部编版七年级上册道德与法治第一课《自学时代中学序曲》课件 (10).ppt

1、 1、当踏进中学时，谈谈、当踏进中学时，谈谈 你对中学生活的初感受你对中学生活的初感受 2、上了中学，你觉得长大没有？、上了中学，你觉得长大没有？ 真正的成长，真正的成长， 是是思想思想的成熟。的成熟。 3、你对中学生活有什么期待？、你对中学生活有什么期待？ 学到更多有用的知识学到更多有用的知识 接触更多新奇的学科接触更多新奇的学科 认识更多的好朋友认识更多的好朋友 生活、学习更加独立生活、学习更加独立 参加喜欢的社团活动等参加喜欢的社团活动等 富有挑战的课程富有挑战的课程 新奇的实验器材新奇的实验器材 丰富多彩丰富多彩 的社团的社团 我们站在一个新的起点上我们站在一个新的起点上 你的初中生活

2、与小学你的初中生活与小学 相比有哪些变化？相比有哪些变化？ （我在学校里经历了（我在学校里经历了 哪些新鲜事？）哪些新鲜事？） 1、中学时代的重要意义、中学时代的重要意义 中学时代是人生发展的一个新阶段中学时代是人生发展的一个新阶段,为为 我们的一生奠定重要的基础。我们的一生奠定重要的基础。 中学时代见证着一个人从少年到青年中学时代见证着一个人从少年到青年 的生命进阶。我们开始深入探寻生命的生命进阶。我们开始深入探寻生命 的奥秘，我们开始主动发现和认识自的奥秘，我们开始主动发现和认识自 己，我们对世界的认识越发具体而深己，我们对世界的认识越发具体而深 入，我们开始自觉磨砺意志和品格，入，我们开

3、始自觉磨砺意志和品格， 思考生活的意义。思考生活的意义。 阅读感悟阅读感悟 中国导弹之父中国导弹之父 王亚南小时候胸有大志，王亚南小时候胸有大志， 酷爱读书。他在读中学时，为酷爱读书。他在读中学时，为 了争取更多的时间读书，特意了争取更多的时间读书，特意 把自己睡的木板床的一条脚锯把自己睡的木板床的一条脚锯 短半尺，成为三脚床。每天读短半尺，成为三脚床。每天读 到深夜，疲劳时上床去睡一觉到深夜，疲劳时上床去睡一觉 后迷糊中一翻身，床向短脚方后迷糊中一翻身，床向短脚方 向倾斜过去，他一下子被惊醒向倾斜过去，他一下子被惊醒 过来，便立刻下床，伏案夜读。过来，便立刻下床，伏案夜读。 天天如此，从未间

4、断。结果他天天如此，从未间断。结果他 年年都取得优异的成绩，被誉年年都取得优异的成绩，被誉 为班内的为班内的“三杰三杰”之一。之一。 三年来，从初一懵懂懵懂的我，初一生三年来，从初一懵懂懵懂的我，初一生 活大多都是是在幼稚，无知中度过，但这里活大多都是是在幼稚，无知中度过，但这里 包含太多太多的感动，有获得广播体操第一包含太多太多的感动，有获得广播体操第一 的喜悦，有运动会上友谊第一，比赛第二的的喜悦，有运动会上友谊第一，比赛第二的 感动。初二的我在忙碌快乐中度过，初三的感动。初二的我在忙碌快乐中度过，初三的 我，在紧张的学习生活中度过，这三年来我我，在紧张的学习生活中度过，这三年来我 学会了

5、许多，学会了坚强，学会了拼搏，我学会了许多，学会了坚强，学会了拼搏，我 会带着初中生活的这段美好回忆走向高中的会带着初中生活的这段美好回忆走向高中的 大门，通向未来的方向！大门，通向未来的方向！ 初中生活是一杯名茶，越品越香初中生活是一杯名茶，越品越香 初中生活是一朵鲜花，越看越美初中生活是一朵鲜花，越看越美 初中生活是一束阳光，越沐越温暖初中生活是一束阳光，越沐越温暖 新的机会新的机会 新的可能新的可能 新的挑战新的挑战 成长的礼物成长的礼物 新的目标新的目标 丰富我们的个性丰富我们的个性 探索新的领域探索新的领域 发展兴趣的平台发展兴趣的平台 打开认识社会之门打开认识社会之门 中学生活为我

