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类型部编版七年级上册道德与法治第1课《自学时代少年有梦》课件 (8).ppt

  • 上传人(卖家):tdj2000
  • 文档编号:1725536
  • 上传时间:2021-09-18
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    资源描述:

    1、少年有梦少年有梦 我的未来梦我的未来梦 在阿里巴巴公司上市仪式上,马云将带有在阿里巴巴公司上市仪式上,马云将带有 公司徽标的公司徽标的T恤赠送给了在场嘉宾,上面印恤赠送给了在场嘉宾,上面印 着他亲自选择的一句话:着他亲自选择的一句话:“梦想还是要有梦想还是要有 的,万一实现了呢?的,万一实现了呢?” 如果梦想不能实现,梦想还有意义吗? 为 什 么 要 有 梦 想 ? 梦想是指路的明灯,是我们不断努力奋斗的动梦想是指路的明灯,是我们不断努力奋斗的动 力,能给我们希望和信念。力,能给我们希望和信念。 有 梦 就 有 希 望 马 云 为 什 么 能 实 现 他 的 梦 想 ? 探究探究 梦想要想实现

    2、条件之一:梦想要想实现条件之一: 梦想与祖国的需要、时代的发展和个人兴趣结合起梦想与祖国的需要、时代的发展和个人兴趣结合起 来,与来,与中国梦中国梦密不可分。密不可分。 1、是坚持梦想的执著精神、是坚持梦想的执著精神 2、是不懈奋斗的刻苦精神、是不懈奋斗的刻苦精神 梦想照进现实梦想照进现实 莱特兄弟从收到爸爸的怪礼物到研制飞机成功总共莱特兄弟从收到爸爸的怪礼物到研制飞机成功总共 用了用了26年,失败了无数次,试飞的时候,莱特兄弟也多年,失败了无数次,试飞的时候,莱特兄弟也多 次摔伤。看来,任何事情都不能轻而易举成功的呀次摔伤。看来,任何事情都不能轻而易举成功的呀! 爱迪生为了发明出电灯做了爱迪

    3、生为了发明出电灯做了1500多次的实验都没有多次的实验都没有 找到适合做灯丝的材料,有人嘲笑他已经失败了找到适合做灯丝的材料,有人嘲笑他已经失败了1500多多 次,他的回答是他没有失败,他的成就是证明了这次,他的回答是他没有失败,他的成就是证明了这1500 多种材料都不适合做灯丝。多种材料都不适合做灯丝。 3.实现梦想需要我们实现梦想需要我们发扬优势,扬长避短。发扬优势,扬长避短。 4. 实现梦想需要我们实现梦想需要我们好好规划当下,从现在做起。好好规划当下,从现在做起。 本课内容本课内容 1 1、为什么每个人都需要梦想、为什么每个人都需要梦想( (梦想的意义)?梦想的意义)? 梦想是指路的明

    4、灯,是我们不断努力奋斗的动力,能给我们希望和信念。梦想是指路的明灯,是我们不断努力奋斗的动力,能给我们希望和信念。 2 2、怎样制订理想目标?、怎样制订理想目标? 个人梦想要把个人兴趣与祖国的需要、时代的发展结合起来。个人梦想要把个人兴趣与祖国的需要、时代的发展结合起来。 3 3、中学生如何才能实现梦想、中学生如何才能实现梦想? ? 坚持梦想的执著精神坚持梦想的执著精神 不懈奋斗的刻苦精神不懈奋斗的刻苦精神 发扬优势,扬长避短发扬优势,扬长避短 好好规划当下,从现在做起好好规划当下,从现在做起 1、少年有梦的作用(、少年有梦的作用( ) 能激发生命的热情。不断进取。有正确的航向。能激发生命的热

    5、情。不断进取。有正确的航向。 有梦就有成功。有梦就有成功。 A A B B C C 2.下列说法不正确的是(下列说法不正确的是( ) A有梦就有希望有梦就有希望 B .有有梦就能实现梦就能实现 C.有梦需要坚持有梦需要坚持 D .有梦就需要努力有梦就需要努力 A B 3 3、下列对下列对 梦想梦想” ”说法正确的是(说法正确的是( ) a、梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。 b、梦想,是对未来的一种期望。、梦想,是对未来的一种期望。 c、梦想是成功的基石。梦想是成功的基石。 d、梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望。梦想是人类对于美好事物的一种憧

