第2讲 中国特色社会主义进入新时代ppt课件（含4个视频）- 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本.zip

课前复习 1.什么是中国梦？P2D1 实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦 想。 2.中国梦的本质是什么？P4D1 实现国家富强、民族振兴、人民幸福 3.两个百年目标分别是什么？P10D1 到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时 ，全面建成社会主义现代化强国。 课前复习 4.“两步走”的战略目标是什么？P11D2 从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实 现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强 民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 改革开放40年，我国进入新时代 一个国家、一个民族要振兴，就必须在 历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流 中发展。习近平总书记指出，经过长期努力 ，中国特色社会主义进入了新时代，这是我 国发展新的历史方位。 第二讲 中国特色社会主义进入新时代 能够理解时代的变革孕育了习近平新时代中国特 色社会主义思想，认同这一思想的重要地位和作 用。 情感态度情感态度 价值观目标价值观目标 知识目标知识目标 通过对比人民的美好生活需要和发展不平衡、不 充分的矛盾，明确我国社会主要矛盾的转化。 能力目标能力目标 结合自身实际与社会生活讨论社会生活中人民群 众的贡献和我国经济社会发展如何做到人民至上 ，从而认同以人民为中心的发展思想。 教学目标 我国主要社会矛盾的转化教学重点教学重点 能力目标能力目标 人民的主体地位与人民之上的价值标准在社会生 活中的体现 教学重难点 中国特色社会主义进入新时代的重要意义? 意义一： 意味着中华民族迎来了 从站起来、富起来到强起来的 伟大飞跃，迎来了实现中华民 族伟大复兴的光明前景 中国特色社会主义进入新时代的重要意义? 意义二： 意味着科学社会主义在 21世纪的中国焕发出强大生 机活力，在世界上高高举起了 中国特色社会主义伟大旗帜。 中国特色社会主义进入新时代的重要意义? 意义三： 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断 发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界那些既 希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全 新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继 续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成 小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全 国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人 民共同富裕的时代，是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中 华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中 央、不断为人类作出更大贡献的时代。 新时代属于每一个人， 每一个人都是新时代的见证者、 开创者、建设者。只要精诚团结、共同奋斗，就没有任何力 量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐! 习近平 我国社会主要矛盾的转化 饮食 这些票证是做什么用的？ 为什么会使用这些票证？ 有有 啥啥 吃 啥 吃 啥 有有 啥啥 随着饮食越来越丰富多样，老百姓对饮食又有了怎样的需要 安全 健康 均衡 养生 在住房、交通上普通老百姓发生了怎样的变化？ 住房交通 温饱 丰衣足食 健康安全养生 小平房 楼房别墅 居住环境品质 自行车 小轿车 高铁动车 中国社会主要矛盾表述中国社会主要矛盾表述 年首次发生年首次发生 的依据有哪些的依据有哪些? ? 36变化 人民的生活水平显著提高人民的生活水平显著提高 随着生活水平的提高老百姓对生活还有哪些美好的向往 共享经济 安 全 感 监督权 公平正义 财产权 高收入 医疗 健 康 民主 法治 环境 养老 教育 文明 安全 生态 美 好 生 活 就业 “人民需要 的内涵不断扩大 “人民需要 的层次不断提升 尽管我国落后的社会生产已经实现质的 飞跃，社会生产能力在更方面进入世界前列 ，但是我们的发展问题并没有完全解决。 发展变化中的突出问题发展变化中的突出问题 发展各领域不均衡：特别是 群众就业教育、医疗、居 住、养老等方面面临不少难 题 突出 问题 发展不充分 创新能力不够强、发 展质量和效益不高、 生态环境保护任重道 远、全面依法治国任 务依然繁重，社会文 化水平尚需提高，民 生领域还有不少短 板。 发展不平衡 . 区域发展不平衡：城市 和农村、东部和西部. 发展变化中的突出问题发展变化中的突出问题 从发展成果共享看：收入分配差异依然 较大，贫富差异比较明显。 发展的不平衡不充分的问题日益凸显，成为满 足人民日益增长美好生活需要的主要制约因素 发展变化中的突出问题发展变化中的突出问题 正确把握发展中正确把握发展中 的因素的因素不变 十九大报告明确提出，“我国社会主要矛盾的变化， 并没有改变我们对社会主义所处的历史阶段的判断， 我国仍处于并长期处于社会主义初级阶段的基本国情 没有变” 国情不变 道路不变 基本路线 不变 国际地位 不变 十九大报告明确提出，“我国是世界最大发展中国家 的国际地位没有变” “坚持中国特色社会主义道路不动摇” 十九大报告明确提出，“牢牢坚持以经济建设为中心， 坚持四项基本原则，坚持改革开放为核心内容的基本路 线。