主题班会ppt课件-团队精神(共29张PPT).ppt

1、主题班会主题班会 发扬团队精神，做到最好发扬团队精神，做到最好 高一、三班高一、三班 在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑，那在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑，那 一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那就一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那就 是象群发怒了；如果见到成百上千的狮子和大是象群发怒了；如果见到成百上千的狮子和大 象集体逃命的壮观景象，那是什么来了？象集体逃命的壮观景象，那是什么来了？ 蚂蚁军团！蚂蚁军团！ 从这个古老的寓言中人们可以得到的启示：从这个古老的寓言中人们可以得到的启示： l启示一：一只蚂蚁很渺小微弱，但它的团队，就连启示一：一只蚂蚁很渺小微弱，但它的团队，就连 兽中之王，

2、也要退避；兽中之王，也要退避； l启示二：个体弱小，没有关系，与伙伴精诚协作，启示二：个体弱小，没有关系，与伙伴精诚协作， 就能变成巨人；就能变成巨人； l启示三：蚂蚁是最有团队精神的动物。势如卷席，启示三：蚂蚁是最有团队精神的动物。势如卷席， 勇不可挡，团结奋进，无坚不摧勇不可挡，团结奋进，无坚不摧-弱小生弱小生 命构成的团队力量！命构成的团队力量！ 团队的力量是惊人的团队的力量是惊人的 团队精神的光芒团队精神的光芒 难忘的难忘的20042004年年：在在20042004年美国年美国NBANBA篮球赛中，拥有奥尼尔、篮球赛中，拥有奥尼尔、 科比、马龙、佩顿等多名重量级球星的湖人队，实力了得，

3、他们科比、马龙、佩顿等多名重量级球星的湖人队，实力了得，他们 对总冠军志在必得。而底特律活塞队中没有一位顶尖人物的球员，对总冠军志在必得。而底特律活塞队中没有一位顶尖人物的球员， 但在比赛中，他们精诚团结，尽心尽力，但在比赛中，他们精诚团结，尽心尽力，打出了锐利的进攻打出了锐利的进攻；互；互 相支持，互相补位，相支持，互相补位，打出了铜墙铁壁的防守打出了铜墙铁壁的防守。最终艰难的战胜了。最终艰难的战胜了 湖人队取得了湖人队取得了20042004年年NBANBA总冠军。总冠军。 团队精神团队精神 的光芒的光芒 光芒和神话来自于团队精神光芒和神话来自于团队精神 什么是团队精神呢？什么是团队精神呢？

4、 故事一：故事一： 天堂与地狱的区别天堂与地狱的区别 有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。 上帝对这个人说：上帝对这个人说：“来吧，来吧，我让你看看什么是我让你看看什么是 地狱地狱。”他们走进一个房间，屋里有一群人围着他们走进一个房间，屋里有一群人围着 一大锅肉汤。每个人看起来都营养不良、绝望又一大锅肉汤。每个人看起来都营养不良、绝望又 饥饿。他们每个人都有一只可以够到锅子的汤匙，饥饿。他们每个人都有一只可以够到锅子的汤匙， 但汤匙的柄比他们的手臂要长很多，自己没法把但汤匙的柄比他们的手臂要长很多，自己没法把 汤送进嘴里。他们看上去是那样悲苦。汤送进嘴里。他们看上去

5、是那样悲苦。 “ “来吧，我再让你看看什么是天堂。来吧，我再让你看看什么是天堂。” 上帝把这个人领入另一间房。这里的一切和上一上帝把这个人领入另一间房。这里的一切和上一 个房间没什么不同。一锅汤、一群人、一样的长柄个房间没什么不同。一锅汤、一群人、一样的长柄 汤匙，但大家都在快乐地歌唱。汤匙，但大家都在快乐地歌唱。 “ “我不懂，我不懂，”这个人说，这个人说，“为什么一样的待遇与条为什么一样的待遇与条 件，而他们快乐，另一个房里的人们却很悲惨？件，而他们快乐，另一个房里的人们却很悲惨？” ” 上帝微笑着说：上帝微笑着说：“很简单，在这儿他们会喂别人。很简单，在这儿他们会喂别人。” ” 书外人语

6、：助人就是助己，生存就是共存。社会书外人语：助人就是助己，生存就是共存。社会 分工越细，每个人对他人的依存度就越高，不会与分工越细，每个人对他人的依存度就越高，不会与 别人合作，就相当于把自己送入地狱。别人合作，就相当于把自己送入地狱。 团队精神的真谛之一：团队精神的真谛之一： 善于帮助别人，能形成双赢；善于帮助别人，能形成双赢； 热爱并关心集体，能形成共赢。热爱并关心集体，能形成共赢。 故事之二：故事之二： 生命的价值生命的价值 有一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问有一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问 院长：院长：“像我这样的没人要的孩子，活着究竟有什像我这样的没人要的孩子，活着

