人教版九年级Unit 10 You are suppoed to shake hands.-Section A 1a—2d-教案、教学设计-市级公开课-(配套课件编号：857c1).docx

1、【教学目标】【教学目标】 语言知识目标：语言知识目标： 1、能够运用所学知识，谈论或询问事物对我们情绪的影响或人对某一件事或物的看法。 2、学会比较，分析不同事物的优缺点，从而进行优化选择。 语言技能目标：语言技能目标： 1、学习动词 make 的用法，即 make宾语形容词，并能在实际情境中简单地运用。 2、学会以下基本句型： How do you feel about that music? Loud music makes me tense/angry/. Soft music makes me sleepy/sad/ Soft music makes her relaxed/ 3、能听

2、懂听力内容，并能完成相应的练习。 情感态度目标：情感态度目标： 培养学生做一个情感丰富的人。 学习策略目标：学习策略目标： 通过听说练习，补全对话练习等方式，谈论它们对我们情绪的影响。 【教学重难点】【教学重难点】 1、词汇：rather than,drive sb. crazy/mad,lately,the more-the more-,be friends with sb.,leave out,loud 2、动词 make 的用法：make宾语形容词 【教学方法】【教学方法】 任务型教学法：任务型教学法：培养自主学习能力。 多媒体辅助教学多媒体辅助教学：使课堂容量相对增多，给学生提供更多的

3、语言实践机会，有利于综合语方 运用能力的提高。 【教具】【教具】电脑多媒体等。 【教学过程设计】【教学过程设计】 一、教学目标：教学目标： 1.1. 语言知识目标：语言知识目标： 单词：rather than,drive sb. crazy/mad,lately,the more-the more-,be friends with sb.,leave out,loud 能够用英语描述事情对自己感情的影响 2.2.情感态度价值观目标：情感态度价值观目标： 了解一些表达感情的词，能正确的表达自己的感情，并培养学生正确处理事情，特别 是不好的事情对自己的正面影响。 二、教学重难点教学重难点 1. 教

4、学重点： 1) 掌握本课时中出现的生词 2) 能够用英语描述自己的情感。 3）正确理解 make 的用法 2. 教学难点： 掌握 make 的用法 三、教学过程 Section A 1a-2d StepStep 1.1. GreetingsGreetings （1 1） StepStep 2.2. LeadLead inin (2)(2) 1. Play the meaningful song( our class song)for Ss and ask them about their feelings.( (用班歌将同学感情带进来用班歌将同学感情带进来) ) 2. How do you f

5、eel about that music? 3.How about loud music and soft music?(听力中涉及的词汇，在此预先熟悉) StepStep 3 3 NewNew wordswords（1010） 1.ratheradv. 相当；相反wouldrather+ (do)宁愿- 否定：would rather not do sth. would rather do than ( do) =prefer to do rather than (do ) 比起-宁愿- 2. drivev. 迫使drive -（drove）-（driven） drive sb.（ mad/

6、crazy ） 使人发疯/发狂drive sb.（ to do） sth.迫使某人做某事 driven.驾车v.开车 3. 3.the more the more 越越；愈愈 The more you read , the more you know .(你读的越多，你知道的就越多） 4. Latelyadv.最近；不久前 相当于 recently，通常与现在完成时态连用。 5.be friends with sb.(成为某人的朋友) 6.leave out(忽略，不提及，不包括) 7.friendshipn.(友谊) 8. be sure of / about（对-确信，有把握） We ar

7、e sure of winning the game. to do（务必，一定,肯定）Its sure to rain tomorrow. 9.loudadj.响亮的 adv.响亮地 talk/speak/sing/laugh loudlyadv.高声地，喧闹地 aloudadv. 大声地，出声地 call/shout/cry/read (预习检测和新授知识点结合预习检测和新授知识点结合) ) S Steptep 4 4 Practice(7)Practice(7) 1. 1a. Look at the two restaurants below. Which would you like t

8、o go to? Why? 2.1b.Listen and fill in the blanks. Then match the restaurants with the statements. 3. 1c.Role-play a conversation between Amy and Tina. Tina: Id rather go to Blue Ocean because I like to listen to quiet music while Im eating. Amy: But that music makes me sleepy. I want to have the ham

9、burgers at Rockin Restaurant. Tina: Lets go to the Rockin Restaurant. I love their hamburgers. Amy: Those awful pictures on the walls make me uncomfortable, and the loud music makes me nervous. Tina: So where do you want to go, Amy? Amy: Lets go to Blue Ocean. The soft music makes me relaxed. (听、说、练

10、结合) StepStep 5 5 Listening(7)Listening(7) 2a. Listen and number the picture (1-4) in the order you hear them. 5. Listen again. Complete the statements. 6. Role-play the conversation. StepStep 6 6Pole-playPole-play thethe conversation.conversation.（1313） 1.Listen to the dialogue. 2.Language points. 1

11、).Id rather go to Blue Ocean because I like to listen to quiet music while Im eating. 我宁愿去蓝色海洋餐馆，因为吃饭时我喜欢听点舒缓的音乐。 would rather dosth. (prefer to do sth.)意为“宁愿；宁可；更喜欢”，此处 would 并无过去的意思，rather 为副词，表示相当或相反，该句式常用来表示选择的意愿。 Shewould rather workin the countryside.她宁可到农村去工作。 2) But that music makes me sleep

12、y. 但是那种音乐会让我昏昏欲睡。 主语+makesb.+adj.意为“使某人感到; 使处于某种状态” 。 3)drive sb. crazy 意为“让某人抓狂；使某人发疯；令人疯狂”，相当于 make sb. crazy。 4)“have in common”意为“有共同点；相似” 5)each time 名词词组 每次 3.Recite ( (将原文重点短语处覆盖，进行对话练习将原文重点短语处覆盖，进行对话练习, ,有助于学生记忆背诵有助于学生记忆背诵) ) StepStep 7 7 SummarySummary andand Exercises:Exercises:（3 3） StepS

13、tep 8 8 HomeworkHomework（1 1） 1.Recite the words 2.Finish the test 3.Recite the passage StepStep 9 9 EnjoyEnjoy (1)(1) Playa little lovewith showing the picture thatour days together. ( (课程结尾，播放带有课程结尾，播放带有 makemake 用法的歌曲用法的歌曲 a a littlelittle love,love,同时屏幕展现的是班级同学一起的同时屏幕展现的是班级同学一起的 日子的照片，激发学生的情感，达到学以致用的效果。日子的照片，激发学生的情感，达到学以致用的效果。SadSad musicmusic makesmakes meme cry.)cry.)