    6、憬和渴望。 A 、 abc B、 abcd C 、 abd D 、bcd 4、下哪些是关于下哪些是关于梦想梦想”的成语不正确的是(的成语不正确的是( ) A 梦寐以求梦寐以求 B 黄粱美梦黄粱美梦 C 宏图大志宏图大志 D 万事如意万事如意 B D 辨析:只要有了不懈奋斗的刻苦精神,梦想一定能辨析:只要有了不懈奋斗的刻苦精神,梦想一定能 实现实现。 实现梦想是需要不断努力勤奋斗的刻苦精神,实现梦想是需要不断努力勤奋斗的刻苦精神,因因 为为世界上不论什么事,如果不去脚踏实地地干,是世界上不论什么事,如果不去脚踏实地地干,是 什么都做不成的,勤奋方能塑造最好的自我。什么都做不成的,勤奋方能塑造最好

    7、的自我。 但认为只要有了不懈奋斗的刻苦精神梦想就一定但认为只要有了不懈奋斗的刻苦精神梦想就一定 能实现是能实现是片面片面的,因为的,因为梦想的实现还需要我们发挥梦想的实现还需要我们发挥 优势,扬长避短;好好规划当下,从现在做起。优势,扬长避短;好好规划当下,从现在做起。 第一课第一课 中学时代中学时代 部编本部编本七年级上册七年级上册 少年有梦少年有梦 梦想梦想 是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望。是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望。 1.1.知道梦想的含义。知道梦想的含义。 2.2.了解少年的梦想的特征。了解少年的梦想的特征。 3.3.提高把生活变成梦想的能力,培养自己树立梦想,为梦想提高把

    8、生活变成梦想的能力,培养自己树立梦想,为梦想 而努力的情感而努力的情感(重点)(重点)。 目标导航目标导航 周恩来的梦想周恩来的梦想 为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书 让国家实现真正的自由让国家实现真正的自由 林肯的梦想林肯的梦想 让微型电脑走进每家每户让微型电脑走进每家每户 比尔比尔盖茨的梦想盖茨的梦想 你的梦想是怎样的?你的梦想是怎样的? “我以后想当超人,帮助好人,战胜坏蛋我以后想当超人,帮助好人,战胜坏蛋”; “我长大了想当老师,教别人学知识我长大了想当老师,教别人学知识”; “我长大了想飞上太空去看看我长大了想飞上太空去看看”; “我长大了要养好多小动物,让他们不再孤独我长大了要

    9、养好多小动物,让他们不再孤独”; “我想快点长大,长大了可以照顾爸爸妈妈,因为我爱他我想快点长大,长大了可以照顾爸爸妈妈,因为我爱他 们们” 有有梦梦就有就有希望希望 1.1.什么是梦想?什么是梦想? 梦想是我们对梦想是我们对未来美好生活图景未来美好生活图景的愿望,它能的愿望,它能 不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。有不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。有 梦想,就有希望。梦想,就有希望。 阅读感悟阅读感悟 教材教材9 9页材料页材料 我为少男少女们歌唱我为少男少女们歌唱 这首诗中,作者通过这首诗中,作者通过“为少男少女们歌唱为少男少女们歌唱”,对新生力,对新生力 量给予了由衷赞

    10、美,表达了自己渴望年轻的心情,对生活的量给予了由衷赞美,表达了自己渴望年轻的心情,对生活的 热爱和追求,对生活的憧憬和期望。热爱和追求,对生活的憧憬和期望。 少年的梦想特征一:少年的梦想特征一: 少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但 人类需要这样的梦想人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断,因为有了这样的梦想,才能不断 地进步和发展。地进步和发展。 2.2.少年的梦想有什么特征?少年的梦想有什么特征? 探究与分享探究与分享 教材教材10

    11、10页材料页材料 瑞恩的梦想是什么?他的梦想给自己和他人带来瑞恩的梦想是什么?他的梦想给自己和他人带来 了什么?了什么? 你从他的故事中获得怎样的启发?你从他的故事中获得怎样的启发? 瑞恩的梦想是为非洲的孩子挖一口井,让他们喝上瑞恩的梦想是为非洲的孩子挖一口井,让他们喝上 干净的水。干净的水。 他的梦想给自己和他人带来他的梦想给自己和他人带来明确的人生目标明确的人生目标。 启发:启发:我们拥有梦想,就拥有了明确的人生目标,我们拥有梦想,就拥有了明确的人生目标, 能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。 少年的梦想特征二:少年的梦想特征二: 少年的梦想,与

    12、个人的人生目标紧密相连。少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明明 确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫人确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫人 海中找到前进的方向。海中找到前进的方向。 少年的梦想特征三:少年的梦想特征三: 少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国 梦密不可分梦密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人。生活在这个时代的我们,共同享有人 生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享 有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 3.3.如果梦想不能实现,