这是中国共产党和国家的生命线，人民的幸福线” 党和政府坚持以人民为中心的发展思想 突如其来的新冠肺炎疫情，是新 中国成立以来我国传播速度最快、感 染范围最广、防控难度最大的重大突 发公共卫生事件。为了最大限度地保 护生命，一场新中国成立以来规模最 大的医疗力量调遣行动迅速启动。全 国各地、人民解放军数万名医护人员 火速驰援;各种医疗抢救设备、物资向 湖北、向武汉快速集中;火神山、雷神 山医院十几天内拔地而起，16座方舱 医院先后设立。 党和政府坚持以人民为中心的发展思想 多套硬核战“疫”方案组合推出:诊 疗方案迅速迭代，指导救治;“不落一户 ”“不漏一人”的地毯式排查，确保应收 尽收、应治尽治.以习近平同志为核 心的党中央，率领全国人民风雨同 舟、携手前进，书写了“人民至上、生 命至上”的最好答卷。 我国的国家性质： 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础 的人民民主专政的社会主义国家。 人民是国家的主人 在我国现阶段，包括工 人、农民、知识分子和其他 社会主义劳动者、社会主义 事业的建设者、拥护社会主 义的爱国者、拥护祖国统一 和致力于中华民族伟大复兴 的爱国者在内的全体人民， 都是国家和社会的主人。 人民是历史的创造者， 人民是真正的英雄。波澜壮 阔的中华民族发展史是中国人民书写的!博大精深的中华 文明是中国人民创造的!历久弥新的中华民族精神是中国 人民培育的!中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来 的伟大飞跃是中国人民奋斗出来的! 习近平 依靠人民创造历史伟 业，关键是在思想上牢固 树立人民群众的主体地位 ，充分调动人民积极性。 要倾听人民呼声，汲取人 民智慧;要尊重人民群众的 首创精神，最大限度地激 发人民的创造热情:要坚持 由人民群众评判，把人民 群众满意作为检验工作的 第一标准。 人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。 幼有所育 学有所教 劳有所得老有所养 住有所居 病有所医弱有所扶 对幸福生活的追求是推动人类文 明进步最持久的力量。中国共产党干 革命、搞建设、抓改革，都是为人民 谋利益，让人民过上好日子。党领导 人民打土豪、分田地；领导人民开展 开限抗日战争、赶走外国侵略者；领 导人民推翻三座大山、建立新中国， 领导人民开展社会主义革命和建设、 改变一穷二白的国家面貌；领导人民 实行改革开放、推进社会主义现代 化、实现中华民族伟大复兴。 进人新时代，人民对 美好生活的向往更加强烈 ，这更需要坚持以人民为 中心的发展思想，把实现 人民幸福作为发展的目的 和归宿，做到发展为了人 民、发展依靠人民、发展 成果由人民共享。 一切都是为人民根本利益而斗争 共享发展的内涵是什么？ 共享的共享的主体主体全民 共享的共享的内容内容全面共享 共享的共享的途径途径全民共建 坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与，人人 尽力，人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人 民共同迈入全面小康社会，朝着共同富裕的方向稳步前 进。 如何让人民共享发展成果？ 近年来，党和政府采取了很多措施保障和改善民生，让 人民共享发展成果。具体措施有哪些？ 具体措施：如免费接种疫苗、打赢 脱贫攻坚战、实施健康中国战略， 取消农业税、建立最低生活保障、 推进农村医疗改革、等等。 发展为了人民，就是要从人民群众的根本利益出发 谋发展、促发展，不断满足人民对美好生活的需要，努 力促进人的全面发展。发展依靠人民，就是要把人民作 为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众 的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠 人民创造历史伟业。发展成果由人民共享，就是既要坚 持发展，做大“蛋糕”，又要让发展更有温度，努力分 好“蛋糕”，让发展成果惠及全体人民，逐步实现共同 富裕。 知识点梳理 1.我国发展新的历史方位是什么？P15D1 中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历 史方位。 2.我国社会主要矛盾是什么？P19D2 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生 活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。 知识点梳理 3.党的奋斗目标是什么？P20D2 人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。 4.我国的国家性质是什么？P21资料卡片 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民 主专政的社会主义国家。 5.党和政府坚持怎样的发展思想？P23D2 党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 中国特色社会主义伟大事业的指导思想 指导思想 马克思列宁主义 邓小平理论 毛泽东思想 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色 社会主义思想 中国特色社会主 义理论体系 注意： 中国特色社会主义理论体系，不含 马克思列宁主义、毛泽东思想。