主题班会ppt课件－走进高中 享受学习.ppt

1、 1、了解高中学习生活与初中学习生活的不 同特点。 2、主动地改变自己，以尽快地适应高中学 习的要求。 3、养成好的学习习惯，掌握好的学习方法。 走进高中走进高中- 也许也许要感受酸甜苦辣的滋味，要感受酸甜苦辣的滋味， 也许也许要历经风霜雷电的洗礼，要历经风霜雷电的洗礼， 也许也许要学会从蛹到蝶的等待，要学会从蛹到蝶的等待， 高中是人生最重要的起跑线。高中是人生最重要的起跑线。 成长的烦恼成长的烦恼 上中学后，我们班有个女生曾在周记中跟我说起了她的烦恼。她说：上中学后，我们班有个女生曾在周记中跟我说起了她的烦恼。她说： 发现中学语文老师的讲课方法不像小学初中老师，最近有过两次语文单发现中学语文

2、老师的讲课方法不像小学初中老师，最近有过两次语文单 元测验，成绩很一般。数学、英语听起来很吃力，讲的不怎么听得懂，元测验，成绩很一般。数学、英语听起来很吃力，讲的不怎么听得懂， 课后做不出作业，数学几次单元测验成绩很差，都不及格。英语单词老课后做不出作业，数学几次单元测验成绩很差，都不及格。英语单词老 记不住，听写常不能过关。班上女同学不怎么跟我玩，找不到知心朋友，记不住，听写常不能过关。班上女同学不怎么跟我玩，找不到知心朋友， 班上又有几个男生老跟我过不去，在学校受了气，回家后，我就对父母班上又有几个男生老跟我过不去，在学校受了气，回家后，我就对父母 发脾气，但冷静下来，我又对自己的做法感到

3、后悔。我现在觉得在高中发脾气，但冷静下来，我又对自己的做法感到后悔。我现在觉得在高中 的这段日子，是我长这么大以来最倒霉的日子，好怀念小学初中时无忧的这段日子，是我长这么大以来最倒霉的日子，好怀念小学初中时无忧 无虑，大家和睦相处的日子。很想回到从前，由于经济不允许，所以要无虑，大家和睦相处的日子。很想回到从前，由于经济不允许，所以要 想转校或转班也是不可能的。这种无可奈何让我感到痛苦、焦虑、不安，想转校或转班也是不可能的。这种无可奈何让我感到痛苦、焦虑、不安， 期末考试马上就要到了，心情更糟糕，希望能够得到老师的帮助，从而期末考试马上就要到了，心情更糟糕，希望能够得到老师的帮助，从而 尽快适

4、应高中生活，提高学习成绩。尽快适应高中生活，提高学习成绩。 生活小贴士生活小贴士 要尽快了解新环境，主动接受新环境，把新要尽快了解新环境，主动接受新环境，把新 环境当做施展自己才能的舞台，避免紧张、环境当做施展自己才能的舞台，避免紧张、 孤独、无助等不良情绪的产生。同时要主动、孤独、无助等不良情绪的产生。同时要主动、 热情地投入到新集体中去，使自己尽快融于热情地投入到新集体中去，使自己尽快融于 集体，尽快和新同学打成一片，交一些知心集体，尽快和新同学打成一片，交一些知心 朋友，不要因为环境的改变而把自己孤立起朋友，不要因为环境的改变而把自己孤立起 来。来。 在适应新环境的过程中在适应新环境的过

5、程中, ,最重要的是能否最重要的是能否 改变一下自己改变一下自己, ,能把握以下几点：能把握以下几点： 一是对自己有深刻的了解一是对自己有深刻的了解, ,知道自己的长知道自己的长 处与缺点；处与缺点； 二是不断改进自己的行为二是不断改进自己的行为, ,以适应新的人以适应新的人 际关系；际关系； 三是要懂得一个道理：成长中会有烦恼，三是要懂得一个道理：成长中会有烦恼， 也会有快乐。也会有快乐。 即课程多，书本多，知识难即课程多，书本多，知识难 作业多，玩的少。作业多，玩的少。 与初中的学习生活相比，高中与初中的学习生活相比，高中，每每 门课的门课的了。要学好高中课程，了。要学好高中课程， 不但不

6、但，更，更；不但；不但， 更更。 高中阶段必须要高中阶段必须要学会自学、学会自己思考问题、学会自学、学会自己思考问题、 整理分析自己的学习状况整理分析自己的学习状况。完全跟从老师、依赖老师，。完全跟从老师、依赖老师， 不会自己安排学习的同学慢慢会失去优势。总之，到不会自己安排学习的同学慢慢会失去优势。总之，到 了高中后，了高中后，“路要自己学着走！路要自己学着走！” 生活感悟：生活感悟： 不经历风雨，怎么见彩虹？不不经历风雨，怎么见彩虹？不 经历一段自我摸索，怎么能找经历一段自我摸索，怎么能找 到适合自己的有效的学习方法？到适合自己的有效的学习方法？ 一、每天保证充足睡眠一、每天保证充足睡眠

7、二、学习要全神贯注二、学习要全神贯注 三、坚持每天体育锻炼三、坚持每天体育锻炼 四、学习要主动四、学习要主动 五、保持愉快的心情，和同学融洽相处五、保持愉快的心情，和同学融洽相处 六、注意积累和整理资料六、注意积累和整理资料 (1)(1)是否注意力只能集中是否注意力只能集中15-3015-30分钟分钟( ).( ). (2)(2)是否学习时有时想入非非是否学习时有时想入非非.( ).( ) (3)(3)是否常与他人边学习边聊天或常向他人借东西是否常与他人边学习边聊天或常向他人借东西.( ).( ) (4)(4)是否每天都能按计划进行预习是否每天都能按计划进行预习.( ).( ) (5)(5)是