    13、梦想还有意义吗?如果梦想不能实现,梦想还有意义吗? 有意义。因为梦想体现了对生活的盼望,对未来有意义。因为梦想体现了对生活的盼望,对未来 的憧憬,是对美好生活的蓝图。人梦想就有希望。人的憧憬,是对美好生活的蓝图。人梦想就有希望。人 类需要梦想,才能不断地进步和发展。类需要梦想,才能不断地进步和发展。 努力就有改变努力就有改变 探究与分享探究与分享 教材教材1111页材料页材料 关于关于“梦想与现实梦想与现实”有几种观点,请你辨析与有几种观点,请你辨析与 澄清。澄清。 示例:我认同第一种说法。梦想和现实的距离,说远确示例:我认同第一种说法。梦想和现实的距离,说远确 实很远,把梦想作为飘渺的目标而

    14、不去追求,就永远不会实实很远,把梦想作为飘渺的目标而不去追求,就永远不会实 现;说近却又很近,我们付出巨大的努力,执着追求,梦想现;说近却又很近,我们付出巨大的努力,执着追求,梦想 就有可能变成现实。努力让我们拉近梦想和现实的距离,能就有可能变成现实。努力让我们拉近梦想和现实的距离,能 够把梦想变成现实。够把梦想变成现实。 少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地 追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是努力,是 梦想与现实之间的桥梁。梦想与现实之间的桥梁。 时时谨记:时时谨记: 探究与分享探究与分享 教材

    15、教材11-1211-12页材料页材料 莱特兄弟圆梦的故事莱特兄弟圆梦的故事 实现梦想需要付出努力,但付出努力就一定能实现梦想需要付出努力,但付出努力就一定能 实现梦想吗?实现梦想吗? 不一定。因为梦想的实现受多种因素的影响既有自身不一定。因为梦想的实现受多种因素的影响既有自身 的内在因素,也有外在条件。当我们付出努力后,面对的的内在因素,也有外在条件。当我们付出努力后,面对的 不一定是成功,也有可能是失败。不一定是成功,也有可能是失败。 从莱特兄弟圆梦的故事中,你得到怎样的启示?从莱特兄弟圆梦的故事中,你得到怎样的启示? 努力是一种行动,也是一种生活态度,努努力是一种行动,也是一种生活态度,努

    16、 力是一种不服输的坚韧,是失败后重新再来的力是一种不服输的坚韧,是失败后重新再来的 勇气,努力是对自我坚定的信念,是对美好的勇气,努力是对自我坚定的信念,是对美好的 不懈追求。需要立志,也需要坚持。不懈追求。需要立志,也需要坚持。 如何理解努力?如何理解努力? (1 1)努力,是梦想与现实之间的桥梁。)努力,是梦想与现实之间的桥梁。 (2 2)努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍)努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍 和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好 的不懈追求。的不懈追求。 (3 3)努力,需要立志。志向是人生的航标

    17、。青少年)努力,需要立志。志向是人生的航标。青少年 要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己 最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 (4 4)努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再)努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再 艰难,也有机会离梦想更近一步。艰难,也有机会离梦想更近一步。 为梦想而努力需要我们做到哪几点?为梦想而努力需要我们做到哪几点? (1 1)努力,)努力,需要立志需要立志。志向是人生的航标。志向是人生的航标。 (2 2)努力,)努力,需要坚持需要坚持。只要坚持努力,即使过

    18、。只要坚持努力,即使过 程再艰难,也有机会离梦想更进一步。程再艰难,也有机会离梦想更进一步。 我们应如何努力?我们应如何努力? 1.1.分清轻重缓急,合理规划和管理时间。分清轻重缓急,合理规划和管理时间。 2.2.劳逸结合,学会科学用脑。劳逸结合,学会科学用脑。 3.3.“不积跬步,无以至千里不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点。,每天进步一点点。 4.4.“学而不思则罔,思而不学则殆学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进。,学思并进。 5.5.珍视团队合作。珍视团队合作。 课堂小结课堂小结 少年有梦少年有梦 有梦就有有梦就有 希望希望 努力就有努力就有 改变改变 梦想与现实梦想与现实 梦想与人生目标梦想与人生目标 立志立志 坚持坚持 方法方法 中国梦中国梦 课堂练习课堂练习 如果说织梦是一种幸福,那么追梦则是一种成长。追梦的过如果说织梦是一种幸福,那么追梦则是一种成长。追梦的过 程是我们付出努力的过程,能让我们收获良多,甚至受益一生。程是我们付出努力的过程,能让我们收获良多,甚至受益一生。 努力需要聚焦当下。努力就要(努力需要聚焦当下。努力就要( ) A.A.树立志向树立志向 B.B.坚持,坚持,再坚持坚持,坚持,再坚持 C.C.落实到每一天的目标行动中落实到每一天的目标行动中 D.D.放弃不该放弃的东西放弃不该放弃的东西 ABCABC

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