人教版九年级Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.-Section B 3a—3b Self check-ppt课件-(含教案)-省级公开课-(编号：c0b5a).zip

Unit 7 Teenagers should be allowed Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. to choose their own clothes. (Section B 3a-self check (Section B 3a-self check） Go for iGo for it t 九年级英语九年级英语 书面表达是提高分数最大的潜力股 Which composition(作文) do you like better? 1 1 2 2 2 2 Is your composition like thisIs your composition like this？ 脏 乱 差 别抄阅读理解了，我们 也会看试卷的！ 越界 衔接美句式美词汇美 外在美 结构美 作文高分卷 的 特 点 第一印象很重要！ javascript: 写好英语作文要注意十字原则：写好英语作文要注意十字原则： 亮点语法 要点结构逻辑 （总结）首尾呼应，升华主题. 也可指出希望，建议，发出号 召，表达祝愿。 （要点）全面，围绕中心。 （引入主题）简单明了开门见山，1.总 2.分 3.总 结 构 （ 三 段 式 ） and，besides， in ones opinion, for example, such as，whats more, whats worse, however, but, or, on the other hand, because of, because, first(firsty),second (secondly),then, next, finally as a result, too.to, so/suchthat , so , both-and-， not only-but also-, either-or-, neither- -nor-, 补充说明： 结果： 原因： 先后顺序： 转折： 并列： 逻辑逻辑逻辑逻辑 in a word ，in short all in all 总结： 语法 (硬性) 时态是否正确 是否有中国式的表达 前后人称是否一致 单词拼写是否正确 句子是否完整 主谓谓是否一致 别忘了正确的格式哟别忘了正确的格式哟 增加形容词或副词 运用高级词汇或短语 灵活运用各种句型 借助名人名言或谚语 亮点亮点 漂亮的书写 例文 请保护我的眼睛 【作文要求】 六月六日是“全国爱眼日”。请你结合实际写一篇 题目为如何保护眼睛的征文稿，内容要包括： 1. 保护眼睛的重要性； 2. 保护眼睛的具体措施； 不要长时间看书报； 不要在太强或太弱的光线下看书； 坚持做眼保健操。 注意：词数80100词；不要逐条翻译，可适当发 挥。 How to Protect Our Eyes We see nothing without eyes.So its very important for everyone to keep good eyesight. Heres some advice on how to protect our eyes. Firstly，you are not supposed to read books or newspapers for a long time. When you read books or newspapers for about an hour， you must stop to have a rest. Secondly,dont read in dim(昏暗） light or in the sun. Thirdly， doing eye -exercises is another way to protect your eyes. All in all,as the saying goes： Eyes are the windows of our mind. Lets protect our eyes from now on. How to Protect Our Eyes We see nothing without eyes.So its very important for everyone to keep good eyesight. Heres some advice on how to protect our eyes. you are not supposed to read books or newspapers for a long time. When you read books or newspapers for about an hour， you must stop to have a rest. dont read in dim(昏暗） light or in the sun. doing eye-exercises is another way to protect your eyes. All in all,as the saying goes： Lets protect our eyes from now on. 1. 1. 2. 2. 3. 3. . . Firstly， Secondly, Thirdly ， Eyes are the windows of our mind. 请你根据表格的内容，以“The opinion of using WeChat” 为题写一篇英语短文, 说明使用微信的利弊并谈谈自己的 看法。不少于100字。 参考词汇：platform （平台），affect (影响) ， trick (欺 骗), eyesight (视力) Lets write this composition. （你的观点及理由）正确使用 微信 1.provide a platform of communi- cation for people 2.make more friends 3.get more knowledge 微信在生活中的影响1.总 2.分 3.总 结 构 （ 三 段 式 ） 1.lose oneself in Wechat affect the schoolwork 2. make bad friends trick 3. spend much time on it be harmful to eyesight 利 弊 六档：18-20分，能写出全部要点，语言基本无误，行文 连贯，表达清楚，漂亮整洁。 