高一1班期中考试动员主题班会ppt课件PPT.ppt

1、高一1班主题班会 2020、11、01 如果如果将将字母字母A到到Z分別分別编编上上 1到到26的分的分数数 （A=1分分，B=2分分， Z=26分分） Knowledge Hardwork Attitude 它们分别是多少分？它们分别是多少分？ 你的知识（KNOWLEDGE）得到96分 （11+14+15+23+12+5+4+7+596） 你的努力（HARDWORK）只得到98分 （8+1+18+4+23+15+18+1198） （ MONEYMONEY）才）才 你的你的态度态度（ATTITUDEATTITUDE）却得到却得到100100分分 （1+20+20+9+20+21+4+51+20

2、+20+9+20+21+4+5100100） 这这才是左右你生命的全部才是左右你生命的全部 端正学习态度，务必高度重视进入 高中的第一次大型考试！ 班会内容：班会内容： 1、复习备考方法、复习备考方法 2、考试策略指导、考试策略指导 3、诚信考试问题、诚信考试问题 认识考试 1、考试是学习的一个重要过程，是知识梳理归纳、考试是学习的一个重要过程，是知识梳理归纳 的关键阶段。的关键阶段。 2、好成绩是考出来的，学啥样通过考试来展示。、好成绩是考出来的，学啥样通过考试来展示。 3、考试也是一门学问，一门技术含量高的学问，、考试也是一门学问，一门技术含量高的学问， 要学会考试。要学会考试。 紧张不慌

3、张， 忙碌而有序。 网络式复习网络式复习 有的考试还比较细碎、全面，可谓时间紧任务有的考试还比较细碎、全面，可谓时间紧任务 重。面对这种情况，有人采取重。面对这种情况，有人采取“网络式网络式”复习法，即复习法，即 采用编、章、节、标题、要点五个层次对教材进行梳采用编、章、节、标题、要点五个层次对教材进行梳 理和编织记忆网络。最后做到脱离课本时只看大的编，理和编织记忆网络。最后做到脱离课本时只看大的编， 以编想章，以章想节，以节想标题，以标题想要点。以编想章，以章想节，以节想标题，以标题想要点。 这样做，不仅记得仔细，对跨章节组织论述题的回答这样做，不仅记得仔细，对跨章节组织论述题的回答 也十分

4、有利。也十分有利。 提高提高“回头率回头率”。因为看完一遍之后在脑中几。因为看完一遍之后在脑中几 乎不留任何痕迹。为了防止遗忘，就要采用提高乎不留任何痕迹。为了防止遗忘，就要采用提高“回回 头率头率”的方法，即看完一节、一章、一部分之后，再的方法，即看完一节、一章、一部分之后，再 回头扫视一遍，这样知识得到了系统和巩固，效果很回头扫视一遍，这样知识得到了系统和巩固，效果很 好好. 所谓空想法就是不看所谓空想法就是不看 课本回想看过的内容；或看课本回想看过的内容；或看 课本的大纲填充细节。这种课本的大纲填充细节。这种 复习方法同盯着课本死记硬复习方法同盯着课本死记硬 背相比，所用时间更少，但背相

5、比，所用时间更少，但 是却更容易找到记忆中的是却更容易找到记忆中的“盲点盲点”。 在回忆难以为继时，翻开课本，那么这一段知识对神在回忆难以为继时，翻开课本，那么这一段知识对神 经元的刺激非常强烈，因而也就容易刻入脑中。经元的刺激非常强烈，因而也就容易刻入脑中。 文科中的事实和理论都需要记忆，而对理论的文科中的事实和理论都需要记忆，而对理论的 记忆和背诵，没有理解是不可想象的。理解时必须：记忆和背诵，没有理解是不可想象的。理解时必须： 能能“从点到面从点到面”：“记重点，析难点记重点，析难点”；看书时能；看书时能 “钻进去，跳出来钻进去，跳出来”：“能画出知识结构的树形图在能画出知识结构的树形图

