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类型高中安全教育主题班会ppt课件-远离艾滋 珍爱生命教学ppt课件共21张PPT.ppt

  • 上传人(卖家):lilei2001
  • 文档编号:1722610
  • 上传时间:2021-09-16
  • 格式:PPT
  • 页数:21
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    资源描述:

    1、远离艾滋远离艾滋 珍爱生命珍爱生命 【教学目的】【教学目的】 1 1、了解艾滋病的相关知识;、了解艾滋病的相关知识; 2 2、掌握艾滋病的传播途径及预防知识;、掌握艾滋病的传播途径及预防知识; 3 3、消除对艾滋病人的歧视,友好善待他们。、消除对艾滋病人的歧视,友好善待他们。 【艾滋病大家谈】 同学们同学们, ,请根据你现有的知识,请根据你现有的知识, 谈谈对艾滋病的认识?谈谈对艾滋病的认识? 【安全知识大讲堂】【安全知识大讲堂】 4 4、 【安全知识大讲堂】【安全知识大讲堂】 1 1、什么是艾滋病?、什么是艾滋病? 艾滋病,医学全名为艾滋病,医学全名为“获得性免疫缺陷综合症获得性免疫缺陷综合

    2、症”。 (Acquired Immune Deficiency SyndromeAIDSAcquired Immune Deficiency SyndromeAIDS) 是人体感染了人类免疫缺陷病毒(是人体感染了人类免疫缺陷病毒(HIVHIV), ,又称艾又称艾 滋病病毒所导致的传染病。滋病病毒所导致的传染病。 【安全知识大讲堂】【安全知识大讲堂】 2 2、艾滋病的主要症状:、艾滋病的主要症状: (1)(1)一般性症状:持续发烧、虚弱、盗汗,全身浅表淋巴结肿大一般性症状:持续发烧、虚弱、盗汗,全身浅表淋巴结肿大, , 在三个月内体重下降可达在三个月内体重下降可达10%10%以上,最多可降至以上

    3、,最多可降至40%40%,患者消瘦,患者消瘦 特别明显。特别明显。 (2)(2)呼吸道症状:长期咳嗽、胸痛、呼吸困难,严重时痰中带血。呼吸道症状:长期咳嗽、胸痛、呼吸困难,严重时痰中带血。 (3)(3)消化道症状:食欲下降、恶心、呕吐、腹泻,严重时可便血。消化道症状:食欲下降、恶心、呕吐、腹泻,严重时可便血。 通常用于治疗消化道感染的药物对这类症状无效。通常用于治疗消化道感染的药物对这类症状无效。 (4)(4)神经系统症状:头晕、头痛、反应迟钝、智力减退、精神异神经系统症状:头晕、头痛、反应迟钝、智力减退、精神异 常、抽风、痴呆等。常、抽风、痴呆等。 (5)(5)皮肤和黏膜损害:弥漫性丘疹、带

    4、状疱疹、口腔和咽部黏膜皮肤和黏膜损害:弥漫性丘疹、带状疱疹、口腔和咽部黏膜 炎症及溃烂。炎症及溃烂。 (6)(6)肿瘤:可出现多种恶性肿瘤,位于体表的卡波希氏肉瘤可见肿瘤:可出现多种恶性肿瘤,位于体表的卡波希氏肉瘤可见 红色或紫红色的斑疹、丘疹和浸润性肿块。红色或紫红色的斑疹、丘疹和浸润性肿块。 3 3、艾滋病的传播途径有哪些?、艾滋病的传播途径有哪些? (1 1)性接触传播性接触传播 (2 2)血液传播血液传播 A.A.静脉注射吸毒。静脉吸毒者之间公用注射器或注射器消毒不严是感染静脉注射吸毒。静脉吸毒者之间公用注射器或注射器消毒不严是感染HIVHIV 的危险途径。的危险途径。 B.B.接受血

