我要迟到了，快给我收拾书包，再给我 挤上牙膏，顺便帮我拿一袋牛奶。” 片段二(上 学) 在公交车上，她看见一个小偷正在一位阿姨的兜里掏 出钱包，她机智地说：“谢谢叔叔帮我妈妈捡起钱 包。”小偷红着脸将钱包交给主人，车上的人们投来 赞许的目光，阳阳心里甜滋滋的。 片段三(上 课) 自习课上，她趁老师不在，看起了小说快下课时， 她对同桌说：“把你的作业给我抄一抄。” 片段四(放 学) 放学回家的路上，她看见许多人为贫困地区捐款，她 把自己的零花钱放进捐款箱。 结合上述片段，请回答下列问题： (1)阳阳的哪些行为是负责任的表现？哪些行为是不负责

14、任的表 现？(4 分) 负责任的行为有：公交车上保护阿姨的钱包负责任的行为有：公交车上保护阿姨的钱包，制止小偷偷窃行制止小偷偷窃行 为；为贫困地区捐款为；为贫困地区捐款，奉献爱心是对他人负责的行为。奉献爱心是对他人负责的行为。不负责任的不负责任的 行为有：自己的事情不能自己做行为有：自己的事情不能自己做，让妈妈代劳让妈妈代劳，是缺乏责任感是缺乏责任感，对自对自 己不负责任的表现；没有履行孝敬父母的责任；不认真学习己不负责任的表现；没有履行孝敬父母的责任；不认真学习，抄袭作抄袭作 业是对自己学习不负责任的表现。业是对自己学习不负责任的表现。 (2)阳阳在负责任的过程中有什么得失？(2 分) 得：

15、 得到他人的赞许得： 得到他人的赞许， 有良好的自我感觉有良好的自我感觉， 锻炼了自己的能力。锻炼了自己的能力。 失：付出了时间、精力和金钱。失：付出了时间、精力和金钱。 (3)如果你是阳阳，你准备怎样进一步培养自己的责任感？(4 分) 增强自己的责任意识增强自己的责任意识，积极主动承担责任；积极主动承担责任；从小事做起从小事做起，从从 点滴做起点滴做起，改掉自己生活学习中不负责任的坏习惯；改掉自己生活学习中不负责任的坏习惯；不断增强负责不断增强负责 任的能力任的能力，养成负责任的好习惯养成负责任的好习惯，做一个负责任的公民。做一个负责任的公民。 五、实践探究题(共 8 分) 19材料一：河南

16、驻马店、郑州街头，一夜之间出现了多处挂满 衣服的“友善之墙”。在这面墙上，任何人都可以将自己多余的衣服 挂上，有需要的人则可以随时将衣服取走，一面友善之墙，温暖了整 座城。 材料二：微公益，顾名思义就是从微不足道的公益事情着手，强 调积少成多。虽然你没有亿万的身家，也没有强大的社会影响力，但 是这并不妨碍你从事公益事业，用自己的行动去帮助需要帮助的人。 材料三：以感动中国人物徐立平为代表的“大国工匠”，在 不同的岗位上，用他们灵巧的手，匠心筑梦，演绎着注重品质、精益 求精、追求完美和极致的“工匠精神” 。 阅读材料，思考下列问题。 (1)参加微公益， 幸福快乐着。 这是参加微公益活动志愿者的心

17、声， 请谈谈他们快乐的源泉。(3 分) 参加微公益活动参加微公益活动，有利于实现自身的价值有利于实现自身的价值，得到人们的尊重和得到人们的尊重和 认可；有利于促进全面发展；认可；有利于促进全面发展；有利于形成良好的社会风气有利于形成良好的社会风气，传递正传递正 能量能量，构建和谐社会；构建和谐社会；有利于提升自己的社会实践能力；有利于提升自己的社会实践能力；有利于有利于 拓展视野拓展视野，丰富知识丰富知识，提升观察、分析、解决问题的能力以及人际交提升观察、分析、解决问题的能力以及人际交 往能力往能力，提高道德境界提高道德境界；等等。；等等。 (2)现实生活中， 我们中学生可以参与哪些公益活动来

18、服务和奉献 社会？(2 分) 义务植树；扶助老弱病残；做环保宣传；向灾区捐款捐物；宣传义务植树；扶助老弱病残；做环保宣传；向灾区捐款捐物；宣传 防火防盗知识；清明节祭扫烈士陵墓等。防火防盗知识；清明节祭扫烈士陵墓等。 (3)作为中学生，我们应怎样服务和奉献社会？(3 分) 服务和奉献社会服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。我们可以需要我们积极参与社会公益活动。我们可以 在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博可以到科技馆、博 物馆做志愿者；物馆做志愿者；服务和奉献社会服务和奉献社会，需要我们热爱劳动需要我们热爱劳动，爱岗敬业。爱岗敬业。 我们要努力我们要努力学习学习，增强劳动观念增强劳动观念，培养敬业精神培养敬业精神，学会全力以赴、精学会全力以赴、精 益求精、追求卓越益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。