（新冠疫情）2020《向抗疫英雄致敬》主题班会ppt课件（26张PPT）.pptx

1、 望海潮望海潮 柳柳 永永 参差参差（cn ccn c） 堤堤沙（沙（d d ） 天天堑堑（qin qin ） 珠珠玑玑（j j ） 罗绮（罗绮（q q ） 豪豪奢奢（sh sh ） 重重（chngchng）湖）湖 叠叠巘巘（ynyn） 羌羌管（管（qingqing） 钓钓叟叟（susu） 千千骑骑（jj） 乘乘（chngchng）醉）醉 望海潮望海潮 柳柳 永永 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。 烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树 绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列 珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里 荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。 千骑拥高牙，乘醉听箫

2、鼓，吟赏烟霞。异 日图将好景，归去凤池夸。 杭州地处东南方，地理形势优越，风景优美，是三吴杭州地处东南方，地理形势优越，风景优美，是三吴 的都会，这里自古以来就十分繁华。的都会，这里自古以来就十分繁华。 雾气笼罩着的柳树、装饰华美的桥梁，挡风的帘子、雾气笼罩着的柳树、装饰华美的桥梁，挡风的帘子、 青绿色的帐幕，楼阁高高低低，大约有十万户人家。青绿色的帐幕，楼阁高高低低，大约有十万户人家。 茂盛如云的树木，环绕着钱塘江沙堤，又高又急的潮茂盛如云的树木，环绕着钱塘江沙堤，又高又急的潮 头冲过来，浪花像霜雪在滚动，宽广的江面一望无涯头冲过来，浪花像霜雪在滚动，宽广的江面一望无涯 。 市场上陈列着琳琅

3、满目的珠玉珍宝，家家户户都存满市场上陈列着琳琅满目的珠玉珍宝，家家户户都存满 了绫罗绸缎，争相比奢华。了绫罗绸缎，争相比奢华。 用自己的话，翻译出这首词的大意。 里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常清秀美丽。里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常清秀美丽。 秋天桂花飘香，夏季十里荷花。秋天桂花飘香，夏季十里荷花。 晴天欢快地吹奏羌笛，夜晚划船采菱唱歌，钓晴天欢快地吹奏羌笛，夜晚划船采菱唱歌，钓 鱼的老翁、采莲的姑娘都嬉笑颜开。鱼的老翁、采莲的姑娘都嬉笑颜开。 孙何外出时，成群的马队簇拥着高高的牙旗，孙何外出时，成群的马队簇拥着高高的牙旗， 缓缓而来，声势暄赫。缓缓而来，声势暄赫。 在微醺中听着箫鼓管弦，吟诗

4、作词，赞赏着美在微醺中听着箫鼓管弦，吟诗作词，赞赏着美 丽的水色山光。丽的水色山光。 他日把这美好的景致画出来，回京升官时向人他日把这美好的景致画出来，回京升官时向人 们夸耀。们夸耀。 如果这是一首如果这是一首写景词写景词，主要描写杭州，主要描写杭州 ， 表达了作者对杭州的表达了作者对杭州的 。 如果这是如果这是干谒词干谒词，通过对杭州风景美丽、富庶繁华，通过对杭州风景美丽、富庶繁华 的描写借以歌颂的描写借以歌颂 的的 。以引起。以引起 驻守杭州的两浙转运使孙何的注意，博得赏识。驻守杭州的两浙转运使孙何的注意，博得赏识。 美丽与繁华美丽与繁华 喜爱与赞美。喜爱与赞美。 地方长官地方长官治郡有方

5、，政绩卓著治郡有方，政绩卓著 如果这是一首如果这是一首写景词写景词，主要描写杭州，主要描写杭州 ， 表达了作者对杭州的表达了作者对杭州的 。 如果这是如果这是干谒词干谒词，通过对杭州风景美丽、富庶繁华，通过对杭州风景美丽、富庶繁华 的描写借以歌颂的描写借以歌颂 的的 。以引起。以引起 驻守杭州的两浙转运使孙何的注意，博得赏识。驻守杭州的两浙转运使孙何的注意，博得赏识。 美丽与繁华美丽与繁华 喜爱与赞美。喜爱与赞美。 地方长官地方长官 羌管弄晴，菱歌泛夜，羌管弄晴，菱歌泛夜， 嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听箫鼓，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听箫鼓， 吟赏烟霞吟赏烟霞。 东南形胜，三吴都会东南

6、形胜，三吴都会 烟柳画桥，风帘翠幕，参烟柳画桥，风帘翠幕，参 差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪， 天堑无涯。重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，天堑无涯。重湖叠巘清嘉。有三秋桂子， 十里荷花。十里荷花。 市列珠玑，户盈罗绮，市列珠玑，户盈罗绮， 竞豪奢竞豪奢。 钱塘自古繁华钱塘自古繁华 1.据传本词“三秋桂子、十里荷花”两句，引起金主完 颜亮投鞭渡江之志，挥军南下，你觉得这两句美在何处？ 2.“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪”，仅仅十个字，却：三处 修辞，字字珠玑，请鉴赏这两句诗。 参考答案： “桂子”“荷花”是不同季节的两种花，均是具有西湖 乃至杭州特色的景。 “三秋”从

7、时间上点出桂子飘香的季节， “十里”从空间上渲染荷花种植之广。 工整的对仗，高度概括了西湖、杭州美的特征，给人无 限美好的联想。 （1）比喻。“云”运用了比喻的修辞。钱塘江两岸，绿树遍植， 苍翠浓郁，大片如云。生动形象的写出了树木郁郁葱葱的景象 “霜雪”是说浪花像霜雪在滚动。 （2）动静结合。“云树绕堤沙”为静景，“怒涛卷霜雪”为动 态的景象。先写钱塘江堤上树木郁郁葱葱；再写钱塘江涨潮时江 水的澎湃与汹涌。动静结合，写出不同角度的美感。 （3）“绕”是环绕的意思，钱塘江堤上，如云雾一般的树木， 环绕着蜿蜒曲折的江堤，一个“绕”字，把长堤曲折迤逦的形态 写了出来。“怒”“卷”表现了钱塘江潮来时狂涛汹涌，排山倒海 的气势，对浪花飞溅的情态写的更形象逼真 。 （4）“怒”运用了拟人的修辞。钱塘江潮水，似发怒般，声 如雷霆，震撼激射，吞天沃日，奔涌而来。 生动形象的写出了江潮来势之猛。 正是杭州的美景滋养了这首诗，而这正是杭州的美景滋养了这首诗，而这 首诗也进一步渲染了杭州之美，怎不值得首诗也进一步渲染了杭州之美，怎不值得 词人词人“夸夸”？美景如斯，不读不快，让我？美景如斯，不读不快，让我 们再一次诵读本词，走进望海潮，走们再一次诵读本词，走进望海潮，走 进杭州。进杭州。 谢谢大家！