6、们提供了发展自我的机中学生活为我们提供了发展自我的机 会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我 们的个性；新的课程，引领我们探索新的们的个性；新的课程，引领我们探索新的 知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们 提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实 践，为我们打开认识社会之门践，为我们打开认识社会之门 2、我们应该怎样适应初中生活？、我们应该怎样适应初中生活？ 中学生活为我们提供了发展自我的机会中学生活为我们提供了发展自我的机会 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜进入中学，新的目标和要求激发

7、着我们的潜 能，激励着我们不断实现自我超越。能，激励着我们不断实现自我超越。 在新的环境中，我们有机会改变在父母、老在新的环境中，我们有机会改变在父母、老 师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑 造一个造一个“我我”。 4“千里之行，始于足下。千里之行，始于足下。”面对各种可能与挑面对各种可能与挑 战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做 起，为美好明天付出不懈的努力。起，为美好明天付出不懈的努力。 苟日新，日日新，又日新苟日新，日日新，又日新 书单书单 良好习惯良好习惯 人际交往人际交往 独立生活独立生活 重新塑造

8、一个重新塑造一个“我我”：越来越：越来越 有活力，能坚持，有韧劲；越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越 坚强，会合作，能包容；越来越有坚强，会合作，能包容；越来越有 主见，敢于表达自我。主见，敢于表达自我。 3、要重新塑造一个怎样的我？、要重新塑造一个怎样的我？ “ “千里之行，始于足下。千里之行，始于足下。”中学生活的序幕中学生活的序幕 刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要 珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美 好明天付出不懈的努力。好明天付出不懈的努力。 初中阶段你要完成的几件事初中阶段你要完成的几件事 新校园、新 老

9、师、新同学 完善自我 中学时代的重要意义 新起点 发展自我的多种机会 行动 激发潜能 成长的礼物 中学序曲 1、初中生活把我们带进一个崭新的天地, 在这个新天地里,我们站在一个新起点上。 这里的“新起点”主要指( ) A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师 C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材 C 2进入中学后，你可能遇到的新鲜事是 （ ） 更多新同学，新老师 学习更多的科 目 宽阔美丽的校园 看到以前从未见 过的实验室，图书馆，天文台等 A B C D A ( ) 4、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？ 说一说： （1）给我们提供发展自我的多种 机会。 （2）能激发我们的潜能。苟日

10、新， 日日新，又日新。 （3）不断地完善的自我，重新塑 造一个我 5、为实现美好的未来，在初中时 代你打算怎么做？ 说一说： 珍惜当下，把握机遇，从现 在做起，从点滴做起，不懈 努力。 第一课第一课 中学时代中学时代 部编本部编本七年级上册语文七年级上册语文 中学序曲中学序曲 大家好，我就是你们的新学校。欢迎你们成为大家好，我就是你们的新学校。欢迎你们成为 “我我”的新一批学生。虽然，我们才相处了很短的新一批学生。虽然，我们才相处了很短 的时间，但是你们应该多少对的时间，但是你们应该多少对“我我”有了一定的有了一定的 了解吧。来，说说看，你对了解吧。来，说说看，你对“我我”了解有多少？了解有多

11、少？ 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中 学校园，我们有了一个新的名字学校园，我们有了一个新的名字中学生！中学生！ 中学生中学生 探究与分享探究与分享 教材第教材第4 4 页材料页材料 你在校园里还有哪些发现？你在校园里还有哪些发现？ 你的初中生活与小学相比有哪些变化？你的初中生活与小学相比有哪些变化？ 新老师、新环境、新集体、新老师、新环境、新集体、 新课程、新同学新课程、新同学 富有挑战的课程富有挑战的课程 新奇的实验器材新奇的实验器材 新校园新校园 新老师新老师 新同学新同学 我我 的的 名名 片片 姓名：姓名：_ 毕业小学：毕业小学：_ 性格性

12、格:_:_ 特长：特长：_ 最喜欢的运动：最喜欢的运动： _ 最喜欢的人：最喜欢的人：_ 最喜欢的一句名言：最喜欢的一句名言： _ _ _ 我的愿望我的愿望:_:_ 认识你认识你 记住我记住我 紧张紧张 请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。 新奇新奇艰辛艰辛 美妙美妙 拼搏拼搏 刺激刺激 快乐快乐 兴奋兴奋 探究与分享探究与分享 教材教材3 3 页材页材 料料 上了初中，我就是大人了。上了初中，我就是大人了。 你只比我大一岁，你只比我大一岁， 就是大人了吗？就是大人了吗？ 那是！因为我是中学生，那是！因为我是中学生， 而你还是小学

