人教版九年级Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.-Section A 3a—3c-教案、教学设计-市级公开课-(配套课件编号：3041b).docx

1、Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes(Section A 3a-3b）教案 教学目标教学目标:1. 理解并掌握 tiny,cry,regret，lift up 等重点词汇。 2. 品读诗歌，理解诗歌主题及诗歌的特点。 3.学会用英语表达自己对母亲的爱或者其他人的爱。 教学方法教学方法:“121”教学法，任务型学习法 教学重难点：教学重难点：目标 2、3 教学步骤教学步骤: Step 1 ：Lead in （热身导入）（热身导入） 1. 谜语导入。 2. Free talk. Step 2:Reading(任

2、务引领）任务引领） Task 1:Listening 通过听力初步理解判断文章的体裁和主题思想。 Task 2：Fast reading（速读） Readthepoemquickly,find thephrasesandtranslateinto Chinese 快速找到重点短语，加强全文的理解。 Task 3：Careful reading（细读） Learn paragraph 1 and try to retell it . 通过图片和短语相结合的方法达到理解、熟练、复述等目的。 Task 4:Read Paragraphs 2-3 and fill in the chart. 通过填表

3、格的形式，快速找出关键词达到理解、熟练、复述等目的。 Task 5:Think it carefully and try to answer the questions. 读完文章思考问题并回答。 Step 3： Enjoy reading（品读）（品读） Try to find two features of the poem( 诗歌的特点）引导学生找出诗 歌的以下特点。 1、 Using the same sentence pattern.（相同句式） 2、 It has the rhyme（押韵） Step 4:Wishing Tree（心愿树）（心愿树） What do you wan

4、t to say to your mom?说出对妈妈的心里话 Mom, Id like to tell you. Thank you Step 5 Speak out your thanks（爱要大声说出来）（爱要大声说出来） Thanks for others love.( your parents ,your teachers ,your friends etc).感恩生活中的人、 Step 6Homework 1.Do something for your mom and say “I love you” to her. 2. Read this beautiful poem to your mother,then try to recite it.