书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 3
上传文档赚钱

类型人教版九年级Unit 13 We're trying to save the earth!-Section B 3a—3b Self check-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:f4a0d).docx

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:1728024
  • 上传时间:2021-09-19
  • 格式:DOCX
  • 页数:3
  • 大小:20.13KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《人教版九年级Unit 13 We're trying to save the earth!-Section B 3a—3b Self check-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:f4a0d).docx》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    人教版九年级Unit 13 We're trying to save the earth!_Section 3a3b Self check_教案、教学设计_ 下载 _九年级全一册_人教版_英语_初中
    资源描述:

    1、学科English课型Fresh年级9 课题Skills of Close Tests(完形填空解题技巧) 教学 媒体 CAI, PPT 教 学 目 标 知识 技能熟知完形填空题型,了解完形填空命题目的,掌握完形填空解题技巧。 过程 方法 通过设计一些练习,进一步让学生学会更好的运用完成完形填空题的 解题技巧。 情感 态度 完形填空题虽然难,但只要我们能掌握好解题的技巧,我们会发现其 实并没有我们想象中的难。 学情 分析 由于山区的孩子受环境、教学设施等的限制大大降低了学生学英语的积极性, 从而导致大部分学生的英语基础特别差,应试能力就更不用说了。因此,在复习 “谈虎色变”的完形填空题时我采取

    2、的是先易后难的方法,先消除学生的心里障 碍,再进行一步一步的实战训练,从而达到更好地复习效果。 教学 重点 Skills of Cloze Tests. 教学 难点 How to use the skills of cloze tests in the competitive training. 教学内容及教师活动学生活动设计意图 Teaching procedures Step 1: Warm-up 1.Greetings 2.Revision Ask students to review the skills of the cloze tests. step 2:Showing the s

    3、kills of the cloze Teachershowtheskillsofth cloze ,than thewhole class read silently. Step 3: Guessing and revision 1.Showsomepictures,andlet students to guess what dose it talk about. 2.Guesswhatwearegoingto learn,and lead to the main topic. Answer the questions. Reviewthe skillsofthe cloze tests.

    4、Studentscan tell their ways freely with the pattern. 通过老师“完形填空题真的很难 吗?”来提问,在轻松的氛围中为 本课的学习掀开了序幕。 对知识进行梳理整理,便于记忆。 为引出本课“保护环境”的主题 3.Reviewthe relatedwordsand sentences. Step 4 :Competitive training 1.step 1:read-though (通览:跳过空格、通读全文、 掌握大意) 主要意思:现在的生活比数百年 前是更容易了,但它也带来了一些新 的问题。最大的问题之一是空气污 染。告知人们为了人类,为了后代

    5、, 我们必须要保护我们的家园地 球。 2.step 2:try to fill in,easy first, hard later (试填:瞻前顾后、先易后难、 各个击破) 3.step 3: re-read and check (复核:复读全文,逐个核对, 验证答案) Step 5.summary 1.consolidate the steps of cloze tests. (1)通览(大约 2 分钟) (2)试填(大约 10 分钟) (3)复核(大约 2 分钟) 2.tips to close test (1)注重首、尾句。 (2)克服畏难、急躁情绪,耐心通读 全文。 (3)切勿看到一个

    6、空格就急着选出 一个答案, 必须纵观全文、 通篇考虑。 (4)动笔时先易后难,注意从文中同 样结构或类似结构中寻找提示,大胆 地作出猜测。 (5)如果选项从语法角度无法确定, 则必须从语篇(前提示、后暗示)意义 上加以鉴别。 Step6.Homework ) Work in groups and find out the main idea. Do the exercise and write down theAnswers. Check your answers and find out the others. 做铺垫。 培养学生独立思考能力,从而提 高独立阅读能力。 培养学生敢于提出问题,

    7、挖掘文 章内涵。 通过实战训练,检测学生对完形 填空题掌握的情况。 本环节通过 step by step 的训练, 对完形填空的解题技巧进行机械 操练,使学生能够更好的巩固。 板 书 设 计 Skills of Cloze Tests (完形填空解题技巧) 解题技巧:通览试填复核 教 学 反 思 深刻反思执教的这堂课,发现自己在教学中还存在着许多问题,主要有以下几 点: 1.没能充分发挥学生的主体作用。回顾整节课,在词汇拓展和完形解题技巧的 总结这两个环节,老师代劳学生的太多。 2.课堂整体上时间把握不够好而导致的时间紧张,最终没能做到练与巩固相结 合。 3.作为专项复习课,重点突破的针对性不够。在学生从做题到技巧总结之后, 应针对性地设计一组段落而非篇章形式的跟踪训练。此外,在整体的课堂驾驭和对 学生课堂表现的一些及时指导和干预方面也做了深刻的反思,并将在今后的教学中 不断改进。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:人教版九年级Unit 13 We're trying to save the earth!-Section B 3a—3b Self check-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:f4a0d).docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-1728024.html
    小黑
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库