(反思总结)高三年级(5)班《全力以赴永不言弃》主题班会ppt课件(27张PPT).pptx
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1、 考后反思与总结 知道成绩后你的心态?知道成绩后你的心态? 考试后的不良心态: 1 1、满不在乎、满不在乎 2 2、春风得意、春风得意 3 3、懊恼不已、懊恼不已 4 4、伤心欲绝、伤心欲绝 看看你属于哪一种? 1. 1. “满不在乎满不在乎”者者 : 考试后,瞄一下分数,试卷也不看一下,便扬长考试后,瞄一下分数,试卷也不看一下,便扬长 而去,表现的满不在乎,而去,表现的满不在乎, 有的甚至破罐子破摔。有的甚至破罐子破摔。 【良药苦口良药苦口】 这种现象我们班级可能不多,我们这种现象我们班级可能不多,我们 应该对自己负责,为将来实现自己的自我应该对自己负责,为将来实现自己的自我 价值打下坚实的
2、基础。价值打下坚实的基础。 2. 2. “春风得意春风得意”者者 : 得知成绩后沾沾自喜,甚至自我吹嘘。进而在接得知成绩后沾沾自喜,甚至自我吹嘘。进而在接 下来的学习中过于浮躁。下来的学习中过于浮躁。 【良药苦口良药苦口】 我们应该明确学习是一个长期的任务我们应该明确学习是一个长期的任务 ,需要有韧性,需要有高目标,知道山外,需要有韧性,需要有高目标,知道山外 有山、楼外楼,做到胜不骄,败不馁。有山、楼外楼,做到胜不骄,败不馁。 3. 3. “懊恼不已懊恼不已”者者 : 每次考试之后都会对自己的失误忏悔不已,每次考试之后都会对自己的失误忏悔不已, 不是看错题目,就是计算失误;不是漏做了,就是抄
3、不是看错题目,就是计算失误;不是漏做了,就是抄 错答案。错答案。 【良药苦口良药苦口】 我们要从平时的每次作业开始克服粗心大我们要从平时的每次作业开始克服粗心大 意的毛病,平时学习要认真、扎实、细心和一丝不意的毛病,平时学习要认真、扎实、细心和一丝不 苟。马虎不是借口!苟。马虎不是借口! 4. 4. “伤心欲绝伤心欲绝”者者 : 考试的成绩和自己的预料相差很大,心理上不考试的成绩和自己的预料相差很大,心理上不 能接受眼前的现实而伤心欲绝,萎靡不振,甚至一度找不能接受眼前的现实而伤心欲绝,萎靡不振,甚至一度找不 到学习的动力。到学习的动力。 【良药苦口良药苦口】 我们要对自己有一个较为客观的认识
4、。既要克服盲我们要对自己有一个较为客观的认识。既要克服盲 目自信的心理,又要正确认识自己的能力,鼓起前进的目自信的心理,又要正确认识自己的能力,鼓起前进的 勇气!勇气! 一次挫败没有关系!我们是不是一次挫败没有关系!我们是不是 应该调整好心态,更好地去迎接下一次应该调整好心态,更好地去迎接下一次 的挑战呢?的挑战呢? 如何确保在前进中仍能前进!如何确保在前进中仍能前进! v在前进中坚持就能获得更大的胜利!在前进中坚持就能获得更大的胜利!。一忍再忍,。一忍再忍, 忍不了还要忍!痛了,累了,哭了,坚持,贵在坚持!忍不了还要忍!痛了,累了,哭了,坚持,贵在坚持! v人要有一种品质人要有一种品质-永不
5、满足、永不懈怠!永不满足、永不懈怠!而我们当中而我们当中 的一些学生却恰恰缺少这种品质。的一些学生却恰恰缺少这种品质。 (1 1)学习目标不明确学习目标不明确,动力不足,精神贫困。,动力不足,精神贫困。 (2 2)学习方法学习方法不得当,缺乏做笔记的习惯,不得当,缺乏做笔记的习惯,课堂效率低。课堂效率低。 (3 3)学习)学习,依赖他人的帮助,依赖他人的帮助,缺乏独立思考的能缺乏独立思考的能 力。力。 (4 4)作业作业疲于完成,或草率应对。疲于完成,或草率应对。 ( 5 )( 5 )课堂氛围差课堂氛围差,师生互动效果不好。,师生互动效果不好。 (6 6)集体荣誉感差集体荣誉感差,随意破坏纪律
6、。,随意破坏纪律。 (7 7)时间概念薄弱时间概念薄弱,迟到时有发生。,迟到时有发生。 (8 8)就寝时间晚)就寝时间晚,白天上课睡觉多,白天上课睡觉多。 (9 9)考前复习不到位,)考前复习不到位,敷衍了事。敷衍了事。 存在的问题 学会考后反思 在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是别在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是别 忘了忘了赶路,赶路,时刻铭记我们出发时的时刻铭记我们出发时的初心。初心。 总结各科考试经验和教训,分析自己薄弱总结各科考试经验和教训,分析自己薄弱 学科和优势学科,规划自己在接下来日子学科和优势学科,规划自己在接下来日子 中中学习的重点学习的重点和策略;和策略; 给
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