人教版九年级Unit 12 Life is full of the unexpected.-Section A 1a—2d-ppt课件-(含教案+视频+素材)-市级公开课-(编号:20586).zip

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    • 人教2011课标版_九年级全一册(2014年3月第1版)_初中英语_Unit 12 Life is full of the unexpected._Section A 1a—2d_ppt课件_(含教案+视频+素材)_市级优课_(编号:20586)
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初中英语 There be 句型基本用法注意点 There be 句型的基本用法是表示某地(或某时)存在有某人(或某物),其形式为There be代词或名词(短语)地点/时间状语。(其实质句式为倒装句)这里 there 是引导词,没 有词义,be 是谓语动词,代词或名词(短语)是主语。be 要与主语保持人称和数的一致。否 定句是在 be 后加 not;一般疑问句是将 be 放在句首;反意疑问句中的简短问句是由 be(或其否定式)there构成。例如: 1. There is a desk and two chairs in the room. (紧挨着 be 动词的主语是 a desk,是单数, 故 be 的形式要用 is) 2. There arent two chairs and a desk in the room. (否定句) 3. Is there anything wrong with your ears? (Yes,there is/No,there isnt.) 4. 还有一个重要句式有某人在做某事,要用There besb.doing sth.地点/时间状 语。如: There are several children swimming in the river. 河里有几个孩子在游泳。 There be 各种时态的变化是通过 be 的变化来体现的。 5. 我们在使用过程中,首要的问题是弄清楚 There be 与 have/has 所表示的区别。 There be 句型表示某地存在关系,have / has 表示人所属关系。 6. There be 句型各种时态的变化: 1. There is / are + n. + prep. 2. There was / were + n. + prep. 3. There is going to / will be + n. + prep. 4. There have been + n. + prep. 5. There used to be + n. + prep. 6. There lives / stands / exits + n. + prep. 7. There be 句型的考查更多的是将 be 动词与最近的主语保持一致 - 就近原则。 例如:(1)There is _ on the floor. (2)There are _ on the floor. 8. 注意不定代词的用法。 (1) 不定代词在句中作主语,谓语动词要用单数形式。例如:There is nothing in the fridge. (2) 不定代词受形容词修饰时要放在形容词前面。例如:There is something interesting in todays newspaper. 9. There be 句型的反意疑问句,要注意陈述部分的形式 如果陈述部分含有 little,few,no,nobody,none 等否定词时,后面的简短问句中要用肯 定形式。例如:There is nobody in the room,is there? 但有的含有否定意义的形容词修饰不定代词时则仍看做肯定句式。例如:There is something unusual in the room,isnt there? 中考原题 1. -Oh, there isnt enough _ for us in the lift. -It doesnt matter, lets wait for the next. A. ground B. floor C. place D. room 2. There _ an English Evening next Tuesday. A. was B. will be C. will have D. are going to be 3. There _ a football game in our school. A. has B. will have C. will be 4. There is going to _ a report _ Chinese history in our school this evening. A. have; on B. be; on C. have; for D. be; of 5. There is _ food here. Well have to buy some. A. any B. some C. no There be 结构 专题复习大纲 2、there be 与与 have /has的区别的区别 1、 就近原则就近原则 5、there be的特殊情况的特殊情况 3、there be的各种时态结构的各种时态结构 4、there be结构的句型转换结构的句型转换 6、你学到了什么?、你学到了什么? There is a ship and two sea-gulls. There are two sea-gulls and a ship. Part: 就近原则 There be结构的主语是结构的主语是be动词后面的名词,动词后面的名词, 当当 主语是并列的几个名词时,主语是并列的几个名词时,be的单复数应当和的单复数应当和 它最近的名词的数保持一致它最近的名词的数保持一致. Part :there be 与 have /has的区别 there be 强调某地强调某地存在存在某物某物 have / has 强调某人强调某人拥有拥有某物某物 eg : There is a new bike, but I have no enough money to buy it. Part :There be的常用时态结构 1There is / are . + 地点地点 2There was / were . + 地点地点 3There is going to / will +be . + 地点地点 4There + 情态动词情态动词 + be . + 地点地点 5 There + used to + be. + 地点地点 6 There is / are . + V-ing + 地点地点 根据时间状语变换根据时间状语变换be的时态:的时态: 以不变以不变 应万变应万变 Part:There be结构的句型转换 1There isnt / arent. + 地点地点 2There wasnt / werent . + 地点地点 3There isnt going to / wont +be .+ 地地 点点 4There + 情态动词情态动词 + not + be . + 地点地点 5 There + didnt use to + be. + 地点地点 6 There isnt / arent.+ V-ing + 地点地点 (一一)there be 变否定句:变否定句: Part:There be结构的句型转换 1Is/are there. +地点地点? 2Was/were there . +地点地点? 3Is going to /will be there . +地点地点? 4情态动词情态动词+ there be. +地点地点? 5 Did there use to be . +地点地点? 6 Is/are there . V-ing+地点地点? (二二)there be 变一般疑问句:变一般疑问句: Part:其他 there be结构有时可以不用结构有时可以不用be动词,而动词,而 用用 live, come, go, stand, lie, seem to be, happen to be 等动词。等动词。 2、There seems to be something wrong with my computer . 3、There lies an old building between them . 1、There stands a big tree in front of my house. eg : 教学目标: 1. 知识目标: 掌握there be 结构的基本结构、主谓一致、时态的各种句型种类及转换、与 have / has的区别及其他特殊情况的用法并能熟练运用。 2. 能力目标: 学会如何熟练运用 there be 结构 3. 情感目标: 参与运用英语的实践活动,交流看法,总结记忆语法的规律。 4. 重难点突破 : a. There be结构的用法及句式变换:b. 与 have / has的区别 c.主谓一致 d. there be的各种形式 5. 教学方法: 提问 引导 举例 巩固 教学过程: 导入课题: 提问导入There be 结构 回顾There be 结构 自主学习: 1、There be 表示 。 句式结构模式是 There be + + 。 2、be的形式分为 和 但没有 。be 的形式是由 决定的。这种决定动词的 方法叫 。它的肯定形式是 否定形式是 。 3、There be 结构的一般现在时的形式是 。一般过去时的形式是 。 一般将来时的形式是 或 。 There be 结构的现在完成时的形式是 。 4、There be 结构与情态动词连用的形式是 。它的肯定形式是 否定形式是 。 5、合作探究:思考与There be 结构与“used to”连用的形式是 。 6、拓展延伸:There be 结构的其他形式,如果不用be 7、课堂小结:提问学生完成。 学后记:通过本节课我学到了 。 板书:
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