部编版二年级语文上册18《刘胡兰》第2课时教案.docx

1、部编版二年级语文上册部编版二年级语文上册 1818刘胡兰教案刘胡兰教案第第 2 2 课时课时 教学目标教学目标 1.学习课文，理解内容。 2.有感情地朗读课文。 教学重点教学重点 有感情地朗读课文。 教学难点教学难点 读懂课文，学习刘胡兰在敌人铡刀面前视死如归的革神。 教学准备教学准备 教学挂图，刘胡兰资料。 教学过程教学过程 一、复习一、复习 1.出示生字卡片抽读。 2.读课文。 二、学习课文二、学习课文 1.读课文，整体感知。 （1）刘胡兰是什么人？（将找到的材料，告诉同学们） （2）课文写了什么内容？ （敌人想收买刘胡兰，刘胡兰坚贞不屈，死也不说出谁是共产党员，敌人将 刘胡兰铡死了。毛主

2、席为刘胡兰写了挽词：生的伟大，死的光荣。） 2.再读课文，说说你们又知道了什么？ （学生能说出课文中的一点都行） （1）由于叛徒的出卖，刘胡兰被捕了。 （2）敌人想收买刘胡兰，要好说出共产党员的名单，刘胡兰说：不知道。 （3）敌人让刘胡兰说出村子谁是共产党员，给她 100 块钱。 （4）敌人要枪毙刘胡兰，刘胡兰还是不说。 （5）敌人拷打刘胡兰，刘胡兰一动也不动。 （6）敌人铡死了六个民兵，威胁刘胡兰，刘胡兰还是不说。 （7）刘胡兰走到铡刀跟前，光荣地牺牲了。 3.读敌人说话的内容。 （1）从敌人对刘胡兰说的话，你悟出了什么？ （敌人凶狠气极败坏想尽办法威胁刘胡兰） （2）用这样的语气读敌人说的话。 （3）读刘胡兰回答敌人的话。 （4）要怎样读？（仇恨敌人勇敢视死如归） 齐读，刘胡兰回答敌人的话。 4.毛主席的挽词：“生的伟大，死的光荣”怎么读？ （对英雄的敬仰、自豪、雄壮） 5.齐读课文。 二、总结全文二、总结全文 1.根据课文内容，用自己的话，说说敌人是怎样收买，威胁和拷打刘胡兰的， 刘胡兰是怎样表现的？ 指名说（多叫几个） 2.我们要向刘胡兰学习什么？ 三、作业三、作业 把这个故事讲给爸爸妈妈听。 板书设计板书设计 收买 敌人 威胁 刘胡兰不知道：（像钢铁铸成） 拷打 生的伟大，死的光荣