    5、液或血制品。主要是指接受由接受血液或血制品。主要是指接受由HIVHIV污染的血液或血制品所造成的艾污染的血液或血制品所造成的艾 滋病。滋病。 C.C.医源性感染。医疗器具不洁是造成接受医疗服务者感染医源性感染。医疗器具不洁是造成接受医疗服务者感染HIVHIV的主要原因的主要原因 。 这其中包括医护人员接触到艾滋病患者的体液或为艾滋病患者治疗时被针这其中包括医护人员接触到艾滋病患者的体液或为艾滋病患者治疗时被针 刺破从而引起感染。刺破从而引起感染。 D.D.母婴传播。母婴传播。已受艾滋病病毒感染的孕妇可通过胎盘或分娩时通过产道,已受艾滋病病毒感染的孕妇可通过胎盘或分娩时通过产道, 也可通过哺乳,

    6、将病毒传染给婴儿。也可通过哺乳,将病毒传染给婴儿。 E.E.其他传播。注射器和针头消毒不彻底或不消毒,特别是一些预防性注射其他传播。注射器和针头消毒不彻底或不消毒,特别是一些预防性注射 未做到一人一针一管危险更大;口腔科器械、接生器械、外科手术器械、未做到一人一针一管危险更大;口腔科器械、接生器械、外科手术器械、 针刺治疗用针消毒不严密或不消毒;理发、美容(如纹眉、穿耳)、纹身针刺治疗用针消毒不严密或不消毒;理发、美容(如纹眉、穿耳)、纹身 等的刀具、针具、浴室的修脚刀不消毒;和他人共同刮脸刀、剃须刀或共等的刀具、针具、浴室的修脚刀不消毒;和他人共同刮脸刀、剃须刀或共 用牙刷;救护流血的伤员时

    7、,救护者本身破损的皮肤接触伤员的血液。用牙刷;救护流血的伤员时,救护者本身破损的皮肤接触伤员的血液。 【安全知识大讲堂】【安全知识大讲堂】 【安全知识大讲堂】【安全知识大讲堂】 3 3、 预防艾滋病 洁身自好 拒绝毒品 在医生指导下使用血看制品 去正规诊所看牙 预防艾滋病 不借用或共 用个人用品 避免与患者 体液直接接触 预防艾滋病 如果我们身边有人感染上了HIV病毒,要鼓励他积极面对 生活和自己的疾病,及时到医院进行检查治疗。 【安全知识大讲堂】【安全知识大讲堂】 4 4、艾滋病的预防措施、艾滋病的预防措施 目前尚无预防艾滋病的有效疫苗,因此最重要的是采取预防目前尚无预防艾滋病的有效疫苗,因

    8、此最重要的是采取预防 措施。我们应努力做到:措施。我们应努力做到: (1 1)坚持洁身自爱,不卖淫、嫖娼,避免婚前性行为;)坚持洁身自爱,不卖淫、嫖娼,避免婚前性行为; (2 2)严禁吸毒,不用未经消毒的注射器和针头;)严禁吸毒,不用未经消毒的注射器和针头; (3 3)不要擅自输血和使用血制品,要在医生的指导下使用。)不要擅自输血和使用血制品,要在医生的指导下使用。 (4 4)不随便去街头无证诊所拔牙、补牙;)不随便去街头无证诊所拔牙、补牙; (5 5)不要借用或共用牙刷、剃须刀、刮脸刀等个人用品;)不要借用或共用牙刷、剃须刀、刮脸刀等个人用品; (6 6)要避免直接与艾滋病患者的血液、精液、

    9、乳汁和尿液接触,)要避免直接与艾滋病患者的血液、精液、乳汁和尿液接触, 切断其传播途径。切断其传播途径。 (7 7)如果我们身边有人感染上了)如果我们身边有人感染上了HIVHIV病毒,要鼓励他积极面对生病毒,要鼓励他积极面对生 活和自己的疾病,及时到医院进行检查治疗,虽然不能从根本上活和自己的疾病,及时到医院进行检查治疗,虽然不能从根本上 医治,但现在对于艾滋病的治疗,已经比从前有了很大的改观。医治,但现在对于艾滋病的治疗,已经比从前有了很大的改观。 【安全知识大讲堂】【安全知识大讲堂】 5 5、 【安全训练】【安全训练】 下一站安全达人是你吗?请进行安全测试?下一站安全达人是你吗?请进行安全