6、在 胸中胸中”；最重要的，理解要达到；最重要的，理解要达到“融会贯通融会贯通”的程度。的程度。 空想法空想法 增强学习实力增强学习实力 学习信心是建立在学习实力的基础上的。只有建学习信心是建立在学习实力的基础上的。只有建 立在这个基础上，才能充分调动的积极性，保证立在这个基础上，才能充分调动的积极性，保证 考试充分发挥。考试前，查漏补缺，建立知识的考试充分发挥。考试前，查漏补缺，建立知识的 体系和网络，抓紧抓好课堂体系和网络，抓紧抓好课堂4040分钟，掌握考试的分钟，掌握考试的 要求，来强化自己的学习实力，要求，来强化自己的学习实力， 这都有助于强化信心。这都有助于强化信心。 走路挺胸抬头走路

7、挺胸抬头 人的姿势与步伐是和人内心人的姿势与步伐是和人内心 体验有密切关系的。人在充体验有密切关系的。人在充 满信心时，挺胸抬头，走满信心时，挺胸抬头，走 起路来步伐坚定有力。经常挺胸抬头，走路步伐起路来步伐坚定有力。经常挺胸抬头，走路步伐 有力，速度稍快，有助于增强信心。有力，速度稍快，有助于增强信心。 不打疲劳战不打疲劳战 要要学会打效率战，不打时间战学会打效率战，不打时间战，有节奏有规律地，有节奏有规律地 起居与复习，起居与复习， 有利于精力充沛，有利于增强信心。有利于精力充沛，有利于增强信心。 一次认真的复习 态度决定一切态度决定一切,积极备战十分重要积极备战十分重要,充分利用考前这段

8、时充分利用考前这段时 间间,这是效率最高的时间这是效率最高的时间. 善于利用自习课善于利用自习课,有计划的复习有计划的复习,兼顾考试科目兼顾考试科目,做到不遗做到不遗 漏知识点漏知识点. 做到不做到不懂就懂就问问,问同学或老师问同学或老师,弄清楚自己不明白的地方弄清楚自己不明白的地方， 不给考试留遗憾不给考试留遗憾. 1、了解各科考试范围、了解各科考试范围 知己知彼，百战不殆，要想提知己知彼，百战不殆，要想提 高复习效率，首先要了解期中考试高复习效率，首先要了解期中考试 的考试范围，以免超范围的无效复的考试范围，以免超范围的无效复 习。习。 认真对待往年联考试题，把握难易认真对待往年联考试题，

9、把握难易 程度，考察知识点学会弄透。程度，考察知识点学会弄透。 2、合理安排，制定科学计划、合理安排，制定科学计划 在不影响新课学习的情况下，要在不影响新课学习的情况下，要 对复习计划进行合理安排，每天可留对复习计划进行合理安排，每天可留 出复习的时间，并根据科目掌握情况出复习的时间，并根据科目掌握情况 进行时间分配和复习内容规划。进行时间分配和复习内容规划。 考前一周，重视政史地三科的有效复考前一周，重视政史地三科的有效复 习。利用一切零碎时间背诵知识点。习。利用一切零碎时间背诵知识点。 时间时间周一周一周二周二周三周三周四周四周五周五周六周六 6：10 6：25 政治历史地理政治历史政治历

10、 史 14：10 14：35 历史地理政治历史地理地理 17：35 18：20 数学化学物理数学数学 11月2号零碎时间安排开始执行 3、梳理知识脉络，查漏补缺、梳理知识脉络，查漏补缺 高度重视课本，梳理在考试范围高度重视课本，梳理在考试范围 内的相关知识点，建立及巩固知识脉内的相关知识点，建立及巩固知识脉 络，并根据知识脉络，逐个尝试回忆络，并根据知识脉络，逐个尝试回忆 学过的内容，发现知识盲区，逐个专学过的内容，发现知识盲区，逐个专 题训练击破。以往联考试卷内容的题训练击破。以往联考试卷内容的 70%都属于基础知识，所以这些内容都属于基础知识，所以这些内容 是重点所在。是重点所在。 4、巧