7、究竟有什 么意思呢？么意思呢？” ” 院长总笑而不答。院长总笑而不答。 有一天，院长交给男孩一块石头，说：有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早明天早 上，你拿这块石头到市场上去卖，但不是上，你拿这块石头到市场上去卖，但不是真卖真卖， 记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。” ” 第二天，男孩拿着石头蹲在市场的角落，意外第二天，男孩拿着石头蹲在市场的角落，意外 地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣，而且地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣，而且 价钱愈出愈高。回到院内，男孩兴奋地向院长报价钱愈出愈高。回到院内，男孩兴奋地向院长报 告，院长笑笑，要他明天拿到

8、黄金市场去卖。在告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去卖。在 黄金市场上，有人出比昨天高黄金市场上，有人出比昨天高1010倍的价钱来买这倍的价钱来买这 块石头。块石头。 最后，院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展最后，院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展 示，结果，石头的身价又涨了示，结果，石头的身价又涨了1010倍，更由于男孩倍，更由于男孩 怎么都不卖，竟被传扬为怎么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝稀世珍宝”。 男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，把一切告男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，把一切告 诉给院长，并问为什么会这样？诉给院长，并问为什么会这样？ 院长没有笑，望着孩子慢慢说道：院长没有笑，望着孩子慢

9、慢说道： “生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境 下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你 的珍惜、惜售而提升了它的价值，竟被传为稀世珍的珍惜、惜售而提升了它的价值，竟被传为稀世珍 宝。你不就像着块石头一样？只要自己看重自己，宝。你不就像着块石头一样？只要自己看重自己， 自我珍惜，生命就有意义，有价值自我珍惜，生命就有意义，有价值”。 书外人语：自己把自己不当回事，别人更瞧不起书外人语：自己把自己不当回事，别人更瞧不起 你，生命的价值首先取决于你自己的态度，珍惜独你，生命的价值首先取决于你自己的态度，珍

10、惜独 一无二的你自己，珍惜这短暂的几十年光阴，然后一无二的你自己，珍惜这短暂的几十年光阴，然后 再去不断充实、发掘自己，最后世界才会认同你的再去不断充实、发掘自己，最后世界才会认同你的 价值。价值。 团队精神的真谛之二：团队精神的真谛之二： 看重自己，珍惜自己看重自己，珍惜自己 相信自己有好的未来，相信自己对社会的价值。相信自己有好的未来，相信自己对社会的价值。 团队精神的真谛之三：团队精神的真谛之三： 管理好自己，不要管理好自己，不要 给别人和集体添麻烦、给别人和集体添麻烦、 也不要给别人和集体造也不要给别人和集体造 成损失。成损失。 在现实中，我们的周围也有类似的事发生：在现实中，我们的周

11、围也有类似的事发生： 纪律不遵守，给班级带来损失；纪律不遵守，给班级带来损失； 在寝室里，该值日的同学不履行义务，寝室的脏在寝室里，该值日的同学不履行义务，寝室的脏 乱差就来了，该休息时，你还在说话，通报就来了。乱差就来了，该休息时，你还在说话，通报就来了。 因而，这个寝室的因而，这个寝室的“打扫卫生打扫卫生”就来了，最终大家都就来了，最终大家都 受到了损失。受到了损失。 自习时你不好好学习，你的成绩不好，同时被检查自习时你不好好学习，你的成绩不好，同时被检查 的老师发现也会给班级摸黑。的老师发现也会给班级摸黑。 他又错了他又错了 l 班上的小明，老忘记穿校服，忘记值日，上 课违纪，导致班级的

12、评比分数非常低，同学们 都很气恼，有的同学还责骂他，他的心理也很 难受 l 针对这个现象请全体同学全体同学讨论讨论，想办法，认 为怎么才能帮助这个同学改正错误，体现班集 体的智慧和力量。 思考：我们希望木桶装更多的水，思考：我们希望木桶装更多的水， 有哪些好办法？有哪些好办法？ （1）不要短木板？（）不要短木板？（2）长木板）长木板 补短木板？（补短木板？（3）长、短木板各自）长、短木板各自 提升高度？。提升高度？。 在班集体的建设中，哪一种方法在班集体的建设中，哪一种方法 最好，最有效？最好，最有效？ l 古代有一位学者问他的学生：古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎一滴水怎 样才能不干涸？

13、样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。学生们面面相觑回答不出来。 最后学者的答案是：最后学者的答案是：“把它放进大海中去。把它放进大海中去。” 老师的温馨提示老师的温馨提示: : 在我们的学生生涯中，我们每个人在我们的学生生涯中，我们每个人 都希望自己生活在一个优秀的，向上的，都希望自己生活在一个优秀的，向上的， 让人自豪的班集体里。但是，一个良好让人自豪的班集体里。但是，一个良好 的班集体的建设，离不开你，我，他！的班集体的建设，离不开你，我，他！ 等到高二可能我们班就要解散了，希望等到高二可能我们班就要解散了，希望 每一个同学在我们还能够在一起的学习每一个同学在我们还能够在一起的学习