13、生。而你还是小学生。 中学生和小学生有中学生和小学生有 什么不一样？什么不一样？ 上了中学，你觉得长大没有？上了中学，你觉得长大没有？ 上了中学，意味着我们的人生进入了一个新的阶上了中学，意味着我们的人生进入了一个新的阶 段，段，但我们还没有完全长大，我们还在成长但我们还没有完全长大，我们还在成长。 上中学后，我可忙了！功课多上中学后，我可忙了！功课多 了，还得经常到图书馆查资料。了，还得经常到图书馆查资料。 上中学是不是很辛苦？上中学是不是很辛苦？ 中学会有很多新的机会。我中学会有很多新的机会。我 认识了好多新朋友，还参加认识了好多新朋友，还参加 了三个社团。了三个社团。 中学生活究竟有多大

14、中学生活究竟有多大 变化？我好期待！变化？我好期待！ 你对中学生活有哪些期待？你对中学生活有哪些期待？ 希望在中学生活中学到更多的知识，人际交往希望在中学生活中学到更多的知识，人际交往 能力更强，生活更加丰富多彩，等等。能力更强，生活更加丰富多彩，等等。 阅读感悟阅读感悟 教材第教材第4 4 页材料页材料 钱学森的故事，告诉我们什么道理？钱学森的故事，告诉我们什么道理？ 中学时代中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并是人生发展的一个新阶段。这段时间并 不是很长，却可以为我们的一生不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础奠定重要基础。 中学时代见证着一个人从少年到青年的 生命进阶 小学生活有

15、快乐，也有遗憾。进入中学，你打算小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算 如何弥补？如何弥补？ 在学习生活中在学习生活中 我的遗憾我的遗憾 我的打算我的打算 只有在考试之前才临阵磨枪只有在考试之前才临阵磨枪 好好学习，按时完成学习任务。好好学习，按时完成学习任务。 在人际交往中在人际交往中 我的遗憾我的遗憾 我的打算我的打算 太过胆小，不敢结交朋友。太过胆小，不敢结交朋友。 敞开心扉，交更多的朋友。敞开心扉，交更多的朋友。 在课余生活中在课余生活中 我的遗憾我的遗憾 我的打算我的打算 没有认真学习画画。没有认真学习画画。 合理利用课余时间，坚持学画画。合理利用课余时间，坚持学画画。 新的阶段

16、，新的起点，每个人都对自己有新新的阶段，新的起点，每个人都对自己有新 的期待，你期待中学时代接到什么样的礼物呢？的期待，你期待中学时代接到什么样的礼物呢？ 新的目标新的目标 新的挑战新的挑战 新的机会新的机会 新的可能新的可能 新的要求新的要求 探究与分享探究与分享 你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么 样的礼物？样的礼物？ 例如：例如： （1 1）我我希望希望自己能够自己能够探索更多的知识探索更多的知识 （2 2）我）我希望希望自己越来越坚强自己越来越坚强 （3 3）多读书、上课）多读书、上课专专心听讲心听讲 成长礼物会给你的生活带来什么变化？

17、成长礼物会给你的生活带来什么变化？ （1 1）中学生活对我们来说意味着新的）中学生活对我们来说意味着新的机会和可能机会和可能，也意味，也意味 着着新的目标和挑战新的目标和挑战。 （2 2）中学生活提供了发展自我的）中学生活提供了发展自我的多种机会多种机会。 （3 3）进入中学，新的目标和要求激发着我们的）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能潜能，激，激 励着我们不断实现励着我们不断实现自我超越自我超越。 （4 4）在新的环境中，我们有）在新的环境中，我们有机会机会改变在父母、老师和同改变在父母、老师和同 学心目中那些学心目中那些不够完美不够完美的形象，重新塑造一个的形象，重新塑造一个“我我”。 中学生活的序幕刚刚拉开，面中学生活的序幕刚刚拉开，面 对各种可能与挑战，我们要对各种可能与挑战，我们要珍珍 视当下视当下，把握机遇，从点滴做，把握机遇，从点滴做 起，为美好明天付出起，为美好明天付出不懈努力不懈努力 课堂练习课堂练习 “ “千里之行，始于足下千里之行，始于足下”面对即将开始的中学面对即将开始的中学 生活，我们应该（生活，我们应该（ ） A.A.珍视当下珍视当下 B.B.把握机遇把握机遇 C. C.从点滴做起从点滴做起 ABCABC