11、用错题本、巧用错题本 错题本是一个好东西，要合理使错题本是一个好东西，要合理使 用，它是考前复习的重要抓手。用，它是考前复习的重要抓手。 5、找出影响成绩的非智力因素、找出影响成绩的非智力因素 有些同学并不是不能考好，平时成绩有些同学并不是不能考好，平时成绩 也还不错，但每次考试总会因为也还不错，但每次考试总会因为计算粗心、计算粗心、 审题失误、盲目提高速度、字迹潦草、公审题失误、盲目提高速度、字迹潦草、公 式概念记混、诗词上下句搞错、单词记错、式概念记混、诗词上下句搞错、单词记错、 答题卡涂错、作文未写标题、答题不规范答题卡涂错、作文未写标题、答题不规范 等等本可以避免的失误而导致扣分，如果

12、有本可以避免的失误而导致扣分，如果有 这些问题，要引起重视和改正。这些问题，要引起重视和改正。 6、复习要有针对性、复习要有针对性 复习一定要有针对性，比如数学方面：复习一定要有针对性，比如数学方面： 低分段低分段的学生重点要注意用好课本，掌握的学生重点要注意用好课本，掌握 基础；基础；中分段中分段的学生回归基础的同时，还的学生回归基础的同时，还 需要强化知识点，尤其是薄弱知识点的拓需要强化知识点，尤其是薄弱知识点的拓 展训练；展训练；高分段高分段的学生除了常规的巩固基的学生除了常规的巩固基 础查漏补缺，还需要加强综合训练和难题础查漏补缺，还需要加强综合训练和难题 突破。突破。 Victory

13、 wont come to me unless I go to it. - M.Moore 胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。 - 穆尔穆尔 把握住今天，胜过两个明天。把握住今天，胜过两个明天。 -拉美谚语拉美谚语 狮子与羚羊狮子与羚羊 在静谧的非洲大草原上，夕阳西下。这时，在静谧的非洲大草原上，夕阳西下。这时， 一头狮子在沉思，明天，当太阳升起时，一头狮子在沉思，明天，当太阳升起时， 我要奔跑，以追上跑的最快的羚羊；此时，我要奔跑，以追上跑的最快的羚羊；此时， 一只羚羊也在沉思，明天，当太阳升起时，一只羚羊也在沉思，明天，当太阳升起时，

14、新的比赛就要开始，对手仍然是跑得最快新的比赛就要开始，对手仍然是跑得最快 的狮子，想要活命，就必须在赛跑中获胜。的狮子，想要活命，就必须在赛跑中获胜。 那么无论你是狮子，还是羚羊，当太阳升那么无论你是狮子，还是羚羊，当太阳升 起时，你要做的，就是奔跑。起时，你要做的，就是奔跑。 在将要来临的期中考试中，无论你强如狮在将要来临的期中考试中，无论你强如狮 子之强，还是弱似羚羊之弱，两者面临的子之强，还是弱似羚羊之弱，两者面临的 压力却是平等的。压力却是平等的。 我们现在要做的是合力以赴，时刻对自己我们现在要做的是合力以赴，时刻对自己 多叫一声多叫一声加油加油！”能以平静的心态面对能以平静的心态面对

15、 期中考试，能够做到全力以赴期中考试，能够做到全力以赴. 调整心态调整心态 总纲：总纲： 1 1、统览试卷、规范答题、统览试卷、规范答题 2 2、沉着冷静、快审慢答、沉着冷静、快审慢答 3 3、先易后难、先熟后生、先易后难、先熟后生 4 4、简明扼要、卷面整洁、简明扼要、卷面整洁 二、考试二、考试 策略策略 掌握考试策略（一）掌握考试策略（一） 首先要整体浏览试卷，大致估计一下首先要整体浏览试卷，大致估计一下 试卷中每部分应分配的时间；试卷中每部分应分配的时间； 其次要提高速度，比如数学的选择题其次要提高速度，比如数学的选择题 能巧算就巧算，利用特别的技巧答题可以能巧算就巧算，利用特别的技巧答

