人教版九年级Unit 4 I used to be afraid of the dark.-Section A Grammar focus 4a—4c-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:f2a05).doc
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1、Teaching content: Revision of Persons 7AUnit1 &2 ,7B Unit7,9 Unit2 Learning aims: 1. Students are able to use the expressions and sentence patterns about appearance, personality, hobby&interest . 2. Students are able to talk about the changes of persons and give reasons. 3. Students are are able to
2、talk about persons. Ability aims: Train studentslistening, speaking and writing skills. Moral aims: We should learn the best quality from excellent persons. Important points: How to talk about persons. Difficult points: Introduce the change of persons and give reasons. Teaching aids: CAI and learnin
3、g plans. Teaching procedures: Step 1 Lead-in Share studentslearning sheet. Step 2 Revision (1) Presentation Share and develop learning sheet. Review the key points: 一、Introduce your selves: My/His/Her name is I am Heis She is This/That is These/those are 二描述人物外貌的问句: 询问人物外貌时,我们常用“What + do / does + 主
4、语 look like?”这一句型。其 中,助动词用 do 还是 does 取决于主语人称和数的变化:当主语是第三人称单数 或单数名词时,用 does; 当主语是其他人称或复数名词时,用 do。如: What does your sister look like? 你姐姐长什么样? What do her parents look like? 她父母长什么样? 在英语中,描述身高、体重等整体特征时用 be 动词。即:“be + 表示身高体重的 形容词或介词短语”。 Our P.E. teacher is of medium height. 2. 表示留着何种发型等用 have/has。 即:“
5、have/has + 形容词 + 头发”。 Jack has curly hair. 三Used to 的用法: I used to be afraid of the dark. 我过去怕黑。 “used to + 动词原形”表过去的习惯或过去经常反复发生的动作或状态,但现在已经 不再存在了。可用于所有人称。 否定形式为:usednotto + do 或:didnt use to do 疑问形式为:Usedto ? 或:Did use to ? You used to be quiet, didntyou? 你以前很文静,是不是? 反意疑问句:陈述句, didnt / usednt +主语?
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