14、生活中，都努力地提升自己的高度，希生活中，都努力地提升自己的高度，希 望我们的班集体成为我们未来人生最美望我们的班集体成为我们未来人生最美 丽的回忆！丽的回忆！ 班上有哪些班上有哪些优点优点值得我们发扬？有哪值得我们发扬？有哪 些些缺点缺点需要我们改正？需要我们改正？ 好的方面好的方面： 同学们相处的很融洽开心；同学们相处的很融洽开心； 班干部、科代表、组长都很认真负责；班干部、科代表、组长都很认真负责； 大部分同学学习认真努力大部分同学学习认真努力; 大家都团结合作，乐于助人；大家都团结合作，乐于助人； 没有或极少自私自利的现象；没有或极少自私自利的现象； 大多数同学形成良好的学习及休息环境

15、大多数同学形成良好的学习及休息环境; 大家都身体健康、心理承受能力强等大家都身体健康、心理承受能力强等 收集班上有哪些好的地方和收集班上有哪些好的地方和 不好的地方不好的地方 正确的认识班里存在的不足，共同努力正确的认识班里存在的不足，共同努力 改正，才能达到共赢、更好的发挥团队精神。改正，才能达到共赢、更好的发挥团队精神。 主动起身回答问题的只有少数几个同学；主动起身回答问题的只有少数几个同学； 同学表达意见和建议时积极性不高，应该增强自信心；同学表达意见和建议时积极性不高，应该增强自信心； 个别同学搞卫生不够自觉；个别同学搞卫生不够自觉； l读书声音有时不宏亮；读书声音有时不宏亮； 上课有

16、个别学生有迟到，开小差现象；上课有个别学生有迟到，开小差现象； l宿舍违纪时常发生宿舍违纪时常发生 l学习主动性不强，不够刻苦！学习主动性不强，不够刻苦！ l。 l如果不改正的话，不利于如果不改正的话，不利于 班风的建设。班风的建设。 l强烈要求：强烈要求：努力发挥团队努力发挥团队 精神，大家一起来把我们精神，大家一起来把我们 3班搞得更好。班搞得更好。 一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是 全体成员的团结与奉献，每个人全体成员的团结与奉献，每个人 在平时的学习与生活中应以实际行动在平时的学习与生活中应以实际行动 自觉维护班级的荣誉。自觉维护班级的荣誉。 力所不

17、能及尽自己努力完成；力所不能及尽自己努力完成； 尽自己的能力认真学习，不拉低班平均分；尽自己的能力认真学习，不拉低班平均分； 做好自己的职责（卫生、纪律、。仪容仪表）做好自己的职责（卫生、纪律、。仪容仪表） 在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策；在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策； 遵规守纪，不迟到旷课早退，使班集体不会因为我而遵规守纪，不迟到旷课早退，使班集体不会因为我而 扣分；扣分； 互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风；互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风； 同学病了，我们要关心同学同学病了，我们要关心同学 。 我能为班级做什么事情？我能为班级做什么事情？ 班主任寄

18、语班主任寄语 l 只有大家都团结一心，只有大家都团结一心， 凝聚出更大的能量。只有凝聚出更大的能量。只有 大家都走到一起来，树立大家都走到一起来，树立 一个共同的目标，发挥团一个共同的目标，发挥团 队精神、全力以赴才能做队精神、全力以赴才能做 到最好。到最好。 班主任寄语言班主任寄语言 天时不如地利天时不如地利，地利不如人和地利不如人和。孟轲孟轲 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人 先进才能够移山填海。先进才能够移山填海。 雷锋雷锋 只有团结一致，才能把伟大的事业引导只有团结一致，才能把伟大的事业引导 到好结果，否则就不能到好结果，否则就不能。德谟克利特德谟克利特

19、 离于众庶，则无英雄。离于众庶，则无英雄。李大钊李大钊 团结就是力量团结就是力量 团结就是力量团结就是力量 这力量是铁这力量是铁 这力量是钢这力量是钢 比铁还硬比铁还硬, ,比钢还强比钢还强 向着法西斯蒂开火向着法西斯蒂开火 让一切不民主的制度死亡让一切不民主的制度死亡! ! 向着太阳向着太阳, ,向着自由向着自由 向着新中国发出万丈光芒向着新中国发出万丈光芒! ! l因为我们是一家人因为我们是一家人 相亲相爱的一家人相亲相爱的一家人 有缘才能相聚有缘才能相聚,有心才会珍惜有心才会珍惜 何必让满天乌云遮住眼睛何必让满天乌云遮住眼睛 因为我们是一家人因为我们是一家人 相亲相爱的一家人相亲相爱的一家人 有福就该同享有福就该同享,有难必然同当有难必然同当 用相知相守换地久天长用相知相守换地久天长 处处为你用心处处为你用心,一直最有默契一直最有默契 请你相信这份感情值得感激请你相信这份感情值得感激