    10、测试? 1 1、下列途径哪些会传播艾滋病,哪些不会?、下列途径哪些会传播艾滋病,哪些不会? (1)打喷嚏 (2)接吻 (3)性交 (4)输血 (5)与艾滋病患者合用同一个水杯 (6)与艾滋病患者拥抱 (7)与艾滋病患者住在同一个房间 【安全训练】【安全训练】 2.2.到目前为止,艾滋病属于下列哪种情况:到目前为止,艾滋病属于下列哪种情况: A. A.可防可治可防可治 B. B.不可防不可治不可防不可治 C. C.可防不可治可防不可治 3.3.艾滋病的主要传播途径是:艾滋病的主要传播途径是: A. A.性接触传播,血液传播和母婴传播性接触传播,血液传播和母婴传播 B. B.日常生活和工作接触传播

    11、日常生活和工作接触传播 C. C.共同进餐和接吻传播共同进餐和接吻传播 4.4.关于艾滋病,下列说法正确的是:关于艾滋病,下列说法正确的是: A. A.艾滋病是一种传染病,对艾滋病患者要远离艾滋病是一种传染病,对艾滋病患者要远离 B. B.艾滋病的全称是获得性免疫缺陷综合征艾滋病的全称是获得性免疫缺陷综合征 C. C.艾滋病的英文缩写是艾滋病的英文缩写是HIVHIV 5.5.如何正确对待艾滋病病毒感染者、艾滋病患者以如何正确对待艾滋病病毒感染者、艾滋病患者以 及他们的亲友:及他们的亲友: A. A.远离艾滋病患者,防止自己感染艾滋病病毒远离艾滋病患者,防止自己感染艾滋病病毒 B. B.感染艾滋

    12、病是咎由自取,没有理由进行救助和感染艾滋病是咎由自取,没有理由进行救助和 扶植扶植 C. C.关爱艾滋病感染者及艾滋病患者,不回避与他关爱艾滋病感染者及艾滋病患者,不回避与他 们进行交谈、握手、拥抱等日常接触,为其亲友提们进行交谈、握手、拥抱等日常接触,为其亲友提 供有关艾滋病护理与防治知识供有关艾滋病护理与防治知识 6.“6.“世界艾滋病日世界艾滋病日”是哪一天:是哪一天: A.A.1212月月1 1日日 B.B.1212月月1010日日 C.C.1212月月2020日日 【安全训练】【安全训练】 红丝带连着你我他!红丝带连着你我他! 世界卫生组织于世界卫生组织于19881988年年1 1月

    13、将每年的月将每年的1212月月1 1日定为日定为 世界艾滋病日,号召世界各国和国际组织在这一天世界艾滋病日,号召世界各国和国际组织在这一天 举办相关活动,宣传和普及预防艾滋病的知识。举办相关活动,宣传和普及预防艾滋病的知识。 世界艾滋病日的标志是红绸带。红丝带标志的世界艾滋病日的标志是红绸带。红丝带标志的 意义:红丝带像一条纽带,将世界人民紧紧联系在意义:红丝带像一条纽带,将世界人民紧紧联系在 一起,共同抗击艾滋病,它象征着我们对艾滋病病一起,共同抗击艾滋病,它象征着我们对艾滋病病 人和感染者的关心与支持;象征着我们对生命的热人和感染者的关心与支持;象征着我们对生命的热 爱和对和平的渴望;象征着我们要用爱和对和平的渴望;象征着我们要用“心心”来参与来参与 预防艾滋病的工作。预防艾滋病的工作。 远离艾滋远离艾滋 珍爱生命珍爱生命

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