五四制新青岛版二年级科学上册第四单元《生活中的动植物资源》全部课件.pptx

1、20212022五四制新青岛版小学科学 二年级 上册 记录自己一天中吃的食物。记录自己一天中吃的食物。 l活动过程 我们的食物从哪里来？我们的食物从哪里来？ l活动过程 我们的食物从哪里来？我们的食物从哪里来？ l活动过程 我们的食物从哪里来？我们的食物从哪里来？ l活动过程我们的食物从哪里来？我们的食物从哪里来？ l活动过程 我们的食物从哪里来？我们的食物从哪里来？ 连一连，给特产找家。连一连，给特产找家。 l活动过程 了解身边的食物是怎样来的。了解身边的食物是怎样来的。 动物和植物为我们提供了丰富的食物。 l活动过程 了解身边的食物是怎样来的。了解身边的食物是怎样来的。 l活动过程 了解身

2、边的食物是怎样来的。了解身边的食物是怎样来的。 l活动过程 了解身边的食物是怎样来的。了解身边的食物是怎样来的。 “美食小导游美食小导游”：了解家乡的土特产。：了解家乡的土特产。 20212022五四制新青岛版小学科学 二年级 上册 此物身上一件宝，此物身上一件宝， 冬天多来夏天少，冬天多来夏天少， 冬天可以抵风雪，冬天可以抵风雪， 夏天可以扮美装。夏天可以扮美装。 衣服衣服 了解我们穿的衣服是用什么材料制成的？了解我们穿的衣服是用什么材料制成的？ l活动过程 做衣服的天然材料来自哪里？做衣服的天然材料来自哪里？ 标签来源标签来源服装材料服装材料 裤子裤子聚酯纤维 l活动过程 做衣服的天然材料

3、来自哪里？做衣服的天然材料来自哪里？ 衣服材料衣服材料材料来源材料来源 棉棉花 皮革 蚕丝 羽绒 l活动过程 做衣服的材料有哪些？做衣服的材料有哪些？ 印第安人生活在丛林中，喜欢用飞禽的羽毛装饰服装印第安人生活在丛林中，喜欢用飞禽的羽毛装饰服装 寒冷的北极，爱基斯摩人要穿皮袄寒冷的北极，爱基斯摩人要穿皮袄 l活动过程 原始人穿树叶原始人穿树叶 石器时代人穿兽皮石器时代人穿兽皮 战争年代士兵穿盔甲战争年代士兵穿盔甲 现代人衣服材料现代人衣服材料 做衣服的材料有哪些？做衣服的材料有哪些？ l活动过程 做衣服的材料有哪些？做衣服的材料有哪些？ l活动过程 我们的衣服有的来自蚕丝、皮 革等动物资源，有

4、的来自棉花、麻 等植物资源，这些资源都来自大自 然。 l活动过程 这些材料又是如何制成衣服的？这些材料又是如何制成衣服的？ l活动过程 这些材料又是如何制成衣服的？这些材料又是如何制成衣服的？ l活动过程 桑叶 蚕 蚕蛹 蚕丝 丝线 丝绸 这些材料又是如何制成衣服的？这些材料又是如何制成衣服的？ l活动过程 这些材料又是如何制成衣服的？这些材料又是如何制成衣服的？ l活动过程 我们的衣服有的来自动物资我们的衣服有的来自动物资 源，有的来自植物资源，这些资源，有的来自植物资源，这些资 源都来自大自然。源都来自大自然。 不能穿的衣服可以做什么？不能穿的衣服可以做什么？ 20212022五四制新青岛

5、版小学科学 二年级 上册 说一说：一天中自己吃的食物。说一说：一天中自己吃的食物。 动植物与我们密不可分，我们身边有那么 多动植物资源，它们为我们的生活提供了什么 呢？ l活动过程 它们为我们提供了什么？它们为我们提供了什么？ 像粮食、树木、蔬菜、水果等都是植 物资源；像马、样、鸭、鱼等都是动物资 源。 l活动过程 桑树为我们提供了什么资源？桑树为我们提供了什么资源？ l活动过程 l活动过程 山羊为我们提供了什么资源？山羊为我们提供了什么资源？ l活动过程 山羊为我们提供了什么资源？山羊为我们提供了什么资源？ l活动过程 动植物资源用途广泛，而且与我 们的生活密切相关。从各类动植物资 源到我们生活中的物品，需要经历很 多复杂的过程，耗费很多人力物力， 他们都是宝贵的资源，所以我们要珍 惜节约动植物资源。 l活动过程 学习用品用到了哪些动物资源、 哪些植物资源？ l活动过程 文具种类文具种类动物资源动物资源植物资源植物资源 毛笔毛笔 铅笔铅笔 文具盒文具盒 本子本子 书包书包 找一找家中的动植物资源。