(应对疫情)中学《把疫情当教材我的责任和担当》主题班会ppt课件(20张PPT).pptx
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1、把疫情当教材,把疫情当教材, 我的责任和担当我的责任和担当 “大家全国帮忙, 武汉是能够过关的。 武汉本来就是一座很英雄的城 市。” 2020年1月18日,耄耋之 年的他自广州乘车前往武汉,因 无座,被安排在餐车一角,刚一 落座,便拿出文件研究. 钟南山 “等我病好了我就会上一线,现在 疫情还在扩散,我不想当逃兵。” 英雄的吹哨人,用生命提醒国人, 80后的骄傲! 李文亮 “17年前全世界守 护90后,现在换90 后守护这个世界!” “穿上战衣就不是孩子了!” 他们,是父母放心不下的孩 子,却身披“战袍”挑起了大梁! “在新冠肺炎疫情防控斗 争中,你们青年人同在一线英 勇奋战的广大疫情防控人员
2、一 道,不畏艰险、冲锋在前、舍 生忘死,彰显了青春的蓬勃力 量,交出了合格答卷。” 广大青年用行动证明, 新时代的中国青年是好样的, 是堪当大任的! 青年一代有理想、有本领、有担当,国家就青年一代有理想、有本领、有担当,国家就 有前途,民族就有希望。有前途,民族就有希望。 习近平给北京大学援鄂医疗队全体“90”后党员的回 信 有理想有理想 奋斗是青春最亮丽的底色。 在4.2万多名驰援湖北的医护人员中,有1.2万多名是“90 后”,其中相当一部分是“95后”甚至“00后”。 除了医院,抗击疫情一线还有很多“90后”英勇奋战的身 影,他们是下沉一线的基层干部,是维持秩序的人民警察,是深 入一线报道
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