五档：15-17分，能写出全部或大部分要点，语言有少量 错误，行文基本连贯，表达基本清楚。 四档：12-14分，能写出大部分要点，语言有一些错误， 行文不够连贯，表达不够清楚。 三档：8-11分，能写出部分要点，语言虽然有较多错误， 尚能表意。 二档：4-7分，能写出一、两个要点，语句错误很多，影 响意思表达。 一档：0-3分，要点不齐，语言错误很多，只能写出所要 求内容相关的一些单词，不能表意。 评 卷要求知多少？ Homework: 根据中考评分标准，小组互评作文 并订正个自的错误及找出同组作文中好 词、好句 。 读书破万卷， 下笔如有神！ 知识知识 技能技能 熟练运用熟练运用 “should“should (not)(not) bebe allowedallowed toto do”do”谈论应该被允许和不应该被允许做某事谈论应该被允许和不应该被允许做某事; ; 熟练运用熟练运用 “I“I agreeagree / / disagree.”disagree.”或或“ I I dontdont agree.”agree.”表达自己的观点。表达自己的观点。 过程与方法过程与方法 WritingWriting 教教 学学 目目 标标 情感情感 态度态度 价值价值 观观 通过了解和反思自己的言行举止是否符合中学通过了解和反思自己的言行举止是否符合中学 生日常行为准则、规范自己的言行，作为中学生日常行为准则、规范自己的言行，作为中学 生，可否带手机到学校，知道其利弊。同时还生，可否带手机到学校，知道其利弊。同时还 要了解生活中许多事物在生活中产生的影响，要了解生活中许多事物在生活中产生的影响， 能正确看待生活中的利与弊等，并要正确对待。能正确看待生活中的利与弊等，并要正确对待。 教学教学 重点重点 掌握本单元所学的词汇、句型及语法知识，并能进行综合练习运掌握本单元所学的词汇、句型及语法知识，并能进行综合练习运 用。用。 教学教学 难点难点 如何运用所学知识来进行综合写作。如何运用所学知识来进行综合写作。 教学内容及教师活动教学内容及教师活动 (3a-Self(3a-Self Check)Check) StepStep 1 1 DiscussionDiscussion With a partner, discuss ：which composition do you like better？ Is your composion like this ？Why？ SA: I think . B: I agree with . StepStep 2 2 HowHow toto developdevelop thethe writingwriting skills.skills. 1.1. How to develop the writing skills,please remember the word“Structure, key points, logical word，grammar, highlights” 2. Explain the structure-“sum-up,separately expound,sum- up”.I t is like a hamburger. logical word: first(firsty),second(secondly),then, next. both-and-， not only-but also-, either-or-, neither-nor-, however, but, or, on the other hand, and，besides， in ones opinion, for example, such as，whats more, whats worse, because of, because, as a result, too.to, so/suchthat , so ,in a word ，in short. Pay attention to grammar，how to modify the sentences Step 3 Show an example of a composition to students,ask ss to find out something about Structure, key points, logical word，grammar and highlights. StepStep 4 4 LetsLets writewrite T：Different families have different rules. as teens，we should not be allowed to play computer games every day. It is harmful to us although sometimes it is good for us. Now,lets write a composition about The opinion of using WeChat, please use :be allowed to do sth. I agree with . to write. Ss can have 10 minutes to write the composition StepStep 5 5 CheckCheck thethe compositioncomposition (Correct the composition of the student who can write it on the blackboard.） StepStep 6 6 LetLet ssss toto knowknow thethe ScoringScoring rulesrules forfor EnglishEnglish Writing.Writing. StepStep 7 7 HomeworkHomework 1.Correct the compositions in groups. 2.Finish part1,2 of self check. 教教 反反 学学 思思 本堂课结合本单元的知识点情态动词与被动语态的连用，设置写 作主题，引导学生正确认识微信的优缺点，正确运用微信。大多 数学生能正确地运用本单元的句型表达自己的意思，但有一部分 基础较差学生，词不达意，句子语法错误较多，甚至用中文式的 英语表达。说明我在引导时没有能够充分的考虑这部分学生的情 况，需要课后个别辅导。