人教版九年级Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7.-Section A 1a—2d-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:a0000).doc
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1、Unit 14I remember meeting all of you in Grade 7. period 1( SectionA) 【教学目标】 知识与技能 (1)熟练掌握目标词汇: (2)熟练掌握目标短语: (3)掌握目标句型并复习一般过去时 过程与方法 整合处理教材,本单元分为四大块,第一块创设情境,回忆你的初中生活, 列举一些回忆的往事,结合听力材料,与同学分享,训练一般过去时态。 情感态度与价值观 回忆过去三年的生活,珍惜我们的师生情、同学情,展望未来,高中的生活 更美好。 【教学重难点】 重点:回忆过去初中生活,会用一般过去时态表述,并牢记 remember 的用法。 难点:听
2、力练习,语法复习总结。 【导学过程】 一新课预习 通过预习,找出并完成新课的词组短语句型。 二. 情景导入学生播放一些七至九年学生们学校活动的录像或照片,然后询问同 学们还记得哪些学校活动。 Teacher: Your junior high school days are over. Do you have any special memories? Students:I remember_. winning a prize take part in the school trip get into a fight with my friends 通过视频和课前的一个师生问答互动引入新课的话题 三合作探究 Step 1. 完成教材 1a-1c 的任务 1.阅读 1a 部分的内容。你记忆中在中学做过的事勾选出来,并添加更多的活动。 2.全班一起给出答案并检查讨论。然后要求 2-3 名同学给出自己的答案,并把收 集的答案列举在黑板上。 3.列出更多的记忆和经历,并与同学交流分享。 Step2.根据学生训练情况,训练探讨知识点、语法点。 Step3.听力训练 Step4.知识点巩固训练 四点拨总结 五点拨评价 六学习反思
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