小学学年度四年级下学期美术教学教研工作计划.doc

1、小学学年度四年级下学期美术教学教研工作计划 一、指导思想一、指导思想 以促进人格全面发展为出发点，以公民必备的美术知识与技能为基础，注重 贴近同学们的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。本册教材是以 丰富多彩的美术活动为主线， 以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线， 主、 副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制 作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。 二、情况分析二、情况分析 1 1、 、教材分析、教材分析 湖南版四年级下册教材是根据教育部颁布的全日制义务教育美术课程标 准 编写的面向全国中小学生进行素质教育，立足培养学生审美文化素养和创造 性智力

2、品质，力求遵循学生的生理、心理发展规律，运用造型艺术语言，科学的 设计教材知识结构，是进行素质教育的美术课程实验教材。 2 2、学、学情情分析分析 任教四年级，大多数学生具有良好的审美素养和一定的审美能力，能够了解 一定的美术基础知识，具有一定的美术基本技能。 3、个人教研分析个人教研分析 在校深入学习新课程改革标准，用新的教学模式来指导教学，培养学生的合 作探究能力，形成合作小组，让学生学会倾听，大胆展示，让学生获得知识的渠 道多样化。 三、教学三、教学教研教研目标目标 1 1、教学目标：教学目标： 1、通过欣赏作品，培养学生鉴赏美术作品的能力，使学生初步了解绘画艺 术的表现力，启发学生对美

3、术的兴趣。 2、通过回忆、观察、表现与儿童生活相接近的生活，培养学生的想象能力、 创作能力、语言表达能力。 3、通过设计制作应用、提高学生的创新意识以及设计与制作能力 2 2、教研、教研目标：目标： 1、通过参与学习，体验学习的快乐，养成学习的好习惯。 2、 初步认识人与自然的关系， 激发学生热爱大自然， 保护绿色生命的情感。 3、认识、了解中国传统文化知识，培养爱国主义情感。 4、 培养学生对古今中外各民族文化的尊重， 激发学生热爱美好生活的情感。 四、教学重点、难点四、教学重点、难点 1 1、教学重点：教学重点： 1、引导学生观察生活，充分想象和表现运用线条、色彩等绘画因素，大胆 表现有情

4、感的故事内容。 2、培养学生的想象力和表现力，引导学生积极参与教学，培养研究问题和 解决问题的能力。 2 2、教学难点：教学难点： 1、训练组织绘画的能力，抓住特点表现事物。 2、巧用材料进行设计。 3、观察分析作品，体会不同艺术品给人们带来的不同感受，提高审美能力。 五、五、方法方法措施措施 1、认真贯彻美术大纲精神，在教学中溶品德教育、审美教育、能力培养于 一体。 2、贯彻启发式教学原则，采取多种教学形式。 3、充分利用美术课的示范作用，进行直观教学。 4、在教学中进行教研试验，努力提高教学质量。 六六、教学进度、教学进度 周次教学内容课时 一1、计划明天2 二2、走迷宫2 三3、我爱校园2 四4、真情对印2 五5、记忆大比拼2 六6、静物一家2 七7、草丛中2 八8、恐龙世界2 九9、绿色呼唤2 十10、编织条2 十一11、花团锦簇2 十二12、妙笔生花2 十三13、变化的魅力2 七、个人教研安排七、个人教研安排 3 月份： 1、写好个人教学教研计划 2、认真听学校骨干教师示范课 4 月份： 1、参加学校校本培训 2、积极参加学校比教学活动 3、认真准备，参加学校公开课的评选 5 月份： 1、认真参加文科组集体备课活动 2、做好上级领导部门的教学检查 6 月份： 1、参加学校校本教研培训 2、积极参加本组教研教改活动 3、认真参加复习研讨课 4、做好复习工作，迎接期末考试