3认识岩石.ppt

1、3认识岩石,学习目标,1.我会用感官和工具认识常见的岩石，并能在观察实验中发现岩石的一些基本特征，并能用图和文字表达。 2.我知道岩石的基本特征，并会给岩石分类。 3.课堂上，我要做到自学认真有序、积极合作交流、认真倾听、大胆展示。,自主学习,（一）自学指导 你认识哪些岩石，它有什么特点？ 1.研究岩石的哪些特征？ 2.怎样研究（研究的方法）？ 3.需要哪些实验材料？ 4.怎样给岩石的硬度划分等级？ 学法指导： 1.自主学习，独立思考自学指导中的问题。 2.小组内按一定顺序交流自学指导中问题，组长做好记录。,观察岩石内外的颜色。（它们分别是什么颜色） 观察岩石的结构层理。（它们的结构各有什么特

2、点？是一层层还是一粒粒的？是同种颗粒组成的，还是由不同种颗粒组成的？是粗粒还是细粒的？） 观察岩石的硬度。（可以用四个硬度等级来表示岩石的硬度：非常硬、很硬、较硬、较软。石头经小刀、铜钥匙、指甲刻划后，可判断哪一级） 观察岩石与酸的反应。（在岩石上滴几滴盐酸，看是否冒泡。） 观察岩石的质地。（将石头在地面上划或放在水里看 冒泡程度等，可了解石头的致密松软程度）,研究岩石的方法,自学检测,1._ _是用来观察物体细节的简单仪器。使用时，把放大镜靠近被观察的物体，距被观察的物体越_ _,观察的越清晰。 2.手指甲刻后留有刻痕的岩石较_ _；手指甲刻后没有刻痕，铜钥匙刻画后留有刻痕的较_ _。 3.

3、铜钥匙刻后没有刻痕，小刀刻后有刻痕的岩石_ _。小刀刻画后也没有留下刻痕的岩石硬度_ _。,（一）内容 1.观察几种不同的岩石，通过看、摸、刻、滴盐酸等方法认识不同岩石的特征。,2.怎样给岩石分类？,合作学习,沉积岩,火成岩,砂岩,怎样研究岩石？,研究岩石的方法有,大理岩,石灰岩,当堂训练,1.我是小法官 （1）各种岩石的硬度不同。（ ） （2）所有的岩石都是颗粒状的。 （ ） （3）遇到盐酸有的岩石冒泡，有的岩石不冒泡。 （ ） （4）放大镜是用来观察物体细节的简单仪器。 （ ） （5）用盐酸进行岩石检测时，必须用铝勺取用盐酸。（ ） （6）岩石中硬度最大的是金刚石。（ ） 2.我会填：放大

4、镜是用来观察 的简单仪器。使用时，把放大镜靠近被观察的物体，距被观察物体越 ，观察得越清楚，也越能分辨物体的细节。 3.我会选：小明用外出游玩时捡到了一块叫不上名字的岩石，小明用随身携带的铜钥匙用力刻在岩石上，可是却没有留下痕迹，他又用小刀刻在岩石上，岩石上留下了明显的刻痕，请问岩石的硬度_A.较软 B.较硬 C.岩石很硬 4.简答：观察岩石从哪几个方面进行？,当堂训练,1.我是小法官 （1）各种岩石的硬度不同。（） （2）所有的岩石都是颗粒状的。 （ ） （3）遇到盐酸有的岩石冒泡，有的岩石不冒泡。 （ ） （4）放大镜是用来观察物体细节的简单仪器。 （ ） （5）用盐酸进行岩石检测时，必须用铝勺取用盐酸。（ ） （6）岩石中硬度最大的是金刚石。（ ） 2.我会填：放大镜是用来观察 物体细节 的简单仪器。使用时，把放大镜靠近被观察的物体，距被观察物体越 近 ，观察得越清楚，也越能分辨物体的细节。 3.我会选：小明用外出游玩时捡到了一块叫不上名字的岩石，小明用随身携带的铜钥匙用力刻在岩石上，可是却没有留下痕迹，他又用小刀刻在岩石上，岩石上留下了明显的刻痕，请问岩石的硬度_B_A.较软 B.较硬 C.岩石很硬 4.简答：观察岩石从哪几个方面进行？,自我反思,