16、题可以 节省时间，比如特殊值法，排除法等；其节省时间，比如特殊值法，排除法等；其 他题目有了思路就赶紧做，不要犹豫；他题目有了思路就赶紧做，不要犹豫； 碰到难题时，不会做就先跳过做会做的，碰到难题时，不会做就先跳过做会做的， 不要死守不放，时间是不会等你的；不要死守不放，时间是不会等你的； 最后，不要忘了检查试卷，看是否有最后，不要忘了检查试卷，看是否有 遗漏的题目，是否理解错题意，答题卡是遗漏的题目，是否理解错题意，答题卡是 否填涂正确。否填涂正确。 掌握考试策略（二） 1 1、草稿纸有序使用、草稿纸有序使用。 2 2、力争不丢一分，便能的高分、力争不丢一分，便能的高分 3 3、考一科放一科

17、，不对答案，及时、考一科放一科，不对答案，及时 复习下一科。复习下一科。 4 4、考试期间不熬夜，保证考试头脑、考试期间不熬夜，保证考试头脑 清醒。清醒。 诚信诚信 考试考试 为什么要考试？ 1.测试你对某门课的掌握程度；测试你对某门课的掌握程度； 2.测试你的学习技巧和记忆力；测试你的学习技巧和记忆力； 3.评估教师的教学质量，了解哪评估教师的教学质量，了解哪 些教得不错、哪些需要加强；些教得不错、哪些需要加强； 4.最重要的是，测试你是否诚实。最重要的是，测试你是否诚实。 诚信为先诚信为先 万品信为先，只有做到诚实守信，才可能万品信为先，只有做到诚实守信，才可能 实现理想和抱负，赢得别人尊

18、敬。实现理想和抱负，赢得别人尊敬。 考试是检验知识的标准考试是检验知识的标准。让同学们清楚的让同学们清楚的 认识到自己所处的位置。用真实的成绩证认识到自己所处的位置。用真实的成绩证 明自己的实力明自己的实力 。 诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份 证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合 称。即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、 行必果，一言九鼎，一诺千金。 考试，是一种严格的知识水平鉴定方法。为了保 证结果的公平，考场必须要求有很强的纪律约束 ，并且专门设有主考、监考等监督考试过程。绝 对禁止任何舞弊行为。 考试中的诚信问题考试中的诚信问题 一次考试一次考试 能够考查我们能够考查我

19、们对学科知识的识记、理解、对学科知识的识记、理解、 运用、拓展能力，运用、拓展能力， 还能够考验我们的还能够考验我们的身体素质、心理素质，身体素质、心理素质， 更能测试出我们的更能测试出我们的诚信度！诚信度！ 希望能够有更高的分数，希望能够有更高的分数， 虽然自己也认真学了，但虽然自己也认真学了，但 是对自己的能力没有自信是对自己的能力没有自信 心心 平时上课吸收率不高，担平时上课吸收率不高，担 心考试不及格，因此考试心考试不及格，因此考试 作弊作弊 大家都作弊，觉得自己如大家都作弊，觉得自己如 果不作弊会吃亏，因为作果不作弊会吃亏，因为作 弊的同学考得分数可能会弊的同学考得分数可能会 比自己

20、高比自己高 郑州中学考风考纪要求： 郑州中学考生违纪舞弊处罚规定郑州中学考生违纪舞弊处罚规定 一、有下列情形之一的，扣除该科所得分 数的30%。 1、携带规定以外的物品（如书、无线通讯 工具等）进入考场的； 2、开考信号发出前答题的； 3、考试终了信号结束后继续答题的。 二、有下列情形之一的，扣除该科所得分数的50%。 1、在考场内喧哗或有其他影响考场秩序的行为，经劝阻仍不改正的； 2、在试卷规定以外的地方写姓名、考号的； 3、用规定以外的笔答题的。 三、考生有下列情形之一的，扣除该科所得全部分数。 1、交头接耳、互打暗号、手势的； 2、抄袭、偷看、夹带的； 3、接传答案的； 4、交换答卷的； 5、抄袭他人答卷的； 6、有意将自己的答卷让人抄袭的； 7、考试期间撕毁试卷或答卷的； 8、将试卷或答卷带出考场的； 9、在评卷中被认定为类同卷的； 10、有意在答卷中做标记的； 11、使用无线通讯工具的； 12、有其他严重舞弊行为的。 坚定信念，摆正心态 全力以赴，备战期中