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类型华东师大版数学八年级下第16章 分式数学活动课件.ppt

  • 上传人(卖家):harry
  • 文档编号:1726
  • 上传时间:2018-03-22
  • 格式:PPT
  • 页数:14
  • 大小:807KB
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    关 键  词:
    华东师大 数学 年级 下第 16 分式 活动 课件 下载 _八年级下册_华师大版(2024)_数学_初中
    资源描述:

    1、第16章 数学活动,八年级 上册,课件说明,本章的数学活动是对所学的分式的基本性质的拓展、深化和应用,通过数学活动引导学生感受从特殊到一般,从具体到抽象的数学思想方法,使学生在探究、思考中获得知识,培养能力,提高数学思维水平,课件说明,学习目标: 经历从具体的分式计算猜想出比例性质的过程,推 导出比例的性质 学习重点: 合比式和合分比式的推导,数学活动1,问题1找一组都不为0的数a,b,c,d,使得,数学活动1,问题2利用刚才所选的数据进行探究,你能发现 和 , 和 这两组分式的值之间有什么关系吗?多找几组这样的数试一试,你能得到什么猜想?,你能尝试用语言来叙述这两个分式的关系吗?,ad =b

    2、c,数学活动1,证明:,在 的前提下,你能运用分式的基本性质和运算法则对以上关系进行证明吗?,数学活动1,问题3根据刚才探究两个分式之间关系的方法,继续利用满足 的 的这几组数值,计算下列几个分式的值,并探究下列两组中两个分式之间的关系,尝试进行相关的证明,证明:,数学活动1,即,证明:,数学活动1,即,数学活动1,问题4请按照上述探究的过程,继续探究下列两个分式是否也相等呢?你能进行证明吗?,数学活动1,证明:,追问1结合原有的 的前提条件,再结合已 经证明出的 这些 结论,你能尝试去证明吗?,由以上可知,合分比式:,更比式:,合比式:,反比式:,问题5 回顾整个探究的过程,当时,根据分式的基本性质,我们都得到了什么结论,这些结论有什么作用?,数学活动1,课堂小结,通过数学活动1的探究,你有什么收获?,布置作业,

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