2021新湘科版五年级上册科学6.3 电与通信ppt课件（含教案）.zip

第六单元第六单元 信息的传递信息的传递 第三课第三课 电与通信电与通信 一、教学目标一、教学目标 1.科学知识 知道电可以作为传递信息的载体，电报、电话就是用电传递信息的。 知道电报通信的语言是由电码符号组成的，最早用的是“莫尔斯电码” 。发 收电报要经过“编码发送接收解码”的过程。 2.科学探究 模拟发电报，了解电报通信的原理和过程。 搜集资料，了解更多随着科技进步而出现的传递信息的媒介。 3.科学态度、STSE 懂得电话取代电报，体现了人类需求与科学发展促使了技术的更迭。 意识到重大发明和技术给人类社会发展带来了深远影响和变化。 二、教学准备二、教学准备 教师准备：模拟发收电报的材料、教学课件。 学生准备：记录笔、活动手册。 三、教学时间三、教学时间 1 课时 四、教学过程四、教学过程 （一）教学导入 （1）谈话引入：随着社会的发展，人们希望长途通信更快、更准确，成本 更低。从 18 世纪开始有人研究使用电传递信息。 （2）课件展示教材 P63 上方图。猜一猜，这是一台什么机器？是做什么的？ （3）介绍：1837 年，莫尔斯发明了第一台电报机。这就是一台电报机。 （二）新课学习 1. 发电报 （1）介绍莫尔斯电码：电报通信的语言是由电码符号组成的，最早用的是 “莫尔斯电码” 。它是 1844 年由美国的一位画家莫尔斯设计出的既好用且简单 的电码。 （2）自由阅读教材 P63 的材料。并思考下面两个问题： a.电码符号是如何组成的？ b.发收电报要经过怎样的过程？ （3）小结： a.电报通信的语言是由电码符号组成的。电码符号由两种基本信号和间 隔时间组成：短促的点信号“” ，读“滴” ；长信号“-” ，读“哒” ，时间长度 约为“”的 3 倍。同时课件展示教材 P63 译码本（莫尔斯电码） 。 b.发收电报要经过“编码发送接收解码”的过程。 （4）小组讨论：约定如何收发“电报” 。 （5）制定译码本。用不同的数字代表不同的汉字，并记录在活动手册上。 （6）模拟发收电报：用手电光模拟远距离，用电码发送数字，接收者再把 数字转换成汉字。 （7）上台展示。评一评，哪一组演示得最好？ 2. 电话 （1）提问：电报可以远距离地传递信息，但是如果你想远距离和别人交谈， 用电报可行吗？想一想：可以用什么工具来交谈？ （2）阅读材料：1873 年，美国波士顿大学教授贝尔，萌发了利用电流把人 的说话声传向远方的念头，让远隔千山万水的人能如同面对面地交谈。1876 年 3 月 7 日，贝尔成为电话发明的专利人。 （3）从这则材料中，你学到了什么？ （4）小结：随着科学技术的进步，无线电波、光导纤维等传播媒介应用于 信息的传递，程控电话、无线电话、卫星电话等不断发展，电话的功能日益拓 展丰富。 （三）整理，下课 3.3.电与通信电与通信 随着社会的发展，人们希望长途通信随着社会的发展，人们希望长途通信 更快、更准确，成本更低。从更快、更准确，成本更低。从1818世纪开始世纪开始 有人研究使用有人研究使用电电传递信息。传递信息。 猜一猜，这是猜一猜，这是 一台什么机器？是一台什么机器？是 做什么的？做什么的？ 18371837年，年，莫莫 尔斯尔斯发明了第发明了第 一台一台电报机电报机。 发电报发电报 电报通信的语言电报通信的语言是由是由电码电码 符号符号组成的，最早用的是组成的，最早用的是“莫莫 尔斯电码尔斯电码”。它是。它是18441844年由年由 美国的一位画家莫尔斯设计出美国的一位画家莫尔斯设计出 的既好用且简单的电码。的既好用且简单的电码。 阅读并思考阅读并思考 电码符号是如何组成的？电码符号是如何组成的？ 发收电报要经过怎样的过程发收电报要经过怎样的过程 ？ 电报通信的语言是由电报通信的语言是由电码符号电码符号组成的。组成的。 电码符号由两种电码符号由两种基本信号基本信号和和间隔时间间隔时间组成：短促的组成：短促的 点信号点信号“ ”，读，读“滴滴”；长信号；长信号“-”“-”，读，读“哒哒”(”(dd) ) ，时间长度约为，时间长度约为“ ”的的3 3倍。倍。 发收电报要经过发收电报要经过“编码编码发送发送接收接收解码解码”的过程。的过程。 距离远时，可距离远时，可 以用手电光以用手电光 我们用握拳表我们用握拳表“ ”， 伸手掌表示伸手掌表示“-”“-”。 约定如何收发约定如何收发“电报电报”。 编码编码 发送发送 接收接收 解码解码 讨讨 论论 制定译码本制定译码本 用不同的数字代表不同的汉用不同的数字代表不同的汉 字，并记录在活动手册上。字，并记录在活动手册上。 我们我们自己也自己也 能编制译码本！能编制译码本！ 如果用新华字典如果用新华字典 当译码本，不就可以传递当译码本，不就可以传递 所有的汉字了吗？所有的汉字了吗？ 你发射的是你发射的是1313， 哦，是哦，是“家家”字。字。 模拟发收电报模拟发收电报 用手电光模拟用手电光模拟 远距离，用电码发远距离，用电码发 送数字，接收者再送数字，接收者再 把数字转换成汉字。把数字转换成汉字。 上台展示上台展示 电电 话话 电报可以远电报可以远距离地传距离地传 递递信息，但是如何你想信息，但是如何你想远远 距离距离和别人和别人交谈交谈，用电报，用电报 可行吗？可以用什么工具可行吗？可以用什么工具 来交谈？来交谈？ 18731873年，美国波士顿大学年，美国波士顿大学 教授贝尔，萌教授贝尔，萌( (mngmng) )发了利发了利 用电流把人的说话声传向远方用电流把人的说话声传向远方 的念头，让远隔千山万水的人的念头，让远隔千山万水的人 能如同面对面地交谈。能如同面对面地交谈。18761876年年 3 3月月7 7日，日，贝尔成为电话发明的贝尔成为电话发明的 专利人专利人。 从这则材料中，你学到了什么？从这则材料中，你学到了什么？ 小小 结结 随着科学技术的进随着科学技术的进 步，无线电波、光导纤维步，无线电波、光导纤维 等传播媒介应用于信息的等传播媒介应用于信息的 传递，程控电话、无线电传递，程控电话、无线电 话、卫星电话等不断发展话、卫星电话等不断发展 ，电话的功能日益拓展丰，电话的功能日益拓展丰 富。富。