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类型人教版九年级Unit 11 Sad movies made me cry.-Section B 3a—3b Self check-教案、教学设计-市级公开课-(配套课件编号:305bf).docx

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:1726955
  • 上传时间:2021-09-19
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
  • 大小:30.80KB
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    1、中考英语书面表达指导 一一、 【书面表达的新课标要求书面表达的新课标要求】 1.根据写作要求收集、准备素材;根据写作要求收集、准备素材; 2.能独立起草短文、短信等,并在老师的指导下进行修改;能独立起草短文、短信等,并在老师的指导下进行修改; 3.能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系;能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系; 4.能简单描述人物或事件;能简单描述人物或事件; 5.能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。 二二、 【书面表达书面表达能力要求能力要求】 (1)审题能力)审题能力 抓住写作要点,明确文章体裁,围绕文章中心,使用正确的时

    2、态和语法。抓住写作要点,明确文章体裁,围绕文章中心,使用正确的时态和语法。 (2)语言能力)语言能力 准确用词,合理构句。用到所学固定搭配、短语和句式,据能力使用复合句准确用词,合理构句。用到所学固定搭配、短语和句式,据能力使用复合句 (3)组织能力)组织能力 建议适当用建议适当用“逻辑词汇逻辑词汇”,增加文章的层次,增加文章的层次,使文章结构更加清晰。使文章结构更加清晰。 (4)创新能力)创新能力 开放性或想象开放性或想象性性。 三三、 【步骤技巧】【步骤技巧】 步骤(一)审题步骤(一)审题 1)确定文章的中心人称。确定文章的中心人称。 2)确定文章的主体时态。确定文章的主体时态。 3)确定

    3、文章的格式确定文章的格式 4) 圈出关键信息,明确几个要点。圈出关键信息,明确几个要点。 步骤(二)列点步骤(二)列点 1)将信息点翻译成精准的英文短语或句子)将信息点翻译成精准的英文短语或句子 2)注意英语句法(简单句,复合句)注意英语句法(简单句,复合句 3-4 个,尤其是状语从句)个,尤其是状语从句) 3)翻译要翻意,切莫翻字句。)翻译要翻意,切莫翻字句。 4) 尽量选用有把握的词汇和句型。尽量选用有把握的词汇和句型。 5)灵活)灵活“汉译英汉译英” ,适当添、删、变。,适当添、删、变。 步骤(三)添加步骤(三)添加 1) 补全题目中给出不完整的句子。补全题目中给出不完整的句子。 2)

    4、添加内容使文章充实添加内容使文章充实,应用各种复合句和辨证扩充应用各种复合句和辨证扩充。 例如例如:状语从句可以讲状语从句可以讲 明事情发生的时间明事情发生的时间、条件条件、原因原因、结果等结果等;定语从句可以修饰文章中的关键定语从句可以修饰文章中的关键 字;辨证扩充就是指列出事情的优点的同时也可以扩充想象有何种缺点。字;辨证扩充就是指列出事情的优点的同时也可以扩充想象有何种缺点。 3)注意添加内容需和文章照应并过渡自然。)注意添加内容需和文章照应并过渡自然。 步骤(四)连接步骤(四)连接 1) 为列出的要点合理排序。为列出的要点合理排序。 2)用符合逻辑的连词或副词串联句子以及段落。)用符合

    5、逻辑的连词或副词串联句子以及段落。 常用的关联词有:常用的关联词有: 1. 表 示 并 列 或 递 进表 示 并 列 或 递 进 : and, as well as, bothand, not onlybut also, neithernor 2.表示选择表示选择: or, eitheror; 3.表示转折表示转折: but, however, although, though, after all, 4.表示因果表示因果: because, so,As a result, 5.表示条件表示条件: if , unless 6.表示对比表示对比: instead, notbuton the on

    6、e handon the other hand 7.表示解释表示解释: for example, such as, that is to say, in other words 8.表示顺序表示顺序: to begin with, firstly, first (of all), second(ly), next, later, since then, from then on,finally, in the end 9.表示强调表示强调: also, besides, whats more, actually, in fact, 10.表示结论表示结论:All in all, in a wo

    7、rd 步骤(五)美化步骤(五)美化 1)合理分段,增加逻辑和层次。)合理分段,增加逻辑和层次。 2)在关键信息前添加一些好词作定语。)在关键信息前添加一些好词作定语。 3)文中重复出现的内容尽量使用不同的句型或词汇来表达。)文中重复出现的内容尽量使用不同的句型或词汇来表达。 4)尽量美化首尾句)尽量美化首尾句 ,必要时可使用谚语。,必要时可使用谚语。 5)注意书写字迹需美观。)注意书写字迹需美观。 【例题解析】【例题解析】 详见课件详见课件 健康很重要。在学习和工作的压力日趋增大的今天,会休息的人才会有健康的健康很重要。在学习和工作的压力日趋增大的今天,会休息的人才会有健康的 身体。人们是如何度过假期的呢?国际健康组织对此作了一次调查,如图是他身体。人们是如何度过假期的呢?国际健康组织对此作了一次调查,如图是他 们此次的调查结果。根据你所得的信息,请为国际健康组织写一篇完整的调查们此次的调查结果。根据你所得的信息,请为国际健康组织写一篇完整的调查 报告报告,并提倡大家进行假日休闲。并提倡大家进行假日休闲。 travelstay at homevisit friends or parentswork

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