8、否常拖延时间以致无法按时完成作业是否常拖延时间以致无法按时完成作业.( ).( ) (6)(6)是否每科都有固定的纠错本是否每科都有固定的纠错本. ( ). ( ) 7+18 5+2=0 七个小时的学习加上一个小时的七个小时的学习加上一个小时的 体育活动所取得的效果要比八个小时连体育活动所取得的效果要比八个小时连 续学习所取得的效率要高续学习所取得的效率要高. . 五天的学习加上两整天的玩相当于白学五天的学习加上两整天的玩相当于白学 播种一个行为播种一个行为, ,收获一种习惯收获一种习惯 你觉得方仲永是天才吗你觉得方仲永是天才吗? ?他错在哪里？他错在哪里？ 小贴士小贴士: : 1 1、端正学

9、习态度，唯勤是岸、端正学习态度，唯勤是岸; ; 2 2、掌握正确、科学的学习方法，学会自主学习；、掌握正确、科学的学习方法，学会自主学习； 3 3、注意劳逸结合。、注意劳逸结合。 吾日三省吾身，则智明而行无过矣！吾日三省吾身，则智明而行无过矣！ 1 1、今天，我充分利用时间了吗？、今天，我充分利用时间了吗？ 2 2、今天，我上课积极动脑了吗？、今天，我上课积极动脑了吗？ 3 3、今天，我作业独立完成了吗？、今天，我作业独立完成了吗？ 4 4、今天，我的班级任务认真完成了吗？、今天，我的班级任务认真完成了吗？ 5 5、今天，我主动帮助同学了吗？、今天，我主动帮助同学了吗？ 6 6、今天，我不懂的

10、问题解决了？、今天，我不懂的问题解决了？ 7 7、今天，我做了无效劳动了吗？、今天，我做了无效劳动了吗？ 8 8、今天，我爸妈正在干什么？、今天，我爸妈正在干什么？ 9 9、今天，我做了对不起集体的事吗？、今天，我做了对不起集体的事吗？ 1010、明天，我怎样去改变自己？、明天，我怎样去改变自己？ 每天晚自习前认真反思上述十个问题。每天晚自习前认真反思上述十个问题。 在校运会上，面对激烈的竞争，在校运会上，面对激烈的竞争，“不不 进则退进则退”是客观规律。运动员们只有不是客观规律。运动员们只有不 断进取，追求断进取，追求“更高、更快、更好更高、更快、更好”的的 体育精神，才能不断超越自我，取得

11、更体育精神，才能不断超越自我，取得更 好的成绩。好的成绩。 请问在我们的学习上要有上进心吗？请问在我们的学习上要有上进心吗？ 把脸一直向着把脸一直向着 阳光阳光， 这样就不会见这样就不会见 到到阴影阴影。 祝 愿 同祝 愿 同 学 们 勇学 们 勇 攀 知 识攀 知 识 的高峰，的高峰， 实 现 自实 现 自 己 的 崇己 的 崇 高目标！高目标！ 明天，不是梦，而是心灵撑起的一片晴空。今天，不能虚掷，明天，不是梦，而是心灵撑起的一片晴空。今天，不能虚掷， 因为只有不懈地努力奋斗，才能赢来辉煌的成功。因为只有不懈地努力奋斗，才能赢来辉煌的成功。 我用青春做资本去跋涉漫漫的旅程，不让青春岁月在安

12、谧中我用青春做资本去跋涉漫漫的旅程，不让青春岁月在安谧中 沉寂和平庸，我追梦的脚步义无反顾。艰难险阻，崎岖坎坷，狂风沉寂和平庸，我追梦的脚步义无反顾。艰难险阻，崎岖坎坷，狂风 暴雨，道路的泥泞，都将奈何我不得，都无法阻止我坚定的脚步前暴雨，道路的泥泞，都将奈何我不得，都无法阻止我坚定的脚步前 行。行。 我知道我生命中渴望拥有的一切都只有用自己的双手去创造，我知道我生命中渴望拥有的一切都只有用自己的双手去创造， 我的青春有奔涌的热血卡通的锐气昂扬的激情，也许现在的我依然我的青春有奔涌的热血卡通的锐气昂扬的激情，也许现在的我依然 可以说是一无所有，但因为拥有这值得骄傲的青春资本，我就可以可以说是一无所有，但因为拥有这值得骄傲的青春资本，我就可以 自豪地说：我不贫穷。自豪地说：我不贫穷。 我拿青春搏明天，我敢于挑战，也乐于接受挑战。为了让生活我拿青春搏明天，我敢于挑战，也乐于接受挑战。为了让生活 的色彩更加五彩斑斓，我要永远做披荆斩棘的开拓者，即使成功的的色彩更加五彩斑斓，我要永远做披荆斩棘的开拓者，即使成功的 大门不会向我轻易开启，我也决不会消沉决不会退却。我相信辛勤大门不会向我轻易开启，我也决不会消沉决不会退却。我相信辛勤 的汗水定能孕育出成功的鲜花，我相信青春的搏击定会创造出绚烂的汗水定能孕育出成功的鲜花，我相信青春的搏击定会创造出绚